趙燁安排完了光刻機的事情，然後再次投入到了處理器核心功能的設計上來。
對於這個東西，慈教授他們三位教授這段時間可是沒少補課。
不單單是他們三個，在他們的身後，是一個數目龐大的支援團隊。說白了，他們三個只是協調和組織的工作，當然還有對於整個設計的規劃和主導。
兩個學校的電氣，電子，數學院系的很多優秀的學生和教授，都在為這個設計努力貢獻著自己的力量。
趙燁聽著這樣的彙總，簡直熱血澎湃。他跟三位教授，在一起用了五六天的時間，規劃出了整個處理器的架構和基本的邏輯設計。接下來的工作，就是根據不同的指令集設定，研究不同的數學模型，再把這些數學模型，還原成為電路的設計。
爭取用最簡潔的數學模型和電路，實現趙燁他們提出來的設想方桉。
時間緊，任務重，三位教授再跟趙燁完成了初步的工作後，同樣離開了這裡，去往學校組織這個積體電路設計的大會戰。
趙燁解決了這塊的事情，緊接著就投入到其他的工作中去了，在這個專案裡，他就像一個救火隊員一樣，哪個環節遇到了問題，他都要插一腳。這也沒辦法，能者多勞嘛。
況且別人都是第一次搞這樣的東西，趙燁是總設計者，又有成功經驗，大家也下意識的把一些難題堆到他這裡來。
主管輸入和編碼那邊遇到了問題，趙燁就讓他們不要自己關起門來搞，而是儘可能的發動大學裡的文學系老師和學生，來做更多的重復性的工作。
比如字形庫的編碼工作，完全就是給上百學生發放一種，印著十乘十方格的稿紙，然後讓他們用鉛筆在格子裡塗上色，組成一個一個的漢字。
每人負責幾百個這樣的字形設計，做完了還要相互的檢查和修改，爭取把字形設計的更加合理。
基本的常用字也是這樣的模式，讓文學系的師生，把漢字進行分類，常用字的編碼靠前，一級一級的進行分類編碼。
輸入的鍵盤也找人做出模型，一點點的去研究佈局。
顯示設備組同樣問題不斷，背板，液晶板，偏光板都得使用玻璃，其中還涉及到了在玻璃上刻畫電路這樣的技術難點。趙燁這方面就直接甩出了成熟的技術方桉。這個方桉可能不夠先進，可能成品率低，可能極為消耗材料和人工。但這就是一個成熟的方桉，也是最適合這個時代的方桉。
隨著718廠拿出了合適的玻璃板，化工實驗室拿出了合適的液晶材料，611所生產出了能用的存儲設備。整個顯示屏的進度全面領先了其他各組。
在設計之初，趙燁的目標只是能達到一百個平方釐米的顯示屏就差不多能用了。可是718廠拿到趙燁的工藝方桉後，技術人員沒有完全拘泥於那個設計，而是在此基礎上進行了更高要求的試驗，成功製造出了二十五釐米長，二十釐米寬的薄玻璃板，偏光板等產品。這也讓趙燁有了製造更大顯示屏有了條件。
解析度就不要有太高的要求了，目前這種點陣式顯示器，能做到每平方釐米一百個點，已經是這個時代的極限了。就這樣，還有好幾項關鍵工藝沒有實驗成功呢。
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更大的螢幕對應著更複雜的電路印刷，更大的顯示快取，更複雜的顯示晶片的製作。
趙燁一時之間也拿不定主意，還是主持這項研究工作的陳教授提出來，目前以十乘十的螢幕為主，如果更大的螢幕研發能趕得上專案進度，那到時候再換更大的好了。
一語驚醒夢中人，趙燁立刻採納了這個建議。不但如此，這也讓他想來起之前他忽略的一個問題。
主機板！
這個時候，趙燁還沒有提出主機板這個概念，大家同樣沒有這個認識。所有的系統和部件，都是直接互相焊接在一起的。這以後要是想換個什麼部件，那也只能是拆了重新焊接。
既影響了效率，又增加了風險，還不利於產品的升級換代。
趙燁決心補上這個漏洞，現在還不晚。
於是，趙燁在精神空間的幫助下，只用了不到兩天的時間，就給各個組，發了一份子系統標準接口設計規範這樣的東西，對於顯示電路的設計，要求他們在於主系統的互動中，要設計成什麼樣的介面線路。
記憶體要有什麼樣的介面線路規劃，處理器要有什麼樣的介面線路規劃，輸入裝置也同樣如此。
趙燁想了想，是不是把以後要用到的那些東西都預留一下介面呢？比如聲音！
可仔細想想，又沒有這麼做。
現在的主機板，還不應該被設計的如此複雜。很簡單，團隊沒有經驗嘛！
等到這一次的專案結束了，大家都有了相應的設計經驗，再提出更複雜的使用要求也不晚。畢竟，他一開始僅僅就是把這個當成科學計算器來使用的。
趙燁這個要求發下去，並沒有引起大家的太大主意，不過是一個規範而已，沒啥需要特別主意的地方。主要這對目前的電路設計工作也沒啥衝突。只是在個別地方，稍微注意下就好了。
所有人都沒想到，他們這個設計在以後會有什麼樣的作用。
時間一天天的過去，各個子系統的設計工作開展的有條不紊。大家度過了最初的迷茫之後，工作越來越得心應手起來。
顯示系統的電路最早被設計完成。這個本身也沒有多複雜，在空間上趙燁也沒有太過追求，無非以後換塊“顯示卡”的事兒而已，這個不用太苛刻。
只不過現在這種“顯示卡”，基本上跟顯示屏是一一對應的。就是說哪一類的顯示屏，就要對應哪一中型號的“顯示卡”。就比如，目前這個“顯示卡”，就只對應將要使用的十乘十的顯示屏。在換一種，那麼“顯示卡”就要重新設計。
“顯示卡”已經做出來了，只是還不能測試，因為屏還沒做出來。目前顯示屏卡在了液晶的注入和玻璃板的電路印刷上。趙燁沒有過多的干預，就讓陳教授帶著一群人在那裡抓頭髮。
趙燁相信，這些人一定能想到辦法的，對此他堅信不疑。
他現在有更主要的工作要做，因為光刻機的各個部件，已經全部到齊了。現在他正集合十幾位專家，共同組裝這臺真正意義上的光刻機。