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第50章:有一種致命的吸引力的畫

眾人見她坦蕩蕩的走出去,還提前一個半小時就走出去了。

個個都覺得:這人還算是識時務者為俊傑,知道自己肯定是墊底就早早的退了場。

姜傾傾揹著書包走出來的時候,門口就很多學生震驚的盯著她看。

知道她是冷傲的性子,加上她特殊的身份,也沒人敢上前跟她說話。

不過,小事還是可以整整的。

比如:拿著手機不經意的拍下這一幕,再拋到學校的論壇上。

一直在關注今天大賽的學生,看到有人發出姜傾傾提前交了作品的畫面,個個都蹦出來嘲笑。

【哈哈哈~我就說她是來打醬油的,還是一個不合格的打醬油,打醬油都嫌累的出來了。】

【據說這次的大賽是現場結束後一個小時後就出成績,她應該是怕自己在現場太丟人現眼了。】

【估計她去找個地洞躲起來了,不然怕自己的作品會讓大家笑掉大牙。】

【真是笑死我了,醫學系的人也太蠢了吧。】

醫學系三個字被人打了出來,醫學系的人不服氣的衝了出來。

【你們瞎說什麼呢?說姜傾傾就姜傾傾,憑什麼帶上我們醫學系。】

【醫學系怎麼就蠢了?你們美術系的人就知道動手,我們是拯救人類的天使。】

【真搞不懂你們什麼樣子?姜傾傾是我們醫學系的人,憑什麼強迫我們醫學系的人跟你們比賽?】

【我艹!我忍不了你們這群沒腦子的細胞,你們懂什麼叫醫學嗎?敢說我們蠢?】

……

論壇上的人已經分成三派的人吵得不可開交,熱搜也刷的衝到了榜單的第一。

醫學系有人力挺姜傾傾,為姜傾傾打抱不平。

醫學系也有人唾罵姜傾傾為醫學系帶來恥辱。

還有美術系的人都在吐槽姜傾傾。

在嚷嚷聲中,比賽的時間也結束了,大家都從作畫的現場走了出來。

邊走邊吐槽姜傾傾的騷操作。

“你說這個姜傾傾是不是有毒?畫一半就放棄了,還真是成為我們整個美術界的傳奇了。”

“她都不知道這個名額有多難得,還真不是什麼人參加都可以參加,是葉雨夢用了特殊的方式才把她放進去的。”

“她是一個冷血的女人,懂什麼叫藝術?你們就不要為難她了。”

……

外邊是熱鬧的很,畫室裡面出現了一批大師。

一個個慢悠悠的走了進來,看著這些畫已經被掛在了牆上,開始評分。

葉白滿心歡喜的看著正面掛滿學生的作品,笑著說:“今天的主題還是有一定難度,也不知道大家會不會有意外的驚喜。”

“你也知道你的題出的難了?”許翔宇打趣自己的老婆,大手卻還是寵溺的揉了揉她軟萌的長髮。

葉白白了他一眼,“那我還是為大家負責。”

徐世清開懷大笑的感慨:“每年的大賽都會請我們這批老精骨來評選畫,誰不知道我們是來挑選徒弟的。”

“嘿嘿,那我就不客氣啦~我一把老骨頭了,是時候挑一個了。”孫光倚老賣老的說著。

幾個人有說有笑的聊著,開始進入了評分階段。

一個個對第一句話開始做評分。

“這人挺有趣,畫了這些畫的演變歷史一般,來個歷史的追溯。”

“呃~這是介紹歷史資料嗎?”

徐世清搖了搖頭,直接給了一個低分。

後面的幾個人也給了一般的分數。

接著大家移步到第二幅畫,看著這幅畫,也覺得還行,過得去。

“畫了美人坯子,表達了畫能記錄人物。畫工還不錯。”

“畫的倒是技巧很高,就是少了點什麼。”

“生動!”

“對對對,太死板了。”

……

一幅幅的畫,看的大家有點視覺疲勞。

“這幅畫的顏色搭配的還很高階的。”

“從框架上看,構圖也挺完美。”

“作品名叫我的童年,她倒是聰明,畫了一個故事會,記錄了故事。”

“也說明了畫的作用。”

“整體上還行。”

“哎~不容易呀~終於有個高分了。”

……

接下來,中低分數居多,高分沒幾個。

就在大家覺得這次的畫畫大賽也要接近尾聲了,倒是放鬆的扭扭脖子,轉了轉手。

校長也一直跟在大家的旁邊,上前激動的說:“請各位大師移動,這裡還有一幅畫。”

大家覺得最後一幅畫了,應該不會有什麼驚喜了,就邊聊天邊走的跟著去了。

結果一副那邊擺不下的畫被單獨的放置在了另一邊的牆上。

遠遠望去,便有一種致命的吸引力的畫。

葉白的眼珠子瞬間就亮了,就連呼吸都邊的急促了,抓住自己的老公,大聲道:“老公,你快看這幅畫。”

有幾位老家夥已經迫不及待的移步過去,甚至有人拿著放大鏡開始觀察這幅畫的顏色基層製作。

半天,大家都沒有反應過來。

加個人是左看右看,上看下看,遠看近看,走來走去的換著各種角度看。

“我要這個徒兒了。”

“老孫,你這人不道德,我好不容易看上個徒兒,你就跟我搶人。”

“你瞎說什麼,人家又沒同意認你這個師傅。”徐世強不滿的說。

孫光瞪了他一眼:“我就倚老賣老了,她是我第一個要的人。”

葉白不幹了,“我也想要,咋辦?”

幾個老精骨警惕道:“不準!”

葉白:!!!

委屈的她努了努嘴,告狀:“老公,他們欺負我。”

許翔宇伸手摟著她,笑著說:“既然大家都喜歡這位學生,到時候就讓她自由選擇吧。”

這句話倒是撫平了大家爭奪,個個都不屑的去看作品。

老孫很想見見這位學生,立馬轉頭就問校長:“劉老師,請問這位學生是誰?”

校長在老師整理畫的時候就已經看過這些作品,所以特意讓大家把這幅畫放在了最後壓軸出場。

“你等等,我立馬讓老師去檢視。”

因為公平起見,所有作品是沒有寫名字,就作畫的位置上留下了學生的名字,只能在最後得出結論後才可以去翻學生的名字。

劉老師被校長叫過來,立馬就去檢視了這位學生的名字,有點驚訝的張著嘴的說不出話了。

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眾人急的眼冒金星了。

老孫抓了抓自己的幾根頭髮,迫不及待的提醒:“你倒是說呀~”