二營在阻擊戰中的陣地處於日軍攻擊最瘋狂的位置戰鬥結束後連排班級幹部陣亡傷亡慘重幾乎造成二營指揮架構出現斷層經過二營僅剩下的幾個主要軍官幹部討論後經過團部審定下來二營新幹部任命名單由二營長轉交到了一連指導員丁鶴洋手裡。
本來任命檔案是由二營教導員宣佈的但是二營教導員在戰場上負傷傷勢依然沒有好轉這個宣佈的任務則順推著轉給一連指導員宣佈。
會場內的戰士們都像是閉住了呼吸提幹是對個人能力價值的肯定這個幹部任命還是有一定吸引力的。
捏著手裡任命名單一連指導員丁鶴洋心中還是有幾分得意清了清嗓子開始宣讀：經營部和團部領導討論確認現宣佈二營各建制新人事任命及調動原一連一排排長朱立同志升任二連副連長。
丁鶴洋指導員每宣讀一個同志的任命後都會頓一頓聽到名字的人都會走上前去領取任命書而下面列隊戰士們則給予熱烈的掌聲。
原二連三排排長熊正同志任二連連長。
原三連一排一班費東同志任三連一排一班班長。
原三連指導員宗舟宇同志接替徐一亭同志暫時代理二營營教導員位置。丁鶴洋撇撇嘴自己沒戲一時失落感但想想自己初來咋到根基淺薄除非有奇蹟自己不可能迅爬到營教導員的位置。
原二營副營長焦平同志將前往一營任營長。場下的掌聲格外熱烈一直以來焦志副營長和吳營長一守一攻配合無間保持著二營最精銳的戰鬥力如今任一營營長更得得到了戰士們掌聲。
原一連連長馬齊接任二營副營長。
原二連三排三班班長曾學明任二營一排排長。
由戰士之中選拔幹部的提升及調遷。二營的幹部構架再回豐滿起來。
原一連二排三班呃李李衛同志丁鶴洋指導員以為自己看錯了揉了揉眼睛再仔細看去沒錯是李衛的這混小子。天知道這小子咋這麼好運看到下面戰士們一臉期盼的眼神丁鶴洋還是順著下面的文字繼續讀道：原一連二排三班李衛同志任一連一排一班班長
下邊又是一片掌聲持續地掌聲之後卻是不見主角站出來大夥兒在東張西瞅著張望著這人呢
李衛同志李衛同志在嗎請站起來到這裡來領任命書丁鶴洋掃了一眼全場沒見人站起來立刻就有些不高興了。這小李子人呢喊他咋不應啊。自己當上班長就開始擺譜了要人上前去請他還真是爛泥扶不上牆丁鶴洋有些惡毒的猜解著。
嘿衛子。喊你呢雷班長倒是聽見了扭過頭一瞅嘿這小子縮在角落裡還在低頭楞呢捧著他那以寶貝格鬥刺不知道瞎琢磨些啥
啊幹啥李衛眨巴著眼望向雷龍一般什麼營裡的會議他都不太上心聽講多半是處於神遊狀態反正會議結束後雷龍會再次解釋一遍再分配各人任務根本輪不著自己多操心。
李衛一門心思在研究那支在緊要關頭神秘出現在手裡的格鬥刺。至於丁鶴洋指導員說了些什麼一率都沒聽見這半個多月以來李衛幾乎一直處於這樣痴痴呆呆的研究狀態。
衛子人家在喊你站起來呢雷龍差點被李衛給氣樂了這混球不知道在想些啥都快當班長了怎麼還在走神兒呢
站站起來幹啥我最近好像沒犯啥錯誤啊李衛一臉無辜狀。
李衛後面的張猛是看不下去了一腳把李衛踹出佇列。道：喊你上去就上去哪兒那麼多廢話。
雷龍半捂著臉嘆道：還好還好咱們班裡再也沒有這麼丟人的戰士了。
這又招誰惹誰了我李衛有些鬱悶地走出佇列早在一週前他的木乃伊裝才被卸掉戰士們灼人地目光讓李衛感到心中不安但又找不出原因來
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戰士們看到李衛一臉雲裡霧裡狀的表情就知道這小子剛才走神了立時爆出一片善意的鬨笑。
丁鶴洋不知道該是生氣還是好笑把任命書遞給李衛同時對其他戰士們道：來我們給李衛班長一個熱烈的掌聲。
班長自己啥時候成班長了李衛瞪大了眼睛先暴汗一個掃了一眼任命書果然自己現在是一連一排一班班長李衛就像是被原子彈轟了一下似的蒙了
看樣子回到這個抗戰年代混也不容易兼兩份工的生活算是一下子坐實了。
請我們二營文化水平最高同時也是抗大畢業生的李衛班長來說幾句吧丁鶴洋嘴角浮起一絲不易察覺的陰險他看出李衛還沒反應過來。
嘿嘿李衛傻笑著根本沒看出丁鶴洋的陷阱站定道：大家吃好喝好啊說完就把任命書往懷裡一揣兩個字：閃人。
場下又是戰士們一陣誇張的哄笑聲李衛都算是大學畢業了還是和普通沒多少文化地戰士沒什麼兩樣。
這丁鶴洋張大了嘴還沒等他想要批評李衛這種態度時二營長突然攔過丁鶴洋地話頭話了：吃好喝好這話實在內們營的戰士不論文化水平高低就是有一個共同的優：實在小丁你繼續
在吳營長地眼裡李衛的話一點都不過份一下子把普通士兵和大學生的身份隔閡給消於無形普普通通的三言而語反而有利於戰士間的團結。
是丁鶴洋算是徹底沒招了嘆了口氣繼續宣佈著任命。
散了會雷龍拉著李衛到了一個角落坐下。
衛子啊現在你也是班長了可不能再像以前那樣再胡鬧了要記著班長是一個榜樣事事都得在前頭戰鬥得衝在前面撤退在留在後面作為一個戰鬥組合的領導者有時不僅僅要對自己負責還在對班裡戰士們負責要多想想集體的利益衛子你的性格還要多磨磨啊不要腦子一熱就往前衝好幾個戰士的性命可都是壓在你的身上。畢竟一個戰士和班長之間地職責還是很大的區別雷龍班長還是要對李衛語重心長的提點一番：作為班長還要多瞭解班裡戰士們心裡在想著什麼戰士們的性格和能力往往會因為不一樣班長需要具有足夠有耐心要解決同志之間的矛盾也要揮各人的長處把整個班的戰鬥力揮到最大如果說一個班是一個家族那班長就是家長戰士們的戰鬥和生活都需要班長多操心我們是人民的軍隊不能盡學過去舊軍隊那種靠打罵帶兵地套路必須以德服人以能力服人
李衛認真地聽著迅翻出筆記本仔細的記著雷龍的話以前在學校的時候他連個小組長都沒當過這個班長的任命讓他一點兒心理準備都沒有這可不比在西北聯大時的手工社的時候來自各個地方的戰士都有其不同的特點性格充滿稜角不像學生那麼好指揮面臨生死交替的戰場沒有足夠的威信和統御能力等於把自己和戰友的性命往敵人的槍口上送。
雷龍的話幾乎就是他帶著三班多年的經驗總結一點兒也沒有藏私李衛出來擔當和他平級的一班班長令他很高興但是他希望李衛能夠成為一個優秀的班長帶著一班的戰士們與自己的三班在抗日戰場上並肩作戰。
雷龍像是處於傳業授道的興奮中不知疲倦地講了一夜直到天邊泛起魚肚白李衛則在沉浸在氣氛中同樣迅記滿了滿滿一本厚筆記本。
好了小子天亮了去看看你自己的一班吧我想他們都等著你這個班長呢。雷龍結束了自己的徹夜通宵長談拍了拍李衛的肩。
謝謝班長李衛很是感激雷龍對自己的關心立正很是莊重的向雷龍敬了軍禮。
李衛揹著從三班收拾好的行李跨進一班的營房時三個戰士在房內迅立正。
班長好三個戰士齊刷刷的敬了個軍禮。
同志們好李衛回禮。
報告李衛班長一連一排一班原人數六人犧牲三人現有三人實到三人一個戰士向前一步彙報一班的人數編制。一排和二排都是一連的大夥兒也不是什麼外人都一個炊事班大鍋裡撈飯的一班的戰士和李衛倒也沒什麼陌生感。
我知道了謝謝李衛道了聲可惜剛到一班這個班卻是在半個月前的戰鬥中被打殘一半連班長都被掛了僅剩下眼前三個還算是完好的士兵。
李衛找了個空鋪子放下行李對三個正把目光投在自己身上等候指示的戰士道：走出操雖然一夜無眠但李衛的精神依然很好。
雖然只有三個士兵李衛一點都不乎人少反正過一陣子新兵營的送過來的新兵就會把一班的編制補滿。
看著眼前在大戰後依然鬥志旺盛的三個士兵李衛心裡點了點頭畢竟是從長征路上熬過來的老紅軍戰士勝不驕敗不餒素質絕對一流這個一班長好像並不是太難的樣子。