除了軍營教育、體能訓練之外，剩下的科目就是學習條令條例了。
《紀律條令》、《內務條令》、《佇列條令》，是每名軍人必須得掌握的東西，是指導軍人一切行為的規範，限定著大家應該做什麼，不應該做什麼，怎麼做，應該達到什麼標準。
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每天下午體能訓練前的時間，是戰友們最喜歡的時間段了。因為，這個時段安排的是學習“三大條令”，既不用在隊伍中承受煎熬，也不用在長跑中耗費體力，對於習慣了上課的學生兵們來講，背記點東西，是輕車熟路了。
尚班長站在學習室前面的講臺上，學員們則坐在教室後面的學習桌的木椅子上。他拿著紅色的條令本，在前面讀著要點，下面的學員則每人捧著一個小白本，快速地記錄著念到的內容。
“今天來學習《紀律條令》”，尚班長手裡拿著紅色塑膠皮的“三大條令”彙編本，說道，“我軍歷來重視維護紀律。在建軍初期，制定了三項紀律六項注意，後發展為三大紀律八項注意。上世紀三十年代，頒佈第一部《紅軍紀律暫行條令》。隨著軍隊的發展，對紀律條令先後進行了十幾次修訂。現行的《紀律條令》於19XX年X月X日由時任軍委主席簽署頒佈，內容包括：總則、獎勵、處分、特殊措施、控告和申訴、首長責任和紀律監察、附則等。這些規定反映了人民軍隊的本質，體現了賞罰嚴明，以說服教育為主、懲處為輔和嚴禁打罵、體罰、侮辱人格等基本原則，保證了革命軍人的民主權利。”
然後，他詳細地領學完了《紀律條令》的內容後，當學員們覺得，學習該結束了的時候，尚班長說：“來，咱們來檢驗一下學習的效果。請大家把筆記本合上”，接著說，“我問第一個問題，獎勵應堅持的原則是什麼？”。
“報告，我來回答！趙忠奎從座位上站了起來，流利地說，“獎勵應當堅持下列原則：一是嚴格標準，按績施獎；二是發揚民主，貫徹群眾路線；三是以精神獎勵為主，物質獎勵為輔”
“回答得非常好！下一個問題：對個人和單位的獎勵專案都有哪些？”
“報告，我來回答！獎勵專案有：一、嘉獎；二、三等功；三、二等功；四、一等功；五、榮譽稱號。李彥宏回答得也很流利。
“很好，這回咱們換一種方式，李坤，你來回答：對幹部的處分專案都有哪些？”
“是，我來回答！”李坤站了起來，答道，“”一、警告；二、嚴重警告；三、記過；四、記大過；五、降職（級）或者降銜（級）；六、撤職；七、開除軍籍。”
聽到大家掌握得都很不錯，尚班長很高興，說:“大學生就是不一樣，學習的效果就是好！部隊有句順口溜：紀律是鋼，誰碰誰受傷；紀律是鐵，誰碰誰流血！希望同志們不要去觸碰這個高壓線，免得受傷流血。”他用開玩笑的口吻和我們說。
休息的時候，大家七嘴八舌地和尚班長嘮了起來，“班長，你都得過什麼榮譽稱號呀？”
尚班長頓了一下，不好意思起來，說，“我可沒得過什麼榮譽稱號，那都得做出非常了不起的成績才會獲得的，全軍也沒有幾個。我只得過兩個三等功。”
“兩個三等功，那也挺厲害了。”齊彬說，“我要是什麼時候也得到個三等功就好了。”
聊了一會兒，休息時間也就到了。
下一節課，學習的內容是《內務條令》。
尚班長念道：“《內務條令》是規定軍人職責、軍隊內部關係和日常生活制度的法規。由軍隊最高領導機關或領導人頒發全軍執行。軍隊生活的準則，是進行行政管理的依據。目的在於建立和維護良好的內部關係、正規的生活秩序，培養嚴整的軍容、優良的作風、自覺而嚴格的組織紀律，鞏固和提高戰鬥力。我軍歷來重視內務管理。上世紀三十年代，統一頒發了第一部《內務條令》。隨著軍隊的發展，對內務條令先後修訂9次。現行《內務條令》於XXXX年X月X日由中央軍委主席簽署頒行，主要內容包括：總則、軍人宣誓、軍人職責、內部關係、禮節、軍人著裝、軍容風紀、與軍外人員的交往、作息、日常制度、值班、警衛、零散人員管理、日常戰備和緊急集合、後勤日常管理、裝備日常管理、營區管理、野營管理、常見事故防範、國旗軍旗軍徽的使用、附則等。這些規定體現了軍隊的建軍宗旨和原則。全軍貫徹執行內務條令，對於保持和發揚優良傳統，促進革命化、現代化、正規化建設，具有十分重要的作用。”
對於學員來講，《內務條令》的內容太多，也太生疏，這次的學習效果就比《紀律條令》差遠了。
所以，對於尚常紅提出的士兵的一般職責時，回答得完全正確的幾乎沒有。每個人只能說出幾點。
至於《佇列條令》，學員們一聽，原來每天隊列訓練的內容，都是從條令上來的。
看來，這還真是部隊的基本**啊，這些條令制定出來後，按照這些條條框框一抓落實，能不整齊劃一嗎？
過了幾天，某天中午，學員們正在準備午睡時，尚班長忽然來到了宿舍。大家感到很奇怪，看他悶悶不樂的樣子，也不象他的性格啊？
他沒有多說，而是直接叫了李坤，李彥宏兩名同志，領到連部去詢問了二十多分鍾。
“怎麼了，發生什麼事了?”剩下的幾名戰友面面相覷，不知其所以然。弄得大夥都沒有心情午睡了，各個躺上床上，想著心事。
忐忑不安地等了大約有半個多小時，倆人回來了。大夥七嘴八舌地問究竟怎麼了，還要單獨找出去談話。李坤說：“沒什麼，昨天中午我和李彥宏不是請假去鎮上買東西嗎？回來的時候，看到路邊有唱卡拉OK的，我就花了五塊錢上去嚎了兩首歌，不知怎麼被團裡知道了，連隊挨了團裡的批評，尚班長也挨了連隊的批評，要求我們寫《檢討書》呢！”
“這有什麼大不了的，不就是唱了首歌嗎，怎麼還扯到違犯紀律上去了呢？”宋峰很是不解，接著問道。
“班長說，《條令》有規定，軍人不許穿軍裝出入娛樂場所。這卡拉OK廳也屬於娛樂場所，所以，被批評了。”李彥宏接過話茬說，“這還說呢，念在我們是實習學員，而且只是去唱了首歌，沒有其他的行為，只是寫個檢討，批評教育一下就行了。要是把持不住，犯了大錯，還可能被退回地方呢！”
“啊？有這麼嚴重？”大夥齊聲說。
“可不是嘛？說得可嚴重了。”李坤說，“你們說我啊，剛到部隊就犯了錯誤，多沒臉見人啊，頭幾天才學完《紀律條令》。”
“沒事，你又不是故意的，咱們在地方大學時不都是這樣嗎？唱個卡拉OK沒什麼大不了的。不讓唱，咱就不再出去唱了唄！引以為戒吧！”齊彬安慰道。
楊文斌聽到這裡，說，“咱們大家都注意點，引以為戒吧！只要沒觸犯到錯誤性質較大的事，情節不嚴重，沒在檔案上留下汙點就好”，他也安慰道。
下午，正常進行了隊列訓練和體能訓練。
到了晚上，不知為什麼，團裡竟然停電了。
這時，尚班長拿來了蠟燭，而且，還帶來了一個幹部，掛著中尉軍銜。大家都在飯堂見過，知道是政治指導員，但具體叫什麼，大夥可都不知道。於是，大家紛紛起立，靜了個軍禮。
指導員示意大家坐下，然後自己也搬了個小凳子坐了下來，說：“大家來一個星期了，我也沒過來。自我介紹下，我叫孫西亮，是一連的政治指導員。今天閒著沒事，過來和大夥聊聊天。”
然後，他關心地問了每一名同志家是哪裡的，哪個學校畢業的，學的什麼專業，有什麼困難沒有。
當問到宋峰時，特意多問了一句，你母親的病怎麼樣了，打算什麼時候做手術啊，等等。
我們大家深吸一口涼氣，這指導員掌握情況也太準了，連這事都知道，看來班長早就把每個人的情況都彙報過了。
“你們都是大學生，是部隊急需的人才，上級非常重視你們的到來，專門成立了集訓隊，來指導你們走好軍旅第一步。我不負責分管這件事，只是來和大夥嘮嘮！大夥別有啥壓力，別太拘束。”，他先給學員們減了壓力，然後接著說，“尚常紅同志是我連最優秀的班長，由他給大家擔任班長，帶領大家走好第一步，是大家的偏得。可是，你們也知道，尚常紅同志立過兩次三等功，這次本來有由士兵提拔為幹部的機會，但是團裡安排他擔任集訓隊的班長，他自己也願意接受這個任務，我們當時沒有提出異議。現在，團裡搞“以劣勝優三兩招”集訓，抽調各連最優秀的訓練骨幹參加，點了尚班長的名，需要他參加。這對他來說，是件大事，是個嶄露頭角的機會。所以，營黨委決定，由排長趙波同志接替尚常紅同志擔任你們地方大學生集訓隊的班長。我只是透露個小道消息，明天訓練時，由趙波排長帶你們完成剩下的集訓內容。”
這個決定讓大家感到意外，但是尚班長還是表現得絲，沉靜如水，說，“我服從營黨委的決定，也感謝黨支部的信任。說句實話，真捨不得處了一星期剛剛熟悉的同志們，但沒有辦法，軍人以服從命令為天職！我希望，過多少年之後，不管你們在哪個領導崗位上，大家還能記得我，還能記得在一連當兵時我講給大家的話，還能回想起我們在一起的這些難忘的日日夜夜。”