那隻手彷彿在魔法空間裡求探摸索了很久，等到阿爾瓦把手拿出來的時候。看到書架又恢復了常態，甚至，那個小小的印記圓圈也消失了。阿爾瓦攤開了手掌，手心裡有一枚戒指，戒指上有一枚晶瑩剔透的寶石，像鑽石一樣晶瑩剔透，油燈的映照下，閃著五彩斑斕的光芒。
阿爾瓦好奇地看著這枚戒指，把它戴到了左手的食指上，不管怎麼說，費了這麼大的勁，好不容易得到的東西，就算不是什麼魔法寶物，也該算得上是古物了吧。阿爾瓦甩了甩戴著戒指的手，有些自我安慰地想道。
折騰了大半夜，又鼓搗戒指好一會，阿爾瓦發現，這枚戒指除了戴起來還算好看之外，似乎沒有什麼更有效的資訊傳遞。於是，興頭過去了，瞌睡就上來了。阿爾瓦感到體力有些不支，找了一張桌子躺下，喝了點水，吃了些黑麵包，把帶來的毯子蓋在身上，就準備睡覺了。
迷迷糊糊中，阿爾瓦聽到了一個蒼老柔和的聲音在耳邊響了起來：“我的孩子，你將成為我一個真正的弟子。”阿爾瓦聽了這個聲音，激靈一下坐了起來，就在桌子上。左手食指上的戒指投射出一道淡淡的藍色光芒，一個老人眯著眼睛如夢幻一般出現在了光芒當中。阿爾瓦立即認出，這個眯著眼睛的老人，正是畫像中的魔導師文森特。
“我的孩子，依照魔法公會的規定，這個寬闊的石屋，是不能有人在這裡過夜的。不知道你是多少年之後的孩子，也不知道你透過什麼樣的途徑在深夜出現在這裡，並且破解了我的謎題。這些，都無關緊要了。你要記住，我儲存在這枚戒指中的魔力，只夠將這個魔法幻境演示一遍。所以，你要儘可能挺清楚我所說的每一個字。”
儘管知道這只是一個魔法弄出來的幻影，阿爾瓦還是情不自禁地重重點了點頭，心裡忽然想起前世的一句歌詞來：“愛就一個字，我只說一次！”
“孩子，你能夠破解那個畫中的謎題，你應該知道雷元素和羅盤之間的方向關係了，也就是說，你更應該知道我是誰了。我沒有太多的時間給你解釋，為了將我最終的雷系魔法研究成果傳承下去，很多東西，你如果不理解，就要記住它，以後再慢慢鑽研。”
阿爾瓦又點了點頭，愉快地說道：“好的！夜裡也沒有事情，我就當是看午夜場的通宵電影了。立體的，就可惜是科普片！”
“大陸上的魔法，大致可以分為四類，也就是風、水、火、土。其餘的，都是外族魔法或者是輔助魔法。那是因為，魔法師們都認為已知的魔法元素只有這四種。但是我，卻發現了雷元素的存在。”
“我相信你知道，魔法元素的
感應，是靠想象的觸控去發現，而如何運用，運用得好不好，就跟你的精神力有關了。那些別的魔法師，之所以無法感應到周圍雷元素的存在，只是因為他們想象不到，雷元素到底是種什麼樣的東西。”
阿爾瓦聽到這裡，心中忽地有所感覺，這四樣東西，自己就是無法想象它們是如何以“元素”為單位存在的，所以感知不到。
“他們只知道雷霆當中，有雷元素的存在。在閃電的照耀之下，有威力無比的雷元素，或者魔力更高深的一些魔法師，可以探索到天空中厚厚雲層之中潛在的雷。但是，他們錯了，雷元素的存在，無時無刻不環繞在我們的周圍，甚至是風中，水裡，火焰深處，土壤的內心。”說到這裡，魔境中的文森特撇了撇嘴示意不屑，說：“這是一個顛覆性的魔法概念，你聽我說下去。”
或許別個魔法師聽到這裡，已經被文森特的理論給繞糊塗了，因為雷就是雷，風就是風，那四樣元素，已經是世界構成的最細微成分了，怎麼還能有雷元素在裡面？不過阿爾瓦卻也學著他的樣子撇了撇嘴，同樣不屑地說：“顛覆什麼？任何物質的原子裡面都有電子存在，當然就有那個什麼雷元素了。”
“我之所以能在沒有雷電和雲層的空間裡召喚出雷系魔法，那是因為在我的冥想空間中。所有魔法元素都會化為極小的顆粒，極為細小的，用眼睛是無法看到的顆粒。當他們都朝著一個方向流動的時候，就會發出強大的能量，那就是雷元素了。而在四樣元素的表面，是看不到這些流動跡象的。”
“所以我的孩子，你要發揮你的精神力，努力地冥想，將一個個魔法元素分解、再分解，儘量使用你的想象空間，將那些元素分解到儘可能地小。不過，如果你的精神力不夠強大，是永遠無法想象道那些顆粒是如何地小。假如你能明確想象到一隻螞蟻在無盡天空中的位置，那麼，我想，你就距離那些細微的顆粒不太遠了。”
“發揮你的感應力，運用你的精神力，將這些顆粒連接起來，每個魔法元素中，都有億萬個這樣的顆粒。試圖讓它們流動起來，這樣你就能夠找到雷元素的存在了。”
“羅盤，這是一種神奇的東西。它可以使金屬改變方向並不藉助任何力量運動起來。我懷疑，這種能使金屬運動起來的力量，與那些顆粒的流動必然有很大的關聯。並且，我相信你已經找到了它和那些顆粒流向之間的關係了，否則你不能破解開我所留下的謎題。”
光影開始模糊了起來，很顯然，文森特儲存在戒指之中的魔力，經過幾百年的流失和逸散，已經不太容易凝結成完整的影像和聲音了。
“我的孩子
，這是窮我一生之力所能感悟到的魔法。我覺得它還有更深邃的東西存在，可以產生更為巨大的魔力。比如我始終不能理解，有時我將很多同樣的顆粒連接起來，卻並不能產生雷元素。”
“最後，我留給你的那枚戒指，我也發現了它的一些特異之處，它不僅是儲存這個魔法幻象的......希望你能夠憑藉它......在雷系魔法之路上走得更遠......它......用法......”
光影的聲音終於模糊到聽不真切，影子也最終倔強地搖曳了一下消失了。
“媽的！”阿爾瓦忍不住罵了起來：“你弄一堆不帶電的中子顆粒來流動，當然沒電流了！要電子才行，電子！這麼拽，早知道這麼短的時間，幹嘛不先告訴我這個戒指到底有什麼用處？”
文森特，這個偉大的魔法師，如果知道自己畢生研究所產生的疑惑，在幾百年後被一個叫做阿爾瓦的十一歲孩子，用三言兩語就給拆穿了，會是一種什麼樣的心情？
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阿爾瓦發過了一通火之後，還是走到文森特的畫像面前，恭恭敬敬地行了個禮。不拘泥於已知發現的定論，從中另闢蹊徑來感知這個世界的人，是非常值得欽佩的。也許，前世“大膽假設，小心求證”的科學精神，與這位大魔導師的“魔法精神”是一樣的道理吧，阿爾瓦想。
清晨的第一縷陽光，從藏書院高高的窗戶射進來的時候，阿爾瓦彷彿看到了自己轉生在這個世界上的第一絲希望。是的，或許電，也就是文森特所說的雷元素魔法，可以將自己的“家”與這個世界溝通起來。
“怎麼樣，小阿爾瓦，昨晚睡得好嗎？”藏書院的魔法老師一早就趕來，早早地為阿爾瓦開啟了大門，他還是很疼愛這個平時不太愛說話，只愛看魔法理論和魔法歷史書籍的孩子。而且還擔心，畢竟是獨自的一夜，不要把這個只有十一歲的孩子嚇壞了。
“還好。謝謝你，尊敬的藏書院魔法師先生，我用了半夜的時間在這裡看書，還借用了你的桌子來當做床睡覺。”阿爾瓦飛快地收拾自己的毯子和另一張桌子上掉的黑麵包渣。“你的書對我的幫助很大，以後我還會常來麻煩您的。”
藏書院老師目送著阿爾瓦遠去的背影，覺得經過了這一夜，這孩子彷彿有什麼內心深處潛在的歡樂被喚醒了。他甚至一改平日裡的沉穩，像一個正常的孩子那樣，一蹦一跳地往自己的宿舍去了。
這位老師並不知道，多年以後他將為阿爾瓦在他管轄下的藏書院這一夜的渡過，感到深深的驕傲。
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