鬧劇結束了，萬教授也開始講課了。
然而李澤的思緒，卻已經飄飛到了不知道什麼地方去。
他真的認為，自己不能再這樣混下去了，空間裡有三十九個分身，能力值到現在慢慢的已經漲到一千七了。這個數字非常的驚人，代表著十七個分身。
如果全部兌換出來，那麼空間裡就有了56個分身，任務已經就完成了一半了。
但是分身是多了，建起一座小鎮卻實在是太困難了。
李澤現在面臨著雙重困境，一個是沒有恆定的收入來維持空間裡的消耗，一個是不知道接下來該怎麼走，接下來到底怎樣才可以大量的賺取能力值。
說實話，萬老頭講的東西李澤早都會了，分身幫李澤學習這並不是開玩笑的，空間裡經過了這麼多年的學習，早就把博士後的課程都自學完了。再加上看了那麼多的課外書，李澤敢打包票，恐怕找出一個比自己博學的人很難啊。
無所事事，聽著萬教授不過是在用一種‘不準確的語言’複述自己學過，並且早都背下來的內容，李澤感覺如坐針氈。
無聊之下只能拿出手機刷微薄玩，刷著刷著，就看見了華夏國最大的影片網站，優土影片的官微釋出的一則廣告：
原創影片大徵集，只要您有足夠的創意，都可以來參加本次的徵集大賽。無論是搞笑影片、創意影片、小短片都可以報名參加。一經選定，您將得到優土網的扶持，簽約優土網，成為職業導演/演員/編劇……享受網站分成，並且大力推廣……
看了一下這個廣告，又瞭解了一下相關資訊。李澤有些瞭解了，優土網本來是業界的龍頭，但是近來其餘幾家影片網站忽然崛起，來勢兇猛，優土網感覺到了壓力。高層認為光靠網站本身的能力，蒐集來的電視劇、電影、各種小視頻、新聞等，已經很難持續獲得關注了。
因為其餘幾家影片網站的公關已經把這些渠道都給打通，優土網有的，他們也有了，第一時間更新影片，甚至還招攬了很多影片玩家自拍影片上傳，所有的一切都和優土網弄得一模一樣，甚至有些還超越了優土網。
這讓優土網察覺到了巨大的壓力，因為現在任何一切都相差不多了，唯一有差別的只是流量。但是這麼多家優秀的網站和自己競爭，只要廣告到位，他們將流量拉過去，這是遲早的事情。
所以優土網高層決定另尋僻徑，想要尋找一些有創意思維的網友，招攬進去，成為簽約合作關係，利益共享。網站扶持，做那種長久更新的影片，類似於綜藝的東西。
李澤幾乎看見這個廣告的瞬間，就想起了地球的網路劇，網路綜藝，網路短片。萬萬沒想到、暴走大事件之類的。
心裡忽然有了一陣悸動，也許，我註冊一家娛樂公司，然後自己拍電影，拍影片是一條非常好的出路。這樣一來，錢也有了，名也有了，實在是沒有比這更合適自己的出路了。
思緒正在飄飛呢，萬教授卻忽然停了下來，笑呵呵的看著李澤。
許老渣不失時宜的跳了出來：“李澤，你罪加一等，上課居然玩手機，你是在藐視課堂紀律，藐視萬教授麼？”
萬老教授眉頭皺了皺眉，他看得出來李澤是個非常難纏的主，並不願意許老渣把自己拉進去。
李澤回過了神來，歉意的對萬教授笑了笑：“抱歉。”
其實這個時候，李澤已經對繼續留在課堂沒有任何yu望了，該學的他早就學了，他現在只想去賺能力值，而留在學校絕對是死路一條。光陰似箭日月如梭，浪費時間就是浪費生命，在李澤這裡非常的明顯。
“你抱什麼歉啊？曠課、藐視課堂紀律，李澤，你是不是不想上學了啊？”
許老渣猶自叫囂。而李澤卻根本不理會他。
這時，萬教授出口了，也是第一次和李澤說話：“李澤同學，我怎麼覺得你一副胸有成竹的模樣？是不是我講的東西你都會呢？”
李澤愣了愣，見萬教授似笑非笑的看著自己，心中其實有些疑惑，這老家夥不是一副和事老的模樣麼？他這樣其實是在挑火啊。
沒錯，萬教授就是在挑火，說實在話，萬教授在燕京大學還有一個外號，名叫老頑童。他有一顆青春的心，生平最大的愛好就是看熱鬧，最喜歡看別人吵架、打架。平時去菜市場買兩斤黃瓜，都要看人家倆老太太為了一毛錢吵得天翻地覆。
果然，萬老教授的話音剛落，許老渣就跳出來說道：“萬教授，您不要開玩笑了，李澤雖然是個高考狀元，但是大學的課程和他們高中是不一樣的……”
“我基本上都會吧。”
許老渣還沒有說完，就被這麼一個平淡的聲音打斷了。
‘額……’
身邊的黃海明驚愕的看了李澤一眼，悄悄說道：“李澤，你別鬧，大不了再多寫一份檢討嘛。”
萬教授卻來了興致：“哦？你真會？其實我是相信你的，你這人很有才華。”
許老渣容不得別人看好李澤，急了：“萬教授，你相信他幹什麼啊？他如此不把您放在眼裡，我建議萬教授您把他趕出去算了，以後您的課不要讓他參與。不是都說他是大才子麼？人家都會。”
李澤依舊沒理會許老渣，而萬教授也沒有理會許老渣，只是和李澤對視著，兩人都將許老渣當做空氣一般，顯得如此像是跳樑小醜。
兩人對視了一番，萬教授手指輕叩講桌，輕聲道：“我從你的演講和一些作品中看得出來，你是一個非常有生活閱歷，並且文學素養非常少很厚的人。對於你的專業素養我其實並不懷疑，但是我還是想看一下你如何證明自己。如果你能證明自己，我以後的課你就算坐在後邊抽菸，我都不會管你。”
一邊說著，萬教授一邊心中暗笑，可算是能夠再次聽李澤講話了。
其實萬教授非常的欣賞李澤，他不在乎李澤聽不聽自己的課，因為他知道，李澤這種水平的學生，就算沒有將以後的課程都學完，至少大一對他根本沒有難度。
萬教授可是老學究，他自然能夠從李澤的作品之中看出來，李澤的文化水平肯定超過了大學的水準。那根本不是高中水平的人能夠寫出來的。
不得不說老萬算是誤打誤撞了，那些作品確實都是很牛逼的人寫出來的，但是李澤也確實文化素養非常高。
其實除了萬教授知道李澤一點點底細之外，同學們對李澤其實並沒有抱多大的希望。
李澤是有才，但是那個有才可能只是說的天賦，他有好文筆，有好口才，但是沒學過就是沒學過啊。
他只是高考狀元，今天才是他的第一節課，他如何就能知道後邊的課程是什麼了？
徐晶對於李澤有些半信半疑，而黃海明卻是絕對的不相信的。都不認為李澤真的能夠還沒學，就先會了。
“萬教授，不要耽誤時間了，您快給同學們上課吧，將時間浪費在不相干的人身上，是一種不好的行為。李澤藐視課堂的事情，我在課後自然會去教務處，連同李澤曠課事宜一起彙報。”
許老渣喊道。
然而，萬教授和李澤都沒理他，萬教授笑道：“李澤，上來講講？”
眾人都以為這是萬教授在奚落李澤呢，可誰想，李澤聞言居然站起身來離開了座位，端直走向講臺。
這讓同學們都有些驚愕，讓你上去講，你還真的上去講啊？就算你會一點，可你起立說話是一樣的嘛，何必要上講臺呢？你站在自己的座位上，可以隨便講兩句就下場了。
可是上了講臺，你不說出個所以然來，你自己都不好意思下臺，到時候那得多丟人啊。
班上的同學們對於李澤其實是非常有好感的，都不太願意看見李澤丟人，但是李澤自己都上了臺去了，他們也只能巴巴的望著。
只是有少部分人的心中發出了一聲嘆息：不知所謂。
許老渣這會兒已經完全不說話了，站在一旁好笑的看著李澤，藐視課堂已經坐實了，許老渣不介意李澤再自取其辱的上臺丟人。
“萬教授，請您將麥克風給我。”
上了臺區，李澤笑容可掬的對萬教授說道。
階梯教室是很大的教室，可以容納一千多人。講課只能靠麥克風，而萬教授的麥克風則是戴在耳朵上的一種小巧耳麥。
萬教授愣了愣，一邊將耳麥取下，一邊小聲說道：“你真講啊？”
“對啊，您說了我要證明自己嘛。哈哈，對了，萬教授您剛才講的是什麼內容？”
“……”
萬教授震驚的看著李澤，居然無言以對。
“怎麼了萬教授？”
李澤接過耳麥，不解的問道。
“你連我說的是什麼都不知道，你就要上來講課？是誰給了你這樣大的自信啊？算了算了，你還是別講了，不然等會兒丟人了，我也挺尷尬的。”
“不會不會，你告訴我你講的是什麼就好。”
‘唉。’
萬教授嘆口氣，居然有了一種上了賊船的感覺：“你不知道今天上的是什麼課麼？”
“哎喲，忘了，是什麼來著？我沒注意聽。”
李澤說的這個沒注意聽，其實是沒注意聽黃海明說，並不是沒注意聽萬教授說，萬教授說的，李澤壓根一句都沒聽過。他一直都在想事兒來著。
可萬教授誤會成了李澤沒注意聽自己說，有些震撼的道：“我說的今天課的主題，你都沒注意聽啊？”
李澤愣了愣，連忙說道：“是啊。”
“唉，怎麼會這樣，我講的真的那麼枯燥麼？”
萬教授的表情頗為挫敗，如果讓他明白李澤其實是說沒注意聽同學說今天上什麼課，估計老萬得猝死在講臺上。
又嘆息了一聲，萬教授無奈的道：“今天的課是現代文學概論。我主要是讓同學們明白，什麼是現代文學。你知道什麼是現代文學麼？”
李澤做了個OK的手勢，說：“好了萬教授，那先走課堂交給我了。”
說著，又做了個請的手勢。
老萬被李澤這鳩佔鵲巢的無恥行為深深的震懾住了，咋滴？你還想當老師啊？
可人老心不老，就是喜歡看這種事情發生，緩緩的後退，隱身在了講臺的邊緣。
李澤戴好耳麥，站在講桌後邊，有些懶洋洋的趴在講桌上，笑嘻嘻的道：“同學們，那麼現在，這個課堂就交給我了，萬教授這節課講的是現代文學概論，恩，我不知道他講到哪裡了，所以我就從頭開始說吧。”
看著李澤的人模狗……像模像樣的樣子，教室裡發出一陣陣的竊笑，也沒人起鬨，就那麼定定的看著他。
許老渣不屑的嗤笑一聲，用一種李澤能聽清楚的聲音說：“差點都以為你真能講出個什麼來，原來又是複述萬教授講的東西。我明白了，你是假裝沒聽萬教授的課，憑藉狀元特有的強悍記憶力，記下來了他講的內容，然後現在來複述一遍尋求裝逼的刺激感。”
對於許老渣這番非常有‘文化水平’的言語，李澤假裝沒聽見，根本就懶得搭理他。
‘咚咚咚’
屈指輕叩麥克風話筒，整個階梯教室裡傳來了這麼一陣聲響，明白李澤要說話了，所有人都安靜了下來。
其實同學們是非常期待李澤講話的，這是一種下意識的期待，因為每次李澤只要講話都總會石破天驚，講出那種特別有水平的東西來，特別吸引人。
所以致使熟悉李澤的人養成了一種，只要李澤示意安靜，就明白李澤要講什麼東西了。就會下意識的注意力高度集中，豎起耳朵聽從李澤嘴裡飛出來的金玉良言的習慣。
李澤見自己只是輕叩話筒試音，全班同學就已經安靜了下來，自己也有點好笑了，這就是哥們兒的人氣啊。他甚至還看見了，有好幾個同學已經將手機攝像頭對準了自己，從他們那看著手機螢幕時嚴謹的神色中，李澤讀出了他們正在攝像……
以前的他無論如何也沒有想到，自己有一天居然會站在燕京大學文學系的講臺上，給一千多個學生講課，而自己的身份也是一名學生。
他也沒有注意到，當自己接過話筒，站在講桌前的一瞬間，空間裡的能力值變成了一千八百多，足足長了一百多。
這是一種成就，也是一種能力！
收斂心神，李澤搖搖頭拋開雜念，隨手翻了幾下萬教授留在講桌上的教案便將其放在一旁。
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兩隻手撐在教桌上，平淡的道：“那麼，我就開始講咯。”（未完待續）