“來，打我。”
藍玉勾著手指，讓朱允炆近前。
朱允炆一身短打，早已滿是泥土。
不知摔了多少次，愣是連藍玉衣角都沒碰到。
每次怒氣洶湧衝殺，總被藍玉打退。
不遠處，朱允熥站在梅花樁上，前後左右各放四個火盆。
只要朱允熥掉下，被燒傷那是必然。
“涼國公，半個時辰夠了。”
於實站在火盆旁邊，小心翼翼護著朱允熥。
“夠不夠本將不知道，用得著你提醒。”
“再加一炷香。”
藍玉發令，於實只能閉嘴。
他若敢給朱允熥說話，他除了受藍玉一頓鞭子伺候外，還會連累朱允熥加訓。
“再來！”
藍玉抬手招呼，朱允炆繼續。
瞟了一眼腿肚子已經打顫的朱允熥，朱允炆只能認命了。
現在這樣，他更沒處說理了。
相比較而言，藍玉對他，可比對朱允熥寬鬆多了。
一個月很快過去。
朱允熥身體壯實了很多，朱允炆除了渾身淤青，較以前還弱不禁風。
藍玉一拳搗在朱允熥胸膛，滿滿的都是讚賞。
“好小子，有毅力。”
“今天起，臣就教你拳腳，槍法，刀法。”
“這都是當初你姥爺教臣的，你姥爺到處拜師學藝，在戰場上逐漸演進，形成了新的特點，很適合殺敵所用。”
藍玉虎虎生風，打出一套組合拳。
之後，便讓朱允熥和朱允炆模彷著來。
朱允熥經過一個月的淬鍊，打出這套拳，自然也就有模有樣。
即便有一些瑕疵，在藍玉的指導下，也很快改正。
反觀朱允炆，可就差多了。
一個月時間他除了捱打，就是捱打的路上。
身體不曾得到任何強化，打出藍玉拳法的時候，自然也就軟綿綿的。
再加之，朱允熥記性好了，一次就能記住一套拳法。
朱允炆再努力，卻始終不能全都記住。
打的磕磕絆絆，更顯軟綿無力。
“來，你來。”
藍玉招呼了校場上，隨他一起來的一家將。
“他交給你了。”
朱允熥學得快，自不會停下來，去等朱允炆。
唯一的辦法，只能單獨再找一人教授了。
當然，最關鍵的是，單獨教授了朱允炆一個月，藍玉新鮮勁早已過去。
早就沒有，非教朱允炆不可的心思了。
家將應答，展開拳腳，一招招教授。
這家將不同於藍玉，耐心足的很。
朱允炆拳腳軟綿，他就一遍遍展示，直到朱允炆的拳腳勉強到位。
哪怕朱允炆學的慢，至始至終都不見急躁。
而另一邊，藍玉帶著朱允熥突飛勐進，早就甩出朱允炆好幾條街。
朱允炆心中急切，想跟上朱允熥步伐。
奈何藍玉留下那家將，卻執拗的很。
朱允炆要麼學，要麼就徹底不學。
絕對不會在他前面沒紮實的時候，直接跳過，教授他後面的。
對於這些，朱允熥就沒閒工夫操心了。
他每天完成自己的訓練計劃，就已經夠累了。
至於朱允炆訓練成啥樣，和他關係並不大。
每天訓練結束，朱允熥都會出宮。
老朱答應給他一千護衛後，便在他莊子附近騰出了一營地。
營地不是很大，住三千人都顯擁擠。
因而，老早就荒廢了。
營房什麼的都有，就是有些破損。
拿到手裡後，朱允熥找祁山，安排莊戶收拾了幾日。
營房收拾出來，朱允熥已領著之前跟著他的那些護衛，把招兵的告示貼了出去。
這還是他求老朱特許的。
軍戶，商戶，農戶，甚至是書生都行。
唯一的要求，那便是年齡在二十歲以下。
這個年紀，正是最年輕力壯的時候。
訓練好了，各個都能生龍活虎。
至於如何篩選，就交由那些護衛了。
他們能進東宮述職，那都是在營中歷練過的。
哪些人值得訓練，總比朱允熥看的要準。
“殿下，想不到報名的人還挺多。”
於實站在朱允熥身邊，笑得比朱允熥還開心。
“多是多，但多還是以農戶和流民為主。”
流民自不用說，溫一頓，飽一頓。
能有個吃飯的地方，那就行了。
農戶報名的，則多是因家裡兩三代後，人丁繁衍。
原有的那些土地，根本不足以養活他們。
當了護衛，吃喝首先不成了。
而且老朱還特別允許，朱允熥這一千護衛，後代不襲。
也就是說，你是農戶，你後代還是農戶。
唯一變了的，只有你得從農戶變軍戶。
以自己一人，為子孫後代謀個活路，未嘗不可。
自告示發出，不到兩個月，人便招齊。
所有兵器，甲胃，由朝廷負擔。
在藍玉這些勳戚的過問下，人剛齊，兵部便把這些東西送來了。
穿上甲胃，這些護衛雖仍不見兵樣。
但想著這些人，往後都是自己的了，心中還是很激動的。
“記得你好像叫陳集？”
朱允熥招呼來，這段時間一直忙前忙後的一護衛。
聽到招呼，護衛跨出一步，拱手回應。
“卑下陳集。”
朱允熥把一份訓練計劃遞過去。
“往後你既做個千戶，幫我訓這些人吧。”
這些護衛傷勢痊癒後，便被老朱徹底調撥給了朱允熥。
畢竟，讓朱允熥直接練兵，沒有幫手可不行。
這些人被老朱仗責，是朱允熥忍痛求了情。
光憑這一點，足可讓這些人多一份忠心了。
“喏。”
陳集略微遲疑後，結果了朱允熥的訓練計劃。
“該咋練，你們比我該清楚些。”
“我這訓練計劃，只是提供一個大致引導。”
“反正你們只需記住一點，除了訓練他們體能，還得強化他們的思想。”
“這些人大多是因迫不得已的原因加入進來的，好吃好喝供著，絕對不能讓他們混日子。”
“讓他們被打化主動，將來的訓練，不用督促，他們自己就能執行。”
“先把他們安頓的住下來，每天的作息時間通知下去。”
“晚上我找幾個人來，給他們上上課。”
學堂那三個先生，經過數月時間的磨鍊，已掌握了思想教育的精髓。
不需朱允熥安排，便能結合歷史人物等，編出膾炙人口的故事教育孩子們。
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幾個月過去，那些孩子們學習熱情依然高漲。
有這樣的能人不用，朱允熥幹嘛親自上場，把自己累死累活。
“你們剩下這些人，協助陳集處置好營中之事。”
“如何安排他們的差事，陳集你來負責。”