接下來, 米歇爾又介紹了自己的來歷, 某國際工業集團的高階工程師, 受公司委派前來華國投資的工廠做技術支持，此次便受邀前來參加華國的技術交流會, 與大家共同探討一下工業技術和發展。
翻譯的小夥語氣倒是中正, 然而大家看著米歇爾高高仰起的下巴，就算聽不懂原文, 也知道他說的內容絕對沒有那麼謙虛。季椽就聽到他說出了“指導你們”的話, 但翻譯聰明的把這句給隱掉了，不然全場非暴動不可。
接下來, 米歇爾開始介紹他的研究，《履帶起重機傾覆穩定性及交流驅動控制的設計與實現》。
不可否認, 米歇爾是有真才實學的人, 他的研究就目前的工業技術來說, 也是有前瞻性的, 然而兩個小時的解說中, 他不時脫口而出的“你們華國沒有吧”“你們華國跟不上國際技術”“你們華國沒有研究人才”“你們華國的研究員在我們集團只能當清潔工”等等各種藐視的話, 讓季椽聽得咬牙切齒。
宋冀寧英文不是太好, 不過“your china……”這些詞他還是聽得懂的, 幾乎是蠢蠢欲動的想衝上去揍人了。與他一樣的有很多人, 但因為前幾排的老教授們還安安穩穩坐著, 身為學生的他們也只能忍著氣不動。
季椽曾經生活在國家繁榮強大的時代，雖然無法避免外國人的某些偏見，但在經濟和科技上, 他們參加國際交流會時，還從來沒有人敢嘲笑華國貧窮，科技落後之類的話。
季椽從未承受過這樣的羞辱。
他生氣，不是因為自己受到羞辱，而是為蔣教授等學者心疼。
他們完全聽不懂英文嗎？不知道米歇爾在說什麼嗎？
“you chinanot have this！”
“thereno research talentchina！”
不，他們肯定懂的。
但他們忍下來了，為了學習到國際先進技術，哪怕被當面羞辱，他們也只能裝作聽不懂忍耐下來。
在國家發展的前幾十年，不知有多少科研人員在承受著這些羞辱，然而他們沉默不語，頂著這些目光前行，直到把國家科技推到一個國際無法輕視的水平，讓他們這些後輩研究員不用再承受他國的藐視。
身為受過此恩惠的後輩，季椽無法坐視前輩研究員受的委屈。
講臺上，米歇爾的解說告一段落，這時候該輪到臺下的研究員提問，米歇爾釋疑。
孟教授，蔣教授，韋教授等人都紛紛舉手提問，他們用的始終是中文，翻譯代解答。
這個環節因為關係到各種專業技術層面的問題，米歇爾的回答倒是認真，沒有再說出不得體的話語。
但是季椽不會因此原諒他的。
他安靜的坐在後排，耐心的等待前方的專家學者們問完自己想瞭解的問題後，站起身，用一口流利的美式英文說：“我想請教米歇爾先生幾個問題？”
米歇爾挑眉，很滿意他的英文：“你的英文不錯。可以，問吧。”
季椽道：“您剛才說經過您的研究，履帶起重機加快了79.4rp的動力，我聽了深感佩服，但不知承重力是否會受到影響，你有算過嗎？對了，承重力是怎麼運算的，你可以給我寫寫它的公式嗎？”
這公式可不容易寫。
米歇爾顯然不願為一個華國人浪費精力，他面露不悅，臉上明顯表現出了“你一個華國人也敢質疑我”的神色。
“所以我之前說過會使用多路閥裝載機液壓系統，年輕人聽不懂吧？畢竟你們華國根本就沒有這些技術。”
不久前教授們也說他年輕聽不懂，季椽一句話沒回嘴，對米歇爾他就沒這麼溫柔了。
“不懂的是您！”季椽淡淡說出一串公式。他們之前說話的時候，科技園的翻譯還很盡責的翻譯著，然而當季椽不停歇的說出一串串公式時，翻譯就只剩目瞪口呆的份了。倒是教授和後方的學生們聽懂了，畢竟這是他們的專業，於是一個個開始奮筆疾書，記下季椽所說的公式。
季椽不停歇的花了五分鐘也沒說完這些公式，他懶得再說，只道：“根據承重公式的演算法，您研究的所謂重機技術，為了達到速度的平衡，承重力將減少163個gp，米歇爾先生，您知道這意味著什麼嗎？”
米歇爾沒想到一個華國年輕人，居然能不經思考的用口語運算出複雜的承重力公式，一時被驚住了。但被一個華國年輕人以學術示威，他感覺受到冒犯：“這不是你華國能擁有的技術，你只要負責聽就好了，問再多也沒用，我們公司不會招收華國人的。”
他似乎把季椽當成急於表現，好得到他青睞的那種人了。
季椽冷冷回視他。
其實米歇爾的研究是沒錯的，從國際現有技術來說，挺合適的。世界上本就沒有完美無缺的技術，能稍微前進一小步就不錯了。但季椽來自未來，用未來眼光看當前技術，自然哪裡都有問題。
“另外米歇爾先生有算過它的損耗嗎？若動力和承重都增加了，您有算過因此給零件帶來的損耗嗎？您知道一臺履帶起重機每年的維修經費和損耗的零件有多少嗎？”不等米歇爾回答，季椽已自說自話：“對了，這不是我一個華國年輕人該懂的事，難道米歇爾先生您就打算這麼回覆您的公司董事嗎？讓他們投資一個您自己也不知道有沒有問題的新技術？”
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米歇爾對自己的研究遭到質疑非常憤怒：“你懂什麼，這些都不是什麼大問題…………”
“不不，問題可大了。”季椽攤手：“您沒發現您的研究一開始就是錯的嗎？”
“什麼？”這次騷動的是其他外國人，米歇爾的同事們，有人急切的轉身問季椽：“你快說，哪裡有問題？”
季椽和米歇爾之後的一番唇槍舌劍，翻譯都沒來得及翻譯成華文，而且季椽的話實在太不友好了，如對米歇爾的無禮之話遮蔽一樣，翻譯也本能的遮蔽了這些話。否則說出來，不就引起國際衝突了嗎？
結果他就沒什麼能翻譯的了。
老教授們聽不懂英文，只從語氣中聽出兩人的交談充滿火藥味，紛紛疑惑的問身後學生：“他們在說什麼？吵架了？”
聽得懂英文的年輕學生們都很激動：“沒有，季椽在問米歇爾問題，他答不出來就生氣了。”
教授們眼睛亮了：“是什麼問題？”
他們不在意季椽能不能問倒米歇爾，更稀罕能讓米歇爾都回答不出來的問題包含什麼技術。
季椽說得太快了，學生們連他說的公式都沒記全，其他的也只勉勉強強記了小半，此時被教授問道，也只能搖頭：“沒記住，結束後再問他吧！”
“對了，他叫什麼名字，哪個學校的？”
“季椽，a市理工學院。”宋冀寧答。
他仰頭看向站在身旁的季椽，眼裡帶著深深的愛慕，敬佩，讚賞。
他喜歡的少年是如此優秀，讓他總是覺得自己配不上他。至少僅僅有錢的話，他是配不上季椽的。
“要努力，宋冀寧，不然你就要被拋下了。”宋冀寧在心裡對自己說。
科技園的領導全程聽得半懂不懂，他們的日常英文對話都不錯，但不懂專業技術的單詞，不過他們看到米歇爾在生氣，立即站起來喝斥季椽：“你這年青人怎麼回事？怎麼能跟外國貴賓吵架，快道歉……”
“閉嘴陳田崰。”其中一位教授開口，他們忍這些領導也忍很久了，本來是打算秋後算賬的，終於忍不住當面翻臉：“你還有空教訓別人？先想想怎麼保住自己吧！”
科技園領導之一的陳田崰愣了，其他科技園領導也愣了，他們看向身後的老專家們，對上的是所有人冷漠的眼神。
這些老專家們向來脾氣溫和，不爭不搶，向來只會埋頭研究，不懂人情世故，在商場沒有任何影響力，以至於科技園領導總是本能地忽略他們的意見。
但絕不代表這些老專家是好欺負的，至少科技園領導們並不想知道惹怒他們的後果。
“老、老先生，您聽我說……”
“閉嘴。”孟教授開口：“再吵馬上滾出去。”
季椽和米歇爾以及其他外國人並未受周圍的影響，米歇爾正忙著為自己的研究辯解：“他瞎說的，我的研究你們都知道，怎麼可能有問題。這個華國人只是個想引人注目的小丑罷了，他想靠這種方式進入我們公司，這種人我見多了！”
他的研究是集團出資的，將來投產後他也能得到一定比例的分紅。如果證實他的研究可能有問題，集團非但不會投產，還要追究他的責任，這是很嚴重的事，所以米歇爾非常憤怒。
但米歇爾的同事們可不會幫他，不管是出於對公司負責，還是私怨想拉米歇爾下馬，他們都需要季椽說出這項研究的問題。
“年輕人，說說你的看法。如果你的意見正確，我們會向公司申請給你一筆獎勵。”
無視米歇爾的憤怒，他的一名同事說道。
季椽同樣無視米歇爾，你的憤怒不及我的憤怒萬分之一。
“首先米歇爾先生說要進行多路閥換向，然而就我所知，多路閥換向會造成多路閥壓力流速加快，增加磨損率。”
“其次米歇爾先生說要在機構吊臂的根部鉸點和變幅油缸上增加一個承載部件，不是我要嘲笑你們，你們真的有做過研究嗎？你們有計算過三鉸點的承載力嗎？”
季椽用著與米歇爾在臺上時一模一樣，充滿嘲諷的語氣說：“米歇爾先生，美帝人都像您這樣傲慢自大，研究隨意嗎？說實話，您這樣的研究員，我們華國確實沒有。順便不客氣的說，您這樣的水平，在美國居然也是高階工程師？連我一個大學在校學生都比不上耶！難道你們美帝也沒有研究人才嗎？”
you don't have thisamerica!
you havetalentthe united states！
季椽將米歇爾所說的話，一句句還給他。
米歇爾氣得發抖，卻又無法反駁。沒有什麼技術是完美的，他自己也很瞭解自己的研究有一點小問題，但並非不能投入生產，所以沒有在意。誰想到卻被一名華國人！一名華國人！拿這些問題來攻擊他！
“你說的根本不是什麼大問題，一個華國人能懂什麼，你們華國甚至沒有這些技術！”
季椽點頭，承認：“是的，所以我們需要向你們購買機械。但是，按照米歇爾先生所述的技術，貴集團生產的履帶起重機，損耗率和維護費用估計會是正常情況的三倍，貴集團的維修費用又不低，實在沒有任何採購價值。”
季椽看向前方的教授們，著重強調：“事實上，我懷疑貴集團其他機械是否也有類似問題，我們之後會提醒其他單位謹慎採購貴集團的機械的。”
他這不僅是質疑米歇爾的技術，甚至一口氣將他背後的工業集團都給黑了，提醒前方的專家教授們，不要讓國家採購這個集團的機械。
客觀來說，這家工業集團並沒有做什麼。
但是季椽在遷怒。
沒錯，就是這麼遷怒。
在未來，一邊在華國賺錢，卻又任由員工羞辱華國人的公司，沒有不遭到抵制的，不懲罰員工不寫道歉信都不算完。
季椽不知道人們現在有沒有這樣的意識，但他知道這時候很多國際集團喜歡賣給華國淘汰的機械，還在售後維修上各種為難。
季椽以前曾在網上看到過一個段子，一間工廠的進口機械出問題，外國技術員過來後，一個配件張口就是十幾萬維修費，因為這配件只有外國有賣，不給錢整條生產線都廢了。後來是國內技術員用錘子一點一點將那配件給敲出來的。
這段子是為了讚揚華國技術員的水平，但也從側面反映了這時候華國面臨的國際歧視，居然連一間資本公司都敢這樣為難自己的客戶，而居然沒有人質疑這間公司的售後問題。
彎腰習慣了，要挺起來就難了。
季椽不相信米歇爾是第一次針對華國發出歧視言論，當著華國人的面都敢這麼說，在自己人面前不知說了多少，沒見米歇爾的同事之前都無動於衷嗎？
直到季椽說了影響銷售的話，他們似乎才急切起來。
“這位先生，話不能亂說，我們集團的機械絕對沒有你提出的這些問題，而且米歇爾的研究也還沒投產，你這是造謠。”
季椽並不打算在現場跟別人吵架，反正也吵不出個結果，於是點點頭：“或許吧，我只是希望我國的採購單位再謹慎一些罷了，只要沒問題，貴公司應該當得起檢驗吧？”
見季椽沒有再針鋒相對，對方也不好說什麼，只是面露不悅。他們公司的機械還是第一次在華國遭到質疑。
“他在胡說，凱爾，你怎麼能聽一個華國人的話？”米歇爾很憤怒同事不幫自己說話，但他拿他們沒辦法，只能轉向科技園領導，訓斥著：“你們怎麼回事？怎麼能讓這個人羞辱我！我要投訴，把他趕出去，否則我要向大使館投訴你們！”
然而他的咆哮被臺下的掌聲掩蓋了，雖然大家不是完全聽懂季椽說了什麼，但看得出季椽讓米歇爾吃了大虧，都興奮的為他鼓掌。
孟教授等老人看到了學生們寫的記錄，季椽念的公式，他說的話，都讓他們為之一振，羨慕地對蔣教授道：“你教的好學生。”
蔣教授裝模作樣的搖頭：“太年輕了，沉不住氣。”又補一句：“像我。”
科技園的領導低頭不敢吭聲，身後的掌聲明明白白告訴他們，米歇爾犯了眾怒，而討好米歇爾的他們，事後定沒有好果子吃。
因為米歇爾的事，其他三位外國人也感受到了自己的不受歡迎，無心再參加技術交流會，拉著憤怒的米歇爾離開了。
本來交流會的安排是一天的，但因為科技園領導的愚蠢，誰也不願意參加，幾個外國人離開後，這場滑稽的國際交流會就結束了。
孟教授環抱著雙手，問前方的科技園領導：“sir， canspeak chinese now？”
科技園領導滿頭大汗，弓著腰頻頻點頭：“是，是。”
孟教授於是轉用中文：“我們現在有事要談，可以請你們滾出去嗎？”
“是，是……老先生，請別生氣，畢竟他們是外國貴賓，我們也沒辦法……”
有些人總是不能明白自己錯在哪裡，老教授們也懶得跟這種崇洋媚外到骨子裡的人說話：“出去！”
把科技園的人都趕走，全場只剩下自己了，整個場面便熱鬧了。季椽被眾人團團圍住，誇獎他剛才反駁米歇爾的行為。
大家都對米歇爾的話氣得要命，但因為他們確實不懂他說的某些技術，他說“你們華國沒有”“你們華國人不懂時”，他們無法反駁。好在有季椽狠狠打臉。
“季椽你太厲害了，你說的那些技術我都聽不懂。”
“那些技術是真的嗎？你在哪學到的？有沒有書？”
孟教授打斷學生們的喧鬧：“好了好了，不要問得那麼亂，季椽，剛才你問米歇爾的問題是真的嗎？”
季椽點頭：“真的。”
“沒有瞎編？”
“沒有。”
眾教授齊齊點頭，目露讚賞：“那就好，科學是嚴謹的，不管有什麼私人矛盾，都不能拿科學來胡說八道，你做得很好。”
孟教授轉向後排的年輕學生們，訓道：“看到了嗎？這就是研究員必備的精神，吵架也要言之有據，論之有理，不允許胡編亂造，生事造謠，你們懂了嗎？”
“是！”眾學生齊齊應道。
孟教授又問季椽：
作者有話要說： “剛才米歇爾說的那些，你都聽得懂嗎？”
季椽點頭：“當然。”
“翻譯的小夥不專業，很多專業詞他都翻譯錯了，你能不能上臺再給我們講解一遍？包括你之後提出的那些問題？”
蔣教授點頭：“去吧季椽，我也想知道他的研究錯在什麼地方。”
“說是錯誤，倒不如說我故意找他麻煩。”季椽誠實的說：“其實他的研究還是不錯的。”
“只是人品不好，對吧？”孟教授笑，顯然他知道米歇爾說了什麼話。
季椽其實並不愛出什麼風頭，現場有那麼多老教授，他更願意默默的跟在他們身後學習。但如果老教授們必須承受某種羞辱，才能學到他們想要的“國際技術”，季椽覺得還不如由自己教給他們。
不能再藏拙了。
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