曾經, 校長給了霍格沃茨的學生一個逃生的機會, 他們不珍惜，非要到選課完成, 才後悔莫及。如果再重來一次，他們的選擇一定是——
選個毛啊！！
一堆選了基礎文化課的學生們坐在教室裡, 此時正值夏末，外面的草地在陽光的映照下格外青翠欲滴, 貓頭鷹在空中自由地飛翔，一年級上飛行課的小巫師們無憂無慮。那是他們從前的故事，是他們美好的生活。
【目前用下來，聽書聲音最全最好用的App，集成4大語音合成引擎，超100種音色，更是支持離線朗讀的換源神器，huanyuanapp.org 換源App】
窗外, 是明媚的陽光, 而小巫師們的心宛如深秋的落葉, 孤寂地飄零。他們看著桌子上的作業：
完形填空50道，論文一篇，a-level數學：函式第一章課後習題。下周一前，上交。
唯一讓他們的世界有了一點光亮的, 是習題集最後的一句話：可以合作。
沒選課的小巫師們聽著這些小白鼠們的抱怨，忍不住偷偷發笑。誰叫你們要當勇士去直面大風大浪, 沒聽說過選課三定律第一條嗎？學長學姐沒選過的課不要瞎選, 現在你們開心了吧，紅紅火火恍恍惚惚哈哈哈哈——
然而不久, 笑容就消失在了全體霍格沃茨人的臉上。以麥格教授為首，所有教授不約而同增加了作業量，羊皮紙的論文長度翻倍！更有甚者, 小小只的弗立維教授覺得紙張拿起來實在輕便，直接用麻瓜的紙張替換了羊皮紙作為作業用紙，長度保持不變。新的作業用紙是帶橫線的，這直接磨滅了霍格沃茨學生的行距操作空間，讓許多仗著行距寬空得多的學渣欲哭無淚。
事情的起因，還要追溯到一個月前。
當時基礎文化課第一節課上完，在摸底考試的緊張氛圍中，霍格沃茨的小動物們遺忘了他們物種之間的差別，小獅子尾巴上纏著小蛇，頭頂飛著小鷹，後面還跟著小獾，瘋狂討論著題目就出了教室。
這一幅學院和諧的畫面讓一些血統論和陣營意識紮根心底的學生看見，肯定不舒服啊，於是當天晚上，某些人是叛徒的說法就在蛇洞和獅子窩裡流傳開了。
斯萊特林這邊，被詆譭得最厲害的當然就是達芙妮·格林格拉斯，說她和赫奇帕奇的泥巴種走在一起，身上都沾了泥巴味兒，還有一些很難聽的話。潘西自然是幫室友懟回去，哈利也看不得這些被血統論洗腦的人，一心想著要幫他們正三觀。漸漸地，達芙妮和潘西竟然被斯萊特林孤立了，甚至連同達芙妮的妹妹阿斯託利亞也沒得到什麼好臉色。不過還好有救世主罩著，某些愛搞事的小蛇也不敢對她們真的做些什麼。
長期冷暴力也很讓人難受，達芙妮有一次跟赫奇帕奇的麻種小獾安娜約會（劃掉，改成談心），向她傾訴了自己受到的不公平待遇，沒想到安娜這個平時溫溫柔柔的女孩擼起袖子拔出魔杖就要去找斯萊特林的那幫黑子幹架。
厲害了我的赫奇帕奇。
達芙妮一時沒攔住，再加上她自己也想幹架（大霧），兩人就衝著那幾個人去了。她們和對方互扔魔咒的時候，又碰上路過的格蘭芬多。小獅子們一看，哎喲，打架喲，多興奮啊，隨即加入了戰團。
對方也不是沒有親友團啊，儘管經過哈利一年多的努力，成功把一半二年級斯萊特林拐進了自己的陣營，奈何另外一半還是某沒鼻子的醜八怪的死忠粉，戰鬥力也不弱啊。
就這樣，學院內部糾紛發展成了學院間大團戰，直到麥格教授匆匆趕來，嚴厲地批評了這些學生，並且按照人頭，每一個參加團戰的人給自己的學院扣五十分。
轉瞬間，禮堂裡的四個沙漏全空了。
哦，碩果僅存的拉文克勞好像還剩一顆寶石。
麥格一整天都在為這群搞事的小巫師頭疼。麻瓜出身，純血巫師和混血巫師，斯萊特林和格蘭芬多，什麼時候就成對立面了呢？
是的，自從五十年前……整個斯萊特林被一個失去了寶貴的鼻子、所以連名字都不能提的人拐帶上了歪門邪道，千年前就埋下的隱患從此爆發，這一輪戰爭還未結束多久，眼看著伏地魔的主魂不知道跑到那裡去了，新一輪的戰爭又要開始。
在那之前，如果不消除學院隔閡的話，巫師界的未來很暗淡啊，只怕霍格沃茨也要崩塌離析了……
麥格越想越心塞，想想鄧布利多給她描述過的少年伏地魔，英俊瀟灑，外表是十足的好學生，演講及其有煽動力，當年在霍格沃茨收穫了一大批迷弟迷妹，不僅拐跑了整個斯萊特林，還順手牽羊帶走了一部分拉文克勞；再看看我們的救世主，頭髮亂七八糟的，長得也不咋地，天天皮得讓人嘆息，這怎麼實現把斯萊特林拐回來的遠大目標呢？？
老闊疼。
剛想到這裡，新上任的斯塔克教授就走了進來。自從開學後，託尼三人把魂器的毀滅方法告訴了鳳凰社的成員，他們也接受了這個事實——幾個麻瓜知道巫師界最大的秘密。
現在，冠冕和金盃還在濃硫酸裡泡著呢，快要步上掛墜盒的後塵了。
“麥格教授，你這麼看上去不太開心？”託尼禮貌地問，有紳士風度的男人對於年長的女士應該給予尊重。
“正在煩惱學院間和諧的問題。”麥格教授看到託尼，突然靈光乍現。“斯塔克教授，聽說上你們那節課的學生都很和諧，還懂得互相幫助，這究竟是怎麼回事，你們有什麼妙招嗎？”
“妙招？”託尼回想了一下，笑了。“這實在是太簡單了，他們鬧事沒什麼別的原因，就是作業太少。你們上課的內容簡直太少了，想當初我在麻省理工讀書的時候……”
接下來，託尼耐心地為麥格教授講述了他當年的作息時間表，和他某個同時修五個學位的同學的時間表，並且將霍格沃茨與他同學以前上中學時候的作業量對比了一下，平且告訴麥格，他的那個同學不是個例，他們那個地方的中學生都這樣，聽得麥格教授連連驚歎。
麥格三連：什麼！梅林啊！我們的學生太閒了！
“謝謝你的分享。”麥格教授誠懇地道謝。“沒有你的提醒，我還不知道問題出在哪裡，是我們考慮得太少了，讓學生太閒，他們才有心思去劃分陣營、搞事情。我們會改進的，真是太感謝了。”
“沒什麼，沒什麼。”託尼瀟灑地擺擺手。“讓巫師和普通人能和諧發展也是我們的心願。”
麥格馬上跑走，去和那些為了熊學生飽受困擾的教授們分享經驗了。
這段講述也使託尼回想了一下自己讀麻省理工時的那位同學，忘了跟麥格教授介紹她來自哪裡了，她是個中國人，來自……
好像是江蘇吧？
算了，這不重要。
其實，這真的很重要。_(:3∠)_
……
霍格沃茨的學生們，原本過著悠閒的打好日子：白天上上課，順便撩一撩鄰桌的可愛妹子（或者漢紙），三餐享受美食佳餚，課間打打魁地奇，晚上聚在舒適宜人的休息室裡，和同學院的好友們下巫師棋……
這樣的美好時光，一去不復返了。
現在，每個學院的孩子幾乎都在為驟增的作業量發愁，家養小精靈每天都能從休息室裡掃到一大把頭髮。圖書館幾乎天天爆滿，小巫師們打堆討論作業，高冷的拉文克勞們人緣突然好了起來，周圍總跟著一隻小獾或者小獅子。
問題在於，霍格沃茨的學院隔閡仍然存在，不是每個小動物都能拉下臉去向其他學院的學生請教。這直接導致了每個學院的學霸忙到爆炸，解答疑難佔據了他們好多時間。
尤其是赫敏。
赫敏要跪了。
赫敏每天都盼望著再過一段時間，等教授們這股莫名其妙的教學熱情消下去了，情況就能變得好一些，可惜她太天真。
自從實行了學霸培養計劃後，霍格沃茨的各科教授們發現腰也不疼了，眼也不花了，課堂上也沒人鬧事了。以前還要天天改作業改得心累，現在只要定時攤開給哈士奇這個人工智慧掃描，甚至成績分析也可以讓它來完成。
學生們每天下課之後，不管是格蘭芬多還是斯萊特林、拉文克勞還是赫奇帕奇，全部齊刷刷地奔到餐廳，吃完又爭先恐後地往圖書館跑，宵禁之前安安靜靜回到宿舍（因為沒力氣說話了），成效顯著得不行。
鄧布利多校長原本還擔心讓小巫師們太累，影響他們的成長，後來被麥格教授用託尼那個來自中國江蘇的同學的例子說服了，又看到學校的一片和諧，校長深感欣慰，從此反思自己的教育方法以及巫師界的教育理念，並支援霍格沃茨的教授將學霸培養計劃繼續下去。
半個月之後，作業量有增無減。天天被一堆人圍著抱大腿的學霸赫敏終於絕望了，在週三的天文課上找到正在夜觀天象的哈利。
“哈利，我們不能再這樣下去了，作業天天做不完，他們老是纏著我問題，怎麼辦？”赫敏著急地說，她正準備向哈利大倒苦水，西莫又在遠處向她揮手：“嘿，赫敏，能不能過來幫我看看這個星象是什麼意思啊？”
“哇哦，你真忙。”哈利看上去一點兒都不著急，他笑了笑，繼續調整望遠鏡。
“你還看什麼星星！”格蘭芬多扛把子赫敏一本書敲到哈利腦袋上。“快想想辦法！”
“哎……我有一個大膽的想法，現在是時候實施了。”哈利笑眯眯地建議道：“我們成立一個學術聯盟吧？”