隨著步正光、蘭芝就是當年去向不明的敵特布震廣和郝蘭芝身份的確認，布金山、郝愛梓像做夢似的被從看守所釋放。作為“布郝要案”專案組，抓捕敵特只是工作的開端，而工作的終極目標是掌握敵人在沿江沿海策應國民黨“國光計劃”的計劃和徹底搗毀這一計劃。對正光和蘭芝所講述的一切，專案組是難以置信的，而這只能成為久拖不決的懸案了。
正光和蘭芝打自首起就已做好了充分的思想準備，他們擔心的不是自己的安危得失，而是想著應聲今後的路，也許他會因此而付出代價！想到這裡，他倆眼眶又溼潤了。
耿會民已做好晚飯等著應聲放學，左等右盼還不回來，他踮起腳尖向遠處望去，卻不見應聲的身影，他疑惑了，決定去找。他順著去錢家園的路線，邊走邊喊：“應聲，應聲……”
“嗚嗚嗚……”是女孩的哭泣聲。
他循聲而去，是一條小河。兩岸蘆葦上的蘆花沒精打采的搖曳著，一抹殘陽鋪入水中，像一條血帶在綿長的兩岸蘆葦間顫動。只聞其聲，不見其人。他順著長滿了雜草的河邊看樣子幾乎沒人經過的小徑尋找那哭泣的女孩。前方的河坡彷彿有好多人走過，是剛剛踩踏出的一條新路，還不時散發著被踩爛的雜草流淌的汁水的青絲味。哭聲是從這條新路下面的蘆葦裡傳出的。
原來人們為了來去的方便，在小河上築了一條小泥壩，平時閒著待收種繁忙時使用。小壩大概五寸寬，水面幾乎與壩面平齊，到處長滿了雜草。吳一芳就坐在這裡。
“小丫頭，你怎麼在這裡哭？”會民問。
“嗚嗚嗚……”吳一芳哭得更厲害了，“步應聲，步應聲他……”
“應聲怎麼啦？快說呀！”他急不可耐的問。
“他，他被打死了！”吳一芳大哭起來。
應聲胸部以下全都在水裡泡著，水裡還映著他血的殷紅，頭部擱在小泥壩上，嘴巴啃著泥，兩手直直地伸在前方，緊緊揪著水草，似乎掙扎過。
會民用手指摸了摸應聲的鼻孔，還有點微弱的氣息，便立馬將他背起直奔公社醫院……
應聲身上有好多處外傷，肚子鼓鼓的嗆了很多水。經過搶救，他慢慢的甦醒過來。
他睜開眼，看到了會民和一芳，眼淚從兩側眼角上不停的流淌出來。從他的眼神中可以看出，他在憤怒的控訴著這個世界對他的不公……
他和平時一樣早早的來到教室，端坐在自己的座位。
厲老師右手執著教鞭，左手託著課本，課本上面放著紙質四方體粉筆盒。他神情嚴肅的走上臺，不緊不慢的放下教本教具，同學們依舊按照班長的口令起立，他兩手像慢慢的拍皮球似的做了讓同學們坐下的手勢。
他右手拿起了一支新粉筆，面向黑板想板書什麼，可粉筆頭中有黑色堅硬的碳質，什麼也沒寫出來。他生氣的使勁的在黑板上摁了摁，截掉了一段，繼續板書。
黑板中央寫上了“捉特務”三個有些歪七扭八的大字，可笑的是“捉”字右邊上方的“口”字裡多寫了一橫。他拿起教鞭，指著第一個字，然後教鞭像游標一樣向右移動，同學們齊聲朗讀：
“提特務，提特務。”
他板起了面孔很生氣的說：“是捉特務，不是提特務！”
“厲老師，不是捉特務也不是提特務！”應聲報告老師說。
“你說讀什麼？”厲大守極厭惡的說。
“我不認識這個字！”應聲回答說。
“你，坐下！”厲大守呵斥的說，他接著說：“同學們，這是階級鬥爭新動向！韓橋出了兩個國民黨大特務，已經被公安局逮捕了，他們的名字叫步正光、蘭芝！是步應聲的父母，步應聲竟然為特務說話！”
“打倒國民黨特務！”厲大守領呼口號。
大家跟著厲老師呼起了口號，一時間，“打倒國民黨特務”的口號聲此起彼伏，同學們群情激憤，對步應聲怒目而視，好像應聲就是特務似的。
放晚學了，胡進炎組織了六個男同學約應聲到附近小河的小泥壩玩耍，應聲不願意去，怕回家晚了耿叔叔會擔心。
“不去就是國民黨特務，你害怕了！”胡進炎威協的說。
“我不是特務，去就去！”應聲不服氣的說。
到了小河邊的小泥壩附近，胡進炎喊：“捉特務，捉特務！”六個同學把應聲摁在地上，拳打腳踢，應聲聲嘶力竭的哭喊著……
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吳一芳追過來，邊跑邊喊：“不要打了，不要打了！”
胡進炎說：“關她個屁巴子的事，不要睬她。把步應聲拖到壩頭上去。”
幾個人把應聲摁在小泥壩上，面朝水面。胡進炎揪著應聲的頭髮，把他的頭像按葫蘆似的按在水裡，而水面上不停的啪嗒啪嗒冒著氣泡。
“胡進炎你是個畜牲，不得好死！不得了啦，要淹死人了！”吳一芳大喊大叫。
胡進炎見應聲不反抗了，也害怕起來，趕緊把應聲的頭拉出水面，擱在小泥壩上，應聲一動不動。此情此景，同學們面面相覷，胡進炎做了個手勢，大家一溜煙走了。
吳一芳看著應聲的樣子，以為他死了，便傷心的哭起來……
應聲慘遭毒打，會民十分心疼，又感到內疚，為沒有保護好應聲而自責，覺得對不起正光和蘭芝的託付！他去找老師理論，不管應聲父母是什麼人，不能把應聲當作特務啊！差點出人命！厲大守老師卻說，這不是沒有死人嘛，再說這是發生在放學以後的事，老師怎麼管得？遇上這樣無情無義的老師，到哪裡為應聲講理去呀？會民想找肇事孩子的家長，轉念一想，如果家長聯起手來對付他，哪裡是他們的對手？
也罷，應聲快升四年級了，將轉到其它學校就讀，趕緊離開這個鬼地方吧！