這時,有同學也忍不住舉了一下手,站了起來:
“老師,這個我可以作證,溫婉婉同學這段時間確實常常在圖書館修改論文,經常累到趴在電腦前睡著,許多同學都有看到的。”
溫婉婉忙不迭地向這名同學道謝:
“林同學,謝謝你!”
這下,老師該不會繼續懷疑了吧?
她在論文答辯前,確實多次故意在圖書館面前這樣做,為的就是有證人能證實,這篇論文確實是她自己“寫”的。
應學真聽完這番話,突然勾唇笑了一下。
“好,你能夠肯定這篇論文是你自己寫的,並且,還認同它是一篇不那麼優秀的論文。”
“既然你自己也覺得它不夠優秀,那麼,我就給你一個不合格吧。”
啊?
什麼?
不合格?
溫婉婉瞬間以為自己是聽錯了。
論文不合格意味著什麼?
意味著不能順利畢業!拿不到學位證!
她的四年大學就白念了!大學學歷玩完了!
溫婉婉瞬間在風中凌亂。
這篇論文,是那個小雜種寫出來的,她自己無論怎麼看,都覺得寫得很好!是她絕對寫不出來的優秀論文,老師怎麼會給她不合格呢?
她把論文交上去後,老師不是也沒說什麼嗎?居然到答辯了才來這麼一出!
底下的同學也紛紛以為自己是幻聽了。
不是吧,溫婉婉說覺得自己的論文不夠優秀,分明是在賣弄謙虛,難道老師還聽不出來嗎?
再說了,論文寫得如何,老師們自己看內容也就知道了,怎麼會光聽溫婉婉自我評價的幾句話,就直接給她一個不合格呢?
要是論文不合格,指導的導師臉上也無光吧!
因為溫婉婉這篇論文,就是在他自己一步步指導下寫出來的,要是不行,又為什麼會同意讓溫婉婉出席答辯呢?
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這實在是太奇怪了!
所有同學都斯巴達了,也紛紛開始擔心,不會待會自己上前的時候,也被宣判為不合格吧!
不帶這樣玩的啊!
溫婉婉內心天人交戰了好久,終於硬著頭皮、一邊擠眼淚一邊用最委屈的語氣問:
“老師,論文再怎麼……不優秀,可是……老師您在前期指導的時候,並沒說什麼啊?”
“難道不是……因為論文過關,老師才對我這篇文章那麼放心的嗎?”
“既然如此,老師又怎麼會……現在給我一個不合格呢?”
“學生實在是,想不通啊……”
溫婉婉說完,瞬間淚如泉湧,看上去非常的楚楚可憐和動人。
不免有男老師動了惻隱之心,他們也覺得奇怪。
這溫婉婉的論文就是應學真自己指導出來的,居然下手這麼狠?
當面給自己的學生一個不合格!
應學真冷眼看著溫婉婉的表演,等她說完了,頂著周圍師生們疑惑的目光,冷冷地開口道:
“溫婉婉同學,請問你要執迷不悟到什麼時候?!”
啊?
這句話一出,同學們更加一臉懵逼了。
老師這句話是什麼意思呀?
到底發生了什麼事?
越來越聽不懂了!
應學真拿起桌上的投影儀遙控器,點了幾下,然後又拿起滑鼠在跟前的電腦上操作了幾下,螢幕上出現了滿滿的文字。