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01 他們的青春且喜且憂

假期到來前的學習生活總是很容易讓人感到無聊漫長,當然假期結束後的學習生活也一樣……

那麼是不是可以由此做一個不嚴謹的推論,學習生活本來就很容易讓人感到無聊漫長?

但是一聯想到下個月月底就要到來的期末考試,司見肖忽然就陷入了邏輯的自我矛盾之中。

思考這些複雜的問題真讓人感到頭疼。

在聖誕節那晚的彩排稽核過後,司見肖一直在心裡惦記著安冬苒的問題,但他還沒有抽出時間去找季燃。

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雖然文藝匯演彩排的事情告一段落了,但文學社還有很多關於校刊的積壓的事情等著處理,全部推給易誠他們明顯不現實。

校刊的選稿基本上已經定下來了,最後一篇入選的稿子來自呂漪瀾,司見肖看完之後還很好奇地問她為什麼會寫這麼奇怪的題材:“難道作為大小姐的你也經常思考生命終結的問題嗎?是對人世間優渥生活的留戀和不捨?”

結果自然是遭致呂漪瀾的白眼。

稿件選齊之後緊接著就是排版設計的問題,當然在此之前很重要的一道工作是把文稿全部變成統一標準的電子稿,這項任務由司見肖和林青羽他們幾個高二的通校生成員分攤承擔了。

至於之後的排版,是他們自己學習嘗試還是請人幫忙,暫時還沒有定論。

呂漪瀾對安冬苒的事一直很上心,彩排那天過後她還找司見肖討論過兩次進展,但得知司見肖暫時沒時間去問季燃打聽情況也只好先耐心地等著。

她自己倒是沒有忘記在紀檢部內部蒐集線索,不過成果相當有限。畢竟紀檢部的主要職能還是協助學校完成日常衛生和生活紀律的監督檢查,對這些牽涉到學生私人恩怨的資訊情報沒那麼敏感。

這種時候呂漪瀾就會很事後諸葛亮地想要是紀檢部的權力再大一點就好了,不過她也只是隨便閃過一個念頭的那種想想,而且這種念頭如果說出來一定會被司見肖極度反對。

“東廠,錦衣衛,特務”,她都能想象的出司見肖會用什麼詞來形容這種形態的紀檢部。

他們就這樣在各自所憂慮操勞的一樁一樁小事中度過了一天又一天,直到12月28日的中午,才不得不匆匆把腦海中的無關雜念暫且拋開,集中精神迎接即將到來的挑戰。

12月28日,週五,元旦文藝匯演如期舉行。

文藝匯演和運動會一樣是學校裡難得的全校性活動,而且一般緊連著元旦假期,加上可以不用上課聚集在國旗小廣場看表演,所以向來都很受樂於扮演吃瓜群眾的同學們的歡迎。

在中午的時候盧月老師就把呂漪瀾和司見肖二人叫到了辦公室,佈置關於文藝匯演期間班級秩序管理的任務。

“讓大家儘量呆在指定的區域不要亂跑,注意安全,保持本班區域衛生清潔。”

基本上和運動會時的要求差不多,可以說如出一轍,他們倆也早就習慣了,對這些要求一口答應。

“你們各自的節目準備的怎麼樣啊?”交代完了正事盧月老師又問起文藝匯演節目的準備情況。

司見肖和呂漪瀾對視了一眼,都說沒有問題。

“那就好,老師我可是很期待的。”盧月老師笑眯眯地說,“之前我可以很艱難地忍住了好奇沒有去你們排練的地方探班呢,彩排我也沒有看,就是為了今天能有個驚喜。”

“我們儘量讓您的期待不要落空。”司見肖說。

“嗯,還有漪瀾要給我們班爭光,不求第一名至少給九班拿個獎回來吧。”

“老師,我們就是奔著優勝去的!能爭取第一名一定爭取,您放心吧。”呂漪瀾的回答像是上戰場前在立軍令狀。

“那個……”司見肖忽然吞吞吐吐起來。

“怎麼了司見肖?”盧月老師奇怪地問,“你有什麼話想說嗎?”

“那個好奇一問,拿了獎您有獎金嗎?”

“哈?”呂漪瀾吃驚地看了他一眼,懷疑他是不是瘋了。

盧月老師愣了一下,莞爾一笑:“不知道,沒聽說,怎麼的如果有的話你還想分一杯羹啊?”

“啊!那沒有,絕對沒有這個意思,無功不受祿。”他趕緊擺手表明態度,然後用手指了指呂漪瀾:“要分也是她們來分。”

“別開玩笑了。”呂漪瀾不滿地說。

盧月老師認真地思考了一會兒:“這樣好了,要是有獎金的話給你們做班費吧,之前的班費已經花的差不多了吧?”

“其實還有一點……”呂漪瀾解釋道,“出入我都有記賬。”

“好的,交給你我比較放心。”

司見肖脫口而出:“難道……”

“司見肖你不要老是抓我說話的漏洞,真是的……行了沒什麼事了,你們快回去吧。”

啊,好像被討厭了。他苦笑著想。

“你怎麼在老師面前也胡說八道。”呂漪瀾從辦公室出來之後說了他一句。

“又不是什麼批鬥審判的會,稍微活躍下氣氛嘛。”他振振有詞。

“你真的是在活躍氣氛嗎……”呂漪瀾撇嘴,心想明明是司見肖在把氣氛搞僵。

“真可憐。”

“什麼?”

“我在說我自己啊,想要扮演一個娛樂他人的小丑卻不被理解。”

呂漪瀾從他話裡聽出了委屈的意味,將信將疑,不知道這個時候自己該不該安慰他。

結果下一秒就聽到他說:“下次是不是應該加大陰陽怪氣的力度呢?”

娛樂和愚弄他人在讀音上只有一字之差,不過根本死兩個意思吧。呂漪瀾翻了個白眼兒,認定司見肖根本不值得同情,他所扮演的小丑明顯傾向於後者,愚弄他人。

……

文藝匯演開場定在下午一點,所以中午十二點半的時候學校就通知大家開始行動起來,各自帶著自己的椅子前往國旗小廣場的指定位置。

差不多像週一晨間集會一樣每個班劃分到了一塊領地,各班都把座椅集中放置在各自的領地之內。

“每到這個時候我就特別羨慕理科班。”

“是啊,男生多就是好。”

望著那些有著眾多男生的理科班的女生空手到場,文科班需要自己搬椅子下樓的女生們忍不住發出了如上感慨。

不過她們對自己班為數不多的男生也沒什麼好苛責的,事實上文科班的男生們也願意主動承擔苦力的任務,只不過實在人少難以顧全。

司見肖前腳剛到場地把兩張椅子放下喘了兩口氣,阿哲後腳也跟著趕到了,他不知道哪來的本事一次性搬來了三張椅子,並且神色輕鬆如常。

“教室裡還有嗎?”司見肖一邊把椅子排放整齊一邊問。

“差不多沒了,我回去半路接應一下其他同學。”

“不用麻煩了,基本都到了,你演出的衣服準備好了嗎?。”說話的是呂漪瀾,她搬來了自己的椅子。

“啊呀忘了忘了丟寢室了,我現在回去拿。”阿哲一拍腦袋。

司見肖則是看著呂漪瀾放下自己的椅子:“厲害呀班長。”

“別陰陽怪氣了,搞得好像女生有多嬌慣一樣。”呂漪瀾說。

“這不是嬌慣噢呂漪瀾同學,這叫合理利用勞動力資源。”說話的是駱璇楚,她“嘿”了一聲伸手把一顆牛奶糖遞給司見肖:“謝謝啦。”

“是的是的,男生是一種勞動力資源。”司見肖聳了聳肩。

“呀,今天是怎麼了,司見肖你都能說出這麼有覺悟的話了。”一雙手從後面抓住了他的肩膀,盧月老師的話音從頭頂傳來。

她今天大概是穿了高跟鞋,居然比自己高了。

呂漪瀾和駱璇楚對盧月老師笑著點了點頭,然後默契地在各自的座位上坐下了。

司見肖則是被迫轉身跟著盧月老師到本班所在區域的最後方。

“您還有什麼吩咐嗎……”

“沒有,你緊張什麼?反正這會兒還沒開場,找你聊聊近況,跟進一下你的思想狀況。”

“我最近好好學習天天向上來著……”

“是嗎?昨天批你的英語聽寫,讓人有點想把紅筆給掰斷啊。”

“給……給個機會吧。”司見肖有點發抖。

“怎麼給你機會?抄寫?重聽?背書?你覺得怎麼樣?”

“我選抄寫可以嗎?”

“不,我說的是抄寫加重聽加背書,沒讓你三選一。”

司見肖發抖的更加厲害了。

抄寫和重聽都可以接受,背書是幾個意思啊……背書也太過分了吧。

失策了,這段時間分心的事情太多,不知不覺就被盧月老師逮到了學習上退步的證據。

唉……他嘆了口氣,認命般點頭:“您說怎麼辦就怎麼辦吧。”