又是一年九月。
即使月初下了好一陣子雨，龍丘依然籠罩在炎熱夏季的餘威裡，潮溼和悶熱讓人彷彿回到黃梅季節，穿著一層單衣在室外隨便走動幾步便能惹一身的汗。
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中午十二點半，宣告午休結束的鈴聲在校園內迴盪。在鈴聲的餘音中，盧月捧著一束鮮紅的花走進教室，她把花放在講臺上，對剛剛午睡醒來還顯得有些迷糊的學生們說道：“我今天很高興，因為有兩個以前的學生回來看我了，還提前送了教師節的花給我。”
教室裡的學生紛紛抬起頭看向她和講臺上的鮮花，不過大多數人很快又把注意力放回到自己手頭的事情上。
這是高三開學的第一個學期，雖然還是教師節的前一天九月九號，但他們之中的不少人已經有了高考在即的緊迫感。
“這兩個學生都是當時我覺得很優秀的人，其中一個是當年高考我們市的文科狀元被X大錄取。另一個嘛馬馬虎虎有點曲折，不過現在就讀的大學也還不錯。”盧月老師笑著說，“我把他們兩個留下來了，希望讓他們給剛剛步入高三的你們講講故事，說不定會對你們有所啟發。”
她說著朝教室門外招了招手：“都進來吧，你們已經是學長學姐了，害羞什麼呢？”
在盧月老師的催促下，一男一女兩個二十歲出頭的大學生走進了教室。
男生穿著看起來很隨意休閒的黑色短袖短褲，不長不短的頭髮略微有燙卷的痕跡。緊隨他身後的高挑女生則是一襲白色襯衫和黑色揹帶及膝裙，頭頂用一個樸素的發箍箍住了及肩發。
兩人被盧月老師推上講臺，隨後都有些靦腆地微笑著。
“跟後輩們自我介紹一下吧，誰先來？”盧月老師鼓勵道。
男生對女生做了一個請的手勢，女生也不客氣，往前走了一步，一手虛按著講臺，一手放在自己胸前，朗聲說道：“學弟學妹們好，我是籠中2014級畢業生呂漪瀾，現在在X大讀新聞學。”
她說完之後，朝男生看了一眼，示意該輪到他了。
“學弟學妹們好，我是籠中2014級優秀畢業生呂漪瀾同學曾經的同班同學司見肖，在呂漪瀾同學擔任班長期間身為副班長的我屢次給她和班主任盧月老師製造了不少麻煩。”
臺下的學生們在短暫的沉默之後，漸漸開始有人發出笑聲。
盧月老師哭笑不得：“司見肖你在說什麼啊？這算什麼自我介紹？”
“大家不要緊張，雖然我可能是個反面教材，但是呂漪瀾學姐絕對是值得你們學習的榜樣。”司見肖說著把講臺上的一本考勤記錄本卷起來當成話筒遞給一邊的呂漪瀾：“呂漪瀾學姐，給大家說說你當時的學習方法和經驗吧。”
呂漪瀾一時沒反應過來，渾渾噩噩地伸出手，他卻把“話筒”收了回去放到自己面前，一本正經地對面前的後輩們說：“你們可能會奇怪為什麼我也要叫她學姐，是這樣的。因為當初我高考太失敗，作為2014級畢業生之恥，我知恥而後勇選擇了復讀，並且把呂漪瀾同學當作自己追趕的目標。經過一年復讀的努力，我終於如願以償地考到了呂漪瀾同學所在的X大——的隔壁X工大，然後現在就比她小了一級，所以只能含恨敬稱她一聲學姐。”
盧月老師捂著嘴忍俊不禁，事實上她知道這一段經歷對司見肖本人來說遠不像他現在說起來那麼輕鬆，但還是忍不住被他的幽默給感染了。
要不是當著這麼多人的面，呂漪瀾真想翻個白眼兒給他看，這麼多年了，這傢伙還是改不掉陰陽怪氣的習慣。
這時教室裡盧月老師的學生們也都被他這番不尋常的發言給引起了興趣，在他說自己經過一番努力終於考到呂漪瀾的隔壁時不少人都笑了出來，現在即使是最用功的學生也放下了寫作業的筆抬起頭注視著他們。
司見肖滿意地點頭，往一邊挪了挪給呂漪瀾騰出正中的位置：“學姐，鋪墊我已經幫你做好了，現在舞臺無限大，開始你的表演吧。”
呂漪瀾無奈地搖了搖頭，不過她隨後往講臺中央一站的氣勢頗有點當仁不讓的味道。她清了清嗓子，用清爽的聲音開口說：“本來，盧老師要我們來給你們講講故事，我內心是拒絕的。因為我覺得我們的故事對你們來說可能不是什麼值得學習的正向的東西，我和這傢伙高中的時候都是很彆扭的人……當然可能現在也是。”
她說到這裡，停頓了一下，忍不住自己自嘲地笑了笑。
“不過後來是這傢伙說服了我，他說現在的你們也許和當時的我們一樣也有諸多的迷惘和困惑，我們在這裡講的東西哪怕只能夠讓你們中的某一個人減少稍許心中的困惑而對未來有更多期望，那便是值得的。”她說著朝司見肖看去，“很溫柔對不對？不要被他騙了，他的本性其實根本不是這樣的，只不過是這些年……”
“是這些年學姐教的好。”司見肖奉承地接話。
呂漪瀾且羞且驕傲地拍了拍桌子：“言歸正傳，接下來我要說的東西，統歸一個主題的話就是——給三百天后的你。我知道你們距離高考已經不夠三百天了，但是我還是想取這個主題。因為高考不是人生的結束啊，但是三百天后一定是你們人生中一段新的開始。”
司見肖拿起粉筆，在她身後的黑板上寫下了“給三百天后的你”這些字，他的板書和當年相比略有進步，稱不上好看但算是整潔。
寫完之後，他就老老實實像陪襯鮮花的綠葉一樣站在邊上，抱著雙臂用欣賞的目光注視著呂漪瀾。
恍然間好像又回到了過去的時光，他們是盧月老師的班長，有時候也會像現在這樣在講臺上幫忙宣佈什麼訊息。
那個時候呂漪瀾還沒那麼開朗，絕大多數時候臉上都不帶什麼表情，喜歡皺眉。那個時候他也沒什麼自信，對站在人前受到矚目這種事從心底感到抗拒。
時過境遷，現在他們已經是可以在這裡向學弟學妹們傳授經驗講述人生的前輩了。
三百天后，這些孩子們將會踏上他和呂漪瀾曾經踏上過的戰場，如果今天發生的事能夠讓他們更加從容自信一些那就最好不過了。
……
……
“沒想到過了這些年，籠中的食堂還是那麼難吃。”
“你以前明明覺得老食堂好吃來著。”
“那是和新食堂對比，矮子裡拔將軍。”
“哼哼，難道不應該是令人懷念的‘高四的味道’嗎？”
“啊，真遺憾學姐，高四的那年我在北樓，都是去新食堂吃的。”
“得虧你沒接著讀高五……”
“那是，不能讓您久等吶。”
時隔兩年再次聽到他們兩個熟悉的鬥嘴，盧月老師臉上露出了幸福滿足的笑意，她左右一手一個攬著兩位愛徒的肩膀，八卦地問道：“哎哎，你們兩個，是不是高三那會兒湊一起的？”
“不是不是。”
“沒有……”
盧月老師不信：“沒有嗎？那高三的時候呂漪瀾你怎麼老給司見肖講題？”
“您還說呢，越講我模擬考的越差。”他崩潰地抓了抓頭髮，“不過真的沒有，在您手下的時候我們連手都沒牽過好嗎。”
呂漪瀾眯起眼睛露出思考回憶的表情，不過很快她就放棄了，過去那麼久了，她也懶得去想司見肖說的是不是真的。
“那是什麼時候開始的？說呀說呀。”盧月老師不停地掐著司見肖的肩膀。
“啊……您不打算先說說您是什麼時候結婚的嗎？一點風聲都沒有……忽然就戴上戒指了。”
“就是就是。”呂漪瀾出聲附和。
“幹什麼，我還得和你們報備啊？”她心裡一慌，不曾想到也會有被學生反將一軍的時候，趕緊擺出自己做老師的架子。
“司見肖還挺關心這個事的，高四的時候還跟我說不知道他畢業之前您能不能找到歸宿。”
“那可是我在人生最黑暗的歲月裡心向光明的證明，赤誠之心日月同鑑。”
盧月老師放開了攬著他們肩膀的手，在教學樓前停下來轉身面向他們：“好了，你們倆自己去別處吵吵吧。都畢業這些年了，還讓我有不得安生的感覺。”
司見肖和呂漪瀾兩人不好意思地相視一笑。
“老師那……我們以後再來看您。”
“老師再見。”
盧月老師微笑著點了點頭，轉身走進了樓梯間。
司見肖還望著前方發呆，冷不防被呂漪瀾用胳膊肘頂了一下。
“喂，我們那時候，真的沒牽過手嗎？”
他佯裝思考沒有回答，悄悄動了動手，兩個人的手指就碰在了一起，而後自然地交錯相扣。
“這種的，我記得沒有吧。”
“嗯，確實沒有。”
PS：
其實這一篇後日談是在兩個月前就已經寫好的，不過真正打算放出來還是在最近。
寫籠中的過程中我一直在糾結，最後到底要不要官宣一對。去年冬季的時候我從供職的遊戲公司離職，曾想和幾個程式設計師朋友做一款戀愛文字遊戲也就是galgame，結果由於我對寫劇本還是沒什麼經驗而擱淺了。這本書前幾卷的情節，基本上是曾經那個遊戲劇本的構想，也就是共通線的劇情。
如果按照之前的設計，共通線結束之前會儘可能平均地給三個女生分配戲份，然後在一個節點讓玩家透過選擇來決定進入哪一個女生的支線。我最初甚至想過小說也用這種方式來寫，但是實際操作還是有點力不從心，寫到現在，終於變成了呂漪瀾線（笑）。
對於喜歡其他女生的朋友，在這裡說一聲抱歉，很遺憾沒能為你們展現更多的可能性。
然後，我會繼續努力的。