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1.2體術學習開始

小朋友們一個個排隊,等著進入體術測試教室,家長們不被允許進入,但是可以在窗門口觀察。不時有小朋友滿面沮喪地離開體術測試教室,讓他們的家長亦是滿面沮喪。然而,也有小朋友興高采烈地走出來,讓他們的家長狂喜不已。可惜,這種小朋友十不存一。

雖然是全民練氣的時代,但不是人人都能夠成為超凡者,一般情況下,數量達到十分之一就不得了了。

很快體術測試教室裡面有老師叫道:“張猛、許悅悅家長的小朋友張驍,請進入測試。”

這樣報是為了避免同名同姓。

張驍微微有些顫抖,心裡緊張,因為體術測試關係到他之後能否分到體育班,只有進入體育班,才能夠接受完整的體術教育。

張猛看出了兒子的心態,拍拍他的肩膀說道:“別緊張,就和在家練習一樣。記住,你行的!”

張驍點點頭,鼓足勇氣,喝道:“好!”

他跟著老師進入,張猛和許悅悅急忙趴在視窗觀察。張猛嘴上叫兒子不要緊張,實際上他比兒子還緊張。

張驍走進體術測試教室,其實這就是一間普通的教室,臨時被改造成體術測試室。裡面的桌椅都被搬走,只留下了一張桌子,後面坐著兩個人,年紀大的老頭是東山小學校長陳校長、中年男子是東山小學體術教育督導主任蕭主任。

陳校長溫和地對張驍說道:“小朋友不用怕,過來,用手搭住這個球。”

張驍定睛一看,桌子上擺放著一個水晶球一樣的東西,他就依言伸出右手,搭在球上。

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陳校長說道:“接下來,球會發出一些元氣,你會感到有些不舒服,但是沒有關係,你要堅持搭五秒,明白了嗎?”

張驍點點頭,表示明白了。

陳校長衝著蕭主任微微頷首,後者馬上啟動水晶球,釋放元氣。

張驍只覺得搭在水晶球上的手一麻,彷彿是小時候頑皮玩電被電了一樣,手心刺痛,他咬住牙,堅持了下去。五秒鐘之後,水晶球的元氣收回,散發出了紅光。

“二級!”陳校長驚喜地叫道,“今年可是招到了一個好苗子!”

張驍大喜,他的父親是體術修為達到五級的超凡者,對於超凡者的體術修為體系也是有一定瞭解的,知道一級到三級是入門階段,叫作感氣。也就是說,他達到了這個等級,能夠感受到元氣的存在,這表示可以入門練氣了。如果連元氣都無法感受到,那根本沒法練氣,也就不能成為超凡者。

陳校長說道:“小朋友,你測試好了,可以出去了。”

張驍禮貌地微微鞠躬,離開教室。一出門,張猛就狂喜地把兒子舉起來,興高采烈地叫道:“哈哈,我兒子是二級,比我厲害!走,回家去,好好慶祝一番。”

旁邊的家長和小朋友豔羨不已。

張家人回家之後慶祝了一番,第二天是九月一日,正式開學。張驍被打扮一新,揹著書包來到東山小學。他們首先來到佈告欄,這裡將公開分班情況。雖然張家人早知道張驍必定會進入體育班,但是還是緊張了片刻,終於在一一班(體)看到了張驍的名字。新生按照姓氏筆畫排序,張姓筆畫不多,他的學號比較靠前,標為19901112,這個學號將伴隨他小學六年。

體育班是每個學校最為重視的班級,陳校長和蕭主任親自在班級門口接見每一位家長,當張驍過來的時候,陳校長眼睛一亮,笑道:“我們學校今年唯一一位二級來了。”

張猛忙道:“以後請校長同志多多教導了。”

陳校長說道:“你們家長指導得非常不錯,他其實已經可以升入三級,甚至四級,但是依舊壓著,打好基礎。說明你們家長很懂行,你也是超凡者?修為幾級?”

張猛急忙回答:“是的,五級。”

“看你的手段,非常簡約,是部隊裡出來的。”

張猛又點點頭,陳校長笑道:“我也是部隊裡出來的。番號我就不問了,保密條例。張驍小朋友是個不錯的苗子,放心,我們會好好培養,絕不辜負家長的期望。”

從今天開始,張驍就正式就讀小學一年級了。

陳校長是本班的班主任,他首先根據小朋友們的身高分座位,張驍個子比較高,就坐在了後面。同桌的是一個女生,定睛一看,不是幼兒園的同學許晶晶嗎?

“嘻嘻,我們又在一起了。”許晶晶笑道。

張驍也笑起來,和熟悉的人在一起,比較容易相處。

體育班各種文化課都要學,和其他普通班不一樣的就是加強了體育課。

體育課的全稱是體術教育課,在幾十年前,大和帝國首先研發了體術,一開始體術缺陷很多,會造成人體的損傷,造成壽命縮短。經過幾十年的發展,如今的體術已經非常成熟,可以從小學就開始推廣。

體育課分理論和實操兩種,先開始理論課。上課的是陳校長,他問道:“小朋友們,你們知道什麼叫作元氣嗎?”

“知道知道!”小朋友們紛紛舉手,如今各種體術的概念已經非常普及了。

“張驍小朋友請回答。”陳校長點名張驍。

張驍站起來不慌不忙地回答:“元氣,是我們對於暗能量的直觀表述。暗能量是宇宙中一種非常神秘的力量,讓人體能夠感受和使用,這種人就稱為超凡者。在外國,元氣也被叫作元素、原力等。”

“請坐下,回答得很好。”陳校長簡述了什麼叫作元氣,“暗能量降臨地球以後,在古代被不同文明體系的人感受,形成不同的概念。按照劃分,分為崑崙體系、巴比倫體系等。我們屬於崑崙體系,感受到的元氣是暗能量最根本的單元,其外在表現為連貫的氣,所以以是名曰元氣。巴比倫體系對於暗能量的理解認為其為極其微小的顆粒,叫元素。目前元氣和元素是世界上對於暗能量的兩大主流認知,此外還有介子、原力等概念,但都不是主流。”