“我覺得吧，這個節目應該你去上臺表演，哈哈哈，感覺你比我還積極。”
“你就別調侃我啦，我倒是想要表演舞臺劇還有小品，也得賈美麗允許呀，你看老班那樣，就覺得這些活動都是浪費時間的，不願意讓我們去參加。”
“聽說我們的成績和班主任的獎金掛鉤呢。”王旭冒出來一句。
“真的嗎？我就說嘛，賈美麗最近和我們欠了她錢一樣，整天追著我們學習，我覺得我每天就和一隻驢子一樣，趕著輛破車往前跑。”
沒想到王旭都知道學校開始給老師事實獎勵金制，為了激發老師的教學熱情和班級的負責程度。果然世上沒有不透風的牆，老師這些事，學生葉門清啊。
“聽說她們老師這次年終獎都增加了，頭獎聽說校長已經增加到了五萬多塊錢，最低檔的才一萬八。”王旭這訊息還挺全的，有時候不和同學多交流交流都不知道原來校園裡也是瞬息萬變的，存在那麼多訊息。
“這麼多，五萬多塊錢啊，我媽一年的工資了，這可不得了，校長為了刺激我們提高成績，真的是下足了本金啊。”蘇橙感慨道，原來都以為老師是不好的職業呢，一個月工資和工人都差不多。不過後來社會上越來越重視學生的教育問題，為了加強教師隊伍的水平，都花重金找人才。
蘇橙可能是不知道後世，這老師職業都不好進去了，名牌大學出來的才能去大城市教書。
“對呀，所以賈美麗看到我們不搞學習，去弄這些東西，整天也不給我們好臉色看，滿臉都寫著不高興。”王旭在旁邊回答道。
賈美麗私下已經找過他談話了好幾次，都在和他說原來他是班上的第一名，穩坐這個位置整整一年啊，每次考試別管考多少分，都是這個五班第一，在年級裡都是前十五名。
他知道考的分數不高，末流高中的水平，但是一想到自己可是第一名呢，有的時候難免有些洋洋得意。
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自從這學期開始，好像屬於他的那頁的光輝歷史就翻篇了。學校開始抓學習，班主任都卯足了勁，每天都恨不得住在教室裡看著他們。賈美麗現在也不按時下課了，下課鈴響的時候，總是說，我再講兩分鍾，就兩分鍾。可是她這兩分鍾一講完，下一門的任課老師都已經等在教室外面了。她一早，學生打算跑去上個衛生間的，上課鈴又不合時宜的響了起來。
這樣狠抓，學生成績怎麼可能不提高呢？前幾天為了衝刺這次期末考，不論初中哪個年級，都是要全市統考的。校長也著急了，整天坐在辦公室裡報紙也不看了，也不品茶了，就在那裡想著方法對策。
抓了一個學期的教育，見了些成效，至少每個班的平均分比上學期期末考的時候，已經提了30分了。這些學生的基礎太差，剛開始提升會比較容易，不懂這一個月以來，這些班主任的教學成果怎麼樣，要是能在一個月之內提高個30分就好了。
他也就是想一想，自己心裡一本數，自己學校這些學生是吃了什麼神丹妙藥嗎？怎麼可能一個月提高這麼多，雖然知道實現的可能性為零，但是內心還是抱著希冀啊。
橡樹初中在望京市是有名的差學校，以學生不務正業聞名。開始創辦這所學校的初衷就是當做一項投資的資本，用來賺錢的工具，所以每次去和別的學校校長一起開會，也不覺得多丟人，自己錢包可沒少賺，比這些人高強。
可是時間久了，他也是有自尊心的啊，別人學校那個成績，都變得高不可攀了。再去開會的時候，別的學校的校長明著暗'這都會打趣道，所有的學校還不如關門大吉呢，開學校也是誤人子弟。
他聽的臉都可紅了，這不就是在說自己嗎？他又不傻，有些話不用明著說他也知道什麼意思，就是在調侃他把橡樹中心打造成了一個製造中專生的學校唄。他臉皮也還是要的，並沒有像別人說的那樣和城牆一樣厚，也是知道廉恥的。
那次開完會，回到學校以後，他看著辦公室牆上，他找書法大家提的字：知識改變命運。他本來很喜歡這副字，覺得書法家寫的蒼勁有力。現在看著這副掛在牆上的字，感覺這字都在嘲笑他，自己做的那些事，都愧對了這字的意思。
他們學校出來的學生都去哪就業了，都去哪深造了，知識改變了他們的命運嗎？好像都沒有，做著最差的工作，拿著底薪。看著牆上的字，自己是不是得改變一下原來的唯利是圖了，得做些有意義的事。
然後橡樹中學這就迎來了風風火火的整頓，從老師入手，初見成效。現在還有小半個月就迎來統考了，得再增加一下老師的管理才行啊，怎麼才能鼓舞到這些老師呢？給錢啊，這不前幾天學校又搞了個教學評估，給各方面班級表現良好的班主任一定獎勵。一個年級十個班主任，給五個發，一人300塊，然後在這個班上教課的任課老師也能拿100塊。
賈美麗賺了個小400呢，喜滋滋的，嘗到了班上學生整體優質，她也有獎勵，一拿到錢，就去波司登給自己買了件打折的短款羽絨服。
教學是抓起來了點，學校的學風好多了，王旭的壓力也隨之而來了。班上這些同學，本來想學又不學的人，現在都開始學習了，這次月考，他都已經排到了班上第四名了。賈美麗沒少找他談話，說他得努力啊，最近怎麼退步了，原來不如他的那些人現在都把他超越了。
賈美麗和他談完話，他壓力就更大了，原本自己看見貼出來的成績單去，已經意識到自己名次下滑了，賈美麗又給他敲響了緊張的那根弦，讓他意識到自己原來真不怎麼樣啊，越學越不行了。
這不米柔幹什麼他都喜歡跟著，想觀察下學霸是怎麼生活、學習的。