周若成的教學方式獲得了意想不到的反響。
這種把自主權交給同學們，在課堂上討論文章思想論點的方式，不但提高了同學們的自思考能力，也提高了他們的課堂積極性，在辯論和思考中尋找正確的答案，而周若成則是給他們把關一個旁觀者，在他的課上，或許每個人都是老師，每個人都可以向別人訴說自己的觀點。
周若成還是保留著自己原來的風格，在回答同學們問題的同時，也會多多少少的牽扯到一些野史上面去，讓同學們可以學到不一樣的東西。
所以開學的第一周，周若成的授課方式也是得到了同學們的一致好評。
甚至有些沒有課的國文老師也就藉著這個機會來聽周若成上課，但是聽了兩節之後他們就有些放棄了。
因為這種授課方式其實是非常的消耗精力的，同學們的思想閱歷和自己的其實不是在一個檔次上的，所以就會出現很多的岔路，如何把他們從自己的岔路裡引導出來，走上正確的道路其實是一件很耗費精力的事情，說白了就是吃飽了撐的，有部分老師覺得周若成這麼授課其實大多數做的都是無用功，即便是事先準備好板書，幾個班級的授課進度是一樣的，依舊對老師們來說是一個不小的挑戰。
其次，有些老師也看出在這個教學方式的背後，這個所謂的把關人其實也要有很高的要求，沒有一定的閱歷其實是無法勝任這個位置的，因為這種教學方式其實就是在給自己的能力一個挑戰，上方的論點如何被自己駁倒的前提就是自己的例子閱歷足夠的豐富，可見周若成的腦子裡到底有多少知識含量，有些專業學校畢業的老師在畢業之後就不怎麼看其他的書了，腦子裡只有課本，周若成的這種教學方式對他們來說也是不適合的。
最後大家也都決定放棄去效仿周若成的想法，甚至有些要面子的人覺得周若成就是在拿自己的學問臭顯擺，都是拿了一樣的工資，他搞這麼多花裡胡哨的幹什麼呢？
不過這也是一種有才任性的表現啦，有人支援自然也是有人反對的。
還有一個缺點，就是課堂的不穩定因素實在是太多了，這種忽然有一個歡呼，忽然又是一陣起鬨的教室，對邊上的班級也受到了一定的影響。
最後忍無可忍的老師們終於按耐不住了，組團去找江雪院長告狀了。
“各位老師，每個老師的教學方式都要有人去尊重，相互體諒，才能讓同學們的成績提高啊。”院長說道。
“可是他自己的學科上去了，其他的學科呢？他上課的時候帶著全班的學生發神經，我們收到影響了，有些學生注意力本來就不是很集中，都被他們給吸引過去了！這樣我們的課程就進行不下去了！院長！這學校不是只有他那三個班級，您要為全校的學神著想一下的不是麼？”帶頭的老師說道。
“周老師上課的時候擾民這個問題確實是需要他有所整改的，但是同學們要是能夠接受的話，其實也不是不提倡啊。”江雪又說道。
“院長大人！您此言差矣！周老師的教學方式我們也去觀摩過，這種方式太累人了，也只有他這種閱歷見多的人才吃得消這種教學，我承認我自己是比不上人家，但是我也要為我自己的學生們負責啊，他這樣長久下去，會對我們的授課造成影響，甚至會對學生的心態甚至家長的心態造成影響，您得從這方面去考慮這個問題不是麼？”另一個面過年紀有些大的老師說道。
“您說的也不是沒有道理啊。”江雪想了一下“這樣吧，幾位老師先回去，我獨自找周老師談一談這個問題，再做結論，可以麼？”江雪說道。
幾個老師相互的看了看，似乎
也沒有其他的意見了，也就相繼的離開。
江雪站了起來“周若成啊周若成，你這是在故意的演給我看麼？”
教室辦公室
“啊啊啊！阿嚏！”周若成結結實實的打了個噴嚏。
“先生，您沒事吧？”趙青媛站在周若成面前問道。
“嗯？不知道，是不是有人在背後罵我來著。”周若成摸了摸鼻子“嗯，你這裡思路是對的，但是你也要結合一下當時的背景，對！再想想，作者的想法要是只有這些的話那就不叫知識點了，中午的時候要是還是想不出來就回來再找我，我再告訴你正確答案。”
這是明擺著在給趙青媛開小灶。
趙青媛也點了點頭，抱著書本跑了出去。
“不過在課上的時候你可不要太積極了，你這是在扼殺其他同學的動腦興趣。”周若成在她走之前還叮囑了一句。
“我知道了。”趙青媛說一邊跑一邊跑了出去。
周若成轉過身，拿起桌上的手機開始看起影片來。
“周老師！”李落英在辦公室裡就好像教導主任的地位。
“嗯？”周若成摘下一隻耳機。
“你能不能不要這麼明目張膽的？”李落英問道。
“為什麼？現在是休息時間啊。”周若成回答。
“我知道是休息時間，我也知道你沒有備課的習慣，但是現在是公共場合，麻煩你稍微的收斂一些。”李落英說道。
周若成腿翹的老高，辦公桌上除了幾本書之外就全部都是周若成的私人物品了，放著各色各樣的零食和擺件，不知道的人還以為是自己大學宿舍的位置呢。
“額。。。打擾到你了？”周若成又試探性的問道。
“周若成。。。”李落英腦袋上都快起青筋了“你不要明知故問好不好？！”
周若成刷的一下就坐直了，筆挺的站在李落英面前，就好像學生在承認錯誤什麼的。
李落英對周若成這個嘴臉也是相當的無語，這一週下來李落英幾乎每天都要對周若成發一次火，周若成每次都是用這種誠懇的方式對待她的批判的，但是絲毫沒有作用。
“話說三遍淡如水，我知道你是這個性子，但是這種方式只會讓別人對你產生芥蒂！”李落英又說道。
“誒呀我知道啦。。”周若成不耐煩的說道。
“你既然知道了就應該改正啊！”李落英好沒氣的說道。
這個時候上課的預備鈴響了
“上課了上課了，這節課你有2課的對吧。”周若成忽然打了個機靈對李落英說道。
李落英也是愣了愣，然後一臉恨鐵不成鋼的看著周若成“不是說你足夠優秀就可以了，很多時候後還是要學會如何對待身邊的人。”
面對李落英的悉心教誨周若成一直都是以不聽不聽王八唸經的態度去面對的，也是讓李落英很無奈，誰叫這傢伙確實牛逼呢？
“周若成，我現在說的是最後一次，以後我再也不說了，你好自為之！”李落英拿起桌上的課本，走了出去。
“亦得拉率（一路走好）”周若成歡送著李落英，然後靠在了椅子上，伸長自己的腰肢往後靠去。
然後就看到了一張對著自己微笑的臉，讓周若成嚇了一條，趕緊從椅子上蹦了起來。
“沒有課麼？周老師？”江雪微笑著問道。
“額，這節沒有。。”周若成靠在自己的辦公桌前，把一桌的零食果皮的往自己的背後藏去“院長大人您又什麼事麼？”
“嗯，我也直接了當的和你說好了，有些老師跑到我這裡告你的狀來了。”江
雪回答。
“喵喵喵？我幹什麼事情對不住他們了？”周若成反問道。
“你幹了什麼難道自己心裡沒有數麼？”江雪標誌性的歪了歪腦袋，看著周若成。
“我要是知道也不會來問院長你了。”周若成聳了聳肩。
江雪低下頭“有幾個老師說你上課的時候噪音太大，影響到他們上課了，有些同學也沒有心思聽歌了，對學生們的學習造成了一定的影響。”江雪說道。
“不是吧院長大人，這都算錯麼？”周若成有些無語道“這真是人在家中坐，鍋從天上來啊。”
“不過你這種目中無人的方式確實也不是長久的辦法，要知道這個學校裡的老師們都有屬於他們的自尊啊，你這麼做不就是在隨意的踐踏他們的臉面麼？”江雪又問道。
“那院長你要怎麼辦？現在我話也說出去了，我之前在學校的時候也是這麼上課的，反正成績麼也擺在這裡，您自己說的要我帶出一個科舉班來啊，相應代價難道不能接受麼？”周若成又是一臉的無辜。
“周老師你這話說得，做人不是就看自己啊，也要去適當的迎合一下他人不是麼？”江雪問道。
“嗯，院長說的是，但是有人卻不是這麼想的。”周若成嘀咕著。
“你說誰？”江雪問。
“你那誰？就之前把我錘成豬頭的那個，他不就在隨意的踐踏我麼？”周若成問道。
“是你嘴巴太壞。”江雪笑了，對周若成說道。
“嘴巴不對那也不能動手啊，哇，而且那個時候要是換做別人看的話你們才是反派誒，我是受害者。。”周若成楚楚可憐的說道。
“哈哈，周先生您的心胸不要這麼狹隘啊，為什麼要和逸軒一般見識呢？逸軒的性子確實是急一些，但是他內心還是善良的。”院長勸說道。
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“不好意思，我的內心就是這麼的狹隘。”周若成抱著胳膊撇了撇嘴說道。
“所以你就一定要和逸軒過不去了？”江雪問。
“過不去！我要是不好好的報復一下那個傢伙的話我就渾身難受！”周若成氣呼呼的說道。
“那這樣吧，如果說這一次的期中考試你帶的班級名詞靠前的話，那麼我就出面讓逸軒給你道歉如何？”江雪提議道。
“真的？”周若成問道。
“那是自然，但是如果你的班級的名詞並不是年級靠前的話，那麼不好意思了，周老師，還請您稍微的剋制一下自己。”江雪說。
“那你說我現在怎麼辦？”周若成又問，期中考試起碼還有兩個月的時間呢，這段時間裡這個問題難道就不用解決了？
“至於你上課擾民的這件事呢，我自然會給你個交代的。”江雪說。
“行吧，那就這樣唄。”周若成表示妥協。
“哦對了，這是你一開始要求的，現在我給你兌現了。”江雪從懷裡拿出一個信封放在周若成面前。
“這是什麼？”周若成接過信封。
“這是你家那姑娘的入學手續，可算是打點好了，下週就讓她來上學吧。”江雪說道。
“那還真是謝謝院長了。”周若成開啟確認了一下，就好像個孩子似的臉上都燦爛了起來。
“還有你這辦公桌也要稍微爹收斂一些，學生進來了那也不好做表率不是麼？”江雪還是發現了周若成背後隱藏的秘密。
“誒呀，被你發現了。”周若成一邊訕笑著，趕緊把這一桌子的零食果皮都收拾了一下，然後跑了出去。
江雪看著周若成這個傢伙的背影啊，也是苦笑了一下，搖著頭“真是，和個孩子似的。”