“江老師，我親眼看到的是江小鳳推的王貴生撲了爐子！”
楊小豔站了起來，高聲指著江小鳳說。
經她這樣一說，還有兩個同學也都這樣揭發了情況。
江小鳳終於帶著哭腔承認：
“江老師，我錯了.....但是我在寫作業，王貴生拿木棒打我！”
江小鳳指著桌上的三八線。
“那王貴生，好好的上著課，你畫什麼三八線，
你又拿什麼木棒打人呢？”
“我我我......她罵我流氓！”
“啊？”江老師聽後對這個稱呼很吃驚，轉過頭來看江小鳳。
“是王貴生說萬慧來和楊小豔家的女廁所有無頭女屍，
還是被......他當時就是說的流氓話！”
“江小鳳，你胡說什麼？我們家哪有廁所的無頭女屍......”
“大家都這麼說，就瞞著你和楊小豔，因為你......”
江小鳳說到這裡，竟咽了回去要說的話。
“因為我什麼？你要胡說什麼！”
萬慧來聽到這裡，氣的哭了起來。
“江老師，江小鳳她胡說八道！”
“我沒有胡說，是王貴生胡說你們73棟有強姦犯的！”
“住口！是誰教你們這樣瞎說的？
這樣的話也是能胡亂說的嗎？這是要負法律責任的，懂嗎？”
江老師的目光由江一鳳轉向了全班同學。
“懂！”
同學們一起答道：
“你們都不想找家長，是不是？”
“是！”
江小鳳和王貴生這回統一起來，異口同聲回答道。
“好，如果再聽到誰，像剛才那樣以訛傳訛的胡說，
我就一定要找你的家長來學校說道說道！”
“罰你們三個，各輪流值日生爐子一週！”
“江老師！我......”
萬慧來十分委曲，她剛想辨別幾句，
江老師用手拍了拍慧來，又用手指了下另外兩個人說：
“萬慧來先輪值日生爐子，但你們兩這周，
還要每天中午去幫助學校清雪！之後再值日生爐子！”
“江老師，不是......”
江老師不再理會萬慧來還要說什麼，走向前面的講臺：
“繼續上課，以後，再有在課堂上擾亂秩序的，
就沒這麼輕鬆了！”
萬慧來坐在座位上，看著自己好看的衣服已被烤糊，
生氣的用手使勁一扯，竟掉下一塊，
她氣的趴在桌上傷心的哭了起來，楊小豔悄悄的，
在桌子下邊，遞給她一條棉布的花手帕，
還寫了張紙條，從桌子下邊，給慧來看：
“我會生爐子，我幫你生爐子！咱倆好，氣死江小鳳！”
晚上回到家裡，萬慧來把這件糊了的衣服藏了起來。
她也沒有告訴張淑，第二天自己需要早起去生爐子。
因為，只要跟張淑說了，就等於告訴她，自己犯了錯誤。
在慧來的心裡，自己是為了救王貴生，才撲到爐子上的，
雖然沒有完全讓王貴生倒在爐子上，也是由於自己，
幫他擋了一下，他才不至於把爐子撲倒，
他的衣服也不至於象自己的這樣，被燒的都糊碎了一大塊。
而江老師，好象只是看到了這些，還不一定真正相信這樣的事實，
只是出於對自己的偏愛一樣，才給了自己比他們輕一些的處罰。
這是最讓她懊惱的，她希望江老師把真相摸清，
公平的處理這件事情。最重要的，是要處罰那些胡亂說話的人，
為什麼同學們編排自己和楊小豔家的廁所有什麼無頭女屍，
還胡說要瞞著自己和楊小豔，那不明明是找藉口編排人家嗎？
江老師竟然輕描淡寫的略過......
只生爐子值日，不去掃雪這樣的簡單處理，
還似乎是對她萬慧來的一種偏愛，她不稀罕。
雖然她不會生爐子，更不知道生爐子是件多麼難的事。
第二天一早，天還沒有亮，楊小豔就在門外叫慧來。
趁著張淑在外屋忙活做飯，慧來穿戴整齊，背好了書包，
她邊往外走，邊跟張淑打著招呼：
“學校有事，我先去上學，不吃早飯了！”
慧來推開門，又是一個雪天，整個世界銀裝素裹，
楊小豔正站在自己家的院門外，見自己出來，忙招著手。
“那怎麼行？再說.....”
張淑跟著慧來到了門外，見楊小豔在等慧來，便住了嘴，
意識到自己現在說什麼都晚了，便只說了句：
“等一下！”
她從鍋裡拿了兩個熱饅頭，包成兩包，
給慧來和楊小豔的手裡各放一包。
“雪天，別空肚子。”
“謝謝阿姨！”
兩個人一路上，邊說著話，邊把手裡的熱饅頭吃了。
“我拿了引火柴。看！”
楊小豔炫耀般的，把手裡拎的一個袋子，向慧來展示。
慧來從去年冬天就明白，教室裡的取曖，
是靠教室中間的那個鐵爐子的。但是，
在學校取曖期間，女孩子，就管理爐子的日常事務，
比如掃爐子周圍的地面，還有把爐子周圍散落的的煤塊，
都集中在一個木槽子裡，其實，就是負責爐子周邊的衛生而已。
而男孩子的活兒就多了。劈材，從校外往教室裡搬動煤，
還要每天負責和煤，傾倒爐膛裡的煤灰，
反正體力活都是他們的。
生爐子這個活計，一般都是由男同學負責，
江老師往往會根據班上實際情況，提前分好組，實行排班制。
這活兒實際上，雖然又髒又累，但是在這些同學們的眼中，
算得上一項“美差”。因為，可以在別人上課或者寫作業的時候，
照顧爐子，還可以秀秀自己的本事，比一比誰能把爐子燒的更旺！
所以，根本不存在偷懶的問題。
現在慧來被處罰生爐子，她也並不感覺是件特別恥辱的事情，
只是對同學們編排73棟廁所的案件，耿耿於懷。
至於這引火柴，入冬的時候，正式生爐子前幾天，
江老師已經提前給大家開會，說了生爐子需要用紙，劈材，煤。
紙，就是用過的書本，或者廢棄的紙。
劈材，就是能經火就著的東西，比如乾枯樹葉，
木頭刨花，樹枝，樹墩，木板，木條，木塊，秸稈，
總的來說，就是木頭。
江老師讓大家從家裡帶柴火來，說是引爐子，
必須藉助它，才能順利生著爐子。
大家帶的柴禾五花八門：有帶玉米秸的，有帶向日葵杆的，
還有帶荊條和玉米芯的。誰帶了哪些柴禾，江老師都會現場驗收，
數量或質量不合格的就得回家重新帶。江老師說，玉米芯算是上品，
因為它的火比較硬，不但燒的久，還能夠把煤引燃。
但雖然大家帶了很多，經不住這一個冬天的使用，現在班級裡好的引火柴，
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都已被用光了。