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第113章 被逆轉的危機

塵埃落定。

小日向運用推打技巧,擊出了一支強勁的三壘打!將一壘跑者友沢送回本壘,扳平了比分,2:2;美國大兵的配球對策被再次擊潰!

無人出局,三壘有人,追加得分的大好機會!

留在客隊休息區的美**官湯姆,用拳頭砸了一下手掌,然後他似乎在喃喃自語:“這一球太傷人了!這可是小夥子們做好了完全的對策之後才被打出的安打……”

湯姆從休息區探出身,大聲向投手丘喊道:“Don't,mind!Don't,mind……”

“Tom,這裡是客隊休息區,你要是想為主隊加油的話,請不要把你的方位搞錯了!”美人監督旗幟鮮明的終結了湯姆的喊話。

“Queen!這不過是一場展示友好的比賽而已,So……Take,it,easy!”

“是麼?那你們的投手投出這麼豪快的球,是為了對我們的打者表示敬意?”美人監督仰首,用自己線條優美的下巴示意湯姆看向場內。

5棒有村一登場就對一顆速球出手,打出了一記二壘附近的飛球——又高又慢的那種。

黯然退場的眼鏡捕手5棒打者:“可惡!這一球投這麼甜的位置,可就是打不好!看來……球速比我想象的還要快一些!”

一人出局,三壘有人,下一位打者是6棒,優鬥——前一打席也曾敲出過一支安打。

客隊休息區,看似安坐無憂的擊球教練今井:雖然承認這一點著實令人不爽,但是優鬥小子的安打能力確實值得信賴。嗯!如果這小子擊球的時候,能夠像主炮小日向那樣,為球隊的整體戰略來思考擊球策略……優鬥小子在擊球上應該還能更進一步。這樣一來,球隊就能有兩門火炮穩定的進行火力輸出,攻擊的威力可不只是1+1=2這麼簡單了!

優鬥小子雖然總能穩定的輸出安打,可是他還沒有“開竅”——什麼時候應該對什麼球出手,最應該攻擊對手的什麼弱點……也就是說,這小子根本沒有思考怎麼做才能給球隊帶來最大的利益,他的安打只是“一人的安打”——毫不講理,全無策劃,隨心隨欲。“人在三界外,不在五行中”——優鬥小子脫離了球隊的框架,成了獨來獨往的獨行俠!

放過了兩顆低球,優鬥將一顆投到了外角偏高位置的球敲了出去!兩打席連續擊出安打!

三壘跑者小日向輕鬆踏上本壘板。

比分反超,3:2!

儘管“預言準確”,今井教練卻並不滿意:要是小日向打這一球,應該不會……不!是一定不會!不會對這一球出手!這個時候,如果是小日向……他一定會設法逼迫投手投出內角球,然後瞅準機會,轟出長打!

今井教練“得隴望蜀”:擊潰變化球!擊潰內角球!絞索才會越勒越緊!最終會讓對手在投手丘上喘不過氣來!如果是一出局,得分圈內有人的局面,下位打者就能仰仗有力形勢的威壓掩護,下位打線就有條件在最適當的時機運用多種組合戰術,這麼一來……這一局就有可能拿三到四分!而不會僅僅只拿到了兩分!

現在是一出局,一壘有人。是使用犧牲觸擊……選擇“兩出局,二壘有人”呢?還是選擇……耗光兩個出局數來搏一搏?買一張下位打線能敲出安打的彩票?

7棒浦賀有也做出了決定,他再次擺出了短棒!將一壘跑者優鬥送上了二壘。

這樣一來,2局上半曾經出現過的局面再次出現了:兩出局,二壘有人,打者同樣輪到了8棒矢部明雄。

今井教練:嗯!僅僅從比賽佈局這一點上就能看出,美國大兵們的實際比賽經驗還是很豐富的。他們能夠在不知不覺之間,把我方極為有利的局面,一點一點的引導轉變,變成了他們能夠最大限度的進行有效控制的局面——因為同樣的局面他們曾經很好的守了下來!

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不出今井教練所料,打者矢部又中了套路,美國大兵們順利的封殺了未來高校的進攻,攻守交換!

4局下半,後攻的美國大兵們輪到456棒核心擊球陣,上一輪打順,這三人曾經連續擊出三支安打拿下兩分。

眼鏡捕手有村來到投手丘,將棒球親手交給了ACE泉田。兩人對視一眼,什麼也沒有說。

有村轉身開始返回,背後的投手丘上傳來一句話。

“可以填滿壘包麼?”

有村沒有回頭,只是揚了揚右手:“放手幹吧!牛仔!”

滑石粉包從泉田的右手裡被拋落在地,他踏上投手板,穩穩的站立不動。

面向本壘,向前踏步,投球出手!

“歘(chua)!”

“蹦!”

客串的主裁判定的手勢十分專業,他堅定的向上舉起了右拳——“Strike!”

揮棒命中了空氣的4棒打者,退出了擊球區。打者猛嚼了幾下口香糖,輕揮球棒,自我調整。

客隊休息區,野球部部長兼投手教練御守萬里表情專注,她騰出手來捋了捋落到前額的劉海:看來對手也察覺到了……ACE泉田投的球,變得不一樣了。我教會ACE泉田這個手法還不到一個月,還沒有達成100%的完成度,難得在這個時候ACE泉田竟敢拿出來用!就像職棒選手們常說的那樣,球速有多快並不是最重要的,重要的是——球速“看上去”有多快!

好戲才剛剛開始!

泉田投出一個外角球!4棒打者沒有出手,“Ball!”

“Strike!”下個球大膽的攻擊了內角!球已經進壘,4棒打者才反應過來,稍稍退後躲避。

御守部長竊竊私語:“精彩大膽的引領!”

美人監督輕輕點頭回應:“嗯!”

兩好球一壞球,打者被逼進了死衚衕。

關鍵時刻,打者保持了冷靜,再次放過了外角球誘餌,“Ball,Two!”

“歘!”下一球馬上就投了過來!

“叮!”球被敲了出去!

平擊球(Line,Drive)!迅雷不及掩耳之勢!強襲一壘手小日向!

小日向面無懼色,瞬時反應,起跳攔截這一球!

球被接到了!

哦不!球打到了手套的指尖上沿,落了下來!

球掉落的位置是在一二壘壘間線之間。二壘手浦賀有也反應迅速,他快步上前將“漏網之魚”收入囊中,封殺了擊跑員。

“守的漂亮!”

“Nice,Play!”

“精彩的團隊協防!”

也許是這一球大大的鼓舞了未來高校的士氣,此消彼長之下,隨後上場的陸戰隊5棒只是擊出了凡打,6棒則被三振,陸戰隊整個核心打線完全不復第2局的威勢。

三上三下!

未來高校,這一局安然度過了“被逆轉的危機”。