第5局。
比賽再次迴歸“互相消耗”的投手戰模式，雙方都沒有獲得什麼機會——基本上球都沒有飛到外野。最讓擊球教練今井豪也感到欣慰的是，原來連球也摸不著的那些野球少年，漸漸的也有人“能碰到球”了。
5局波瀾不驚，中場整理場地，比分3:2。
雙方球員暫時離場返回各自休息區。
未來高校野球部部員們，喝水，擦拭球棒，清理釘鞋，靜坐恢復體力，兩個女經理人也在忙著……人人按部就班。
讓球員們稍稍休息了一下，教練三人眾，首先由美人監督發言，她的語氣迷之平淡：“比賽過半……大家的發揮逐漸在變好！我們能夠保持比分領先，真是要恭喜各位的好運呢！”
先發的球員大多面色尷尬，畢竟好幾號人在前面幾局，連球都沒有擦到……監督這是反話正說？又要搞事？
擊球教練今井豪也，一出場就爆炸：“實話說，前面幾局，我很想拿著球棒走上球場，把你們這群小子的腦袋當成木魚好好敲一敲！”
今井教練指了指腦袋：“小子們！你們好好回想一下，打了幾局球，自己有了什麼發現？做了什麼改變？”
隊長友沢打破了沉默：“我發現對方的配球……主要是在橫向上變化。”
今天在記錄上奉獻了“兩打席兩三振”的8棒矢部，摸著下巴，略有所得：“隊長這麼一說，確實如此啊！球多數是投在了好球帶的左右兩邊……”
“對付我的時候……是交叉配球（對角線配球）。”5棒有村記起來了。
“噫？到我的話，是T配球，決勝球是外角高球……”2棒立見憶有所得。
“我是L配球……”1棒井川話沒說完，突然站起身，他一拍手，猛地喊了出來：“啊！是這樣！難怪！”
今井教練毒舌發威：“是怎樣？井川？你們打了快5局……腦子裡還是漿糊！是不是今天早上吃了江米糰子，上頭了？”
“被別人牽著鼻子帶著走了5局，還懵裡懵懂，很有趣是嗎？”
以井川為代表的野球少年們頓時萎了。
“主炮君，對付你的時候呢？”今井教練指名小日向。
小日向惜字如金：“X配球，決勝球都是縱向變化的。”
今井教練彈彈手上的比賽記錄簿：“現在你們明白了？對上我們的核心打線，對方就以縱向變化為主，而其他人享受的是橫向的變化！”
今井教練聳了聳肩，雙手一攤：“小子們！必須恭喜你們！你們被針對了！”
噯？原來有這麼回事啊……對手挺重視我們啊！這是……值得慶賀的事？
美人監督適時插話：“大家稍微動動腦筋……對手採用這些策略基於什麼理由？”
御守部長做出提示：“大家可以想想，一眼看上去……我們和對手有什麼不同？”
“長相？”山外青山樓外樓的矢部。
“身高？”優鬥小子率先反應過來了！
“Bingo！”美人監督比出手槍的手勢——霸氣命中！
一石激起千層浪，少年們越發活躍：
“原來如此！對於人高馬大的陸戰隊來說，我們小了一號，所以好球帶的縱向空間也變小了！”
“所以，對付我們身高較高的核心打線，配球的縱向變化就會多一點……”
“而對付其他人，就是橫向上的變化……”
少年們開始舉一反三：“這麼說來，充分運用好球帶的大小空間，這種配球策略……還包含著不會故意向我們投壞球的企圖心！”
討論的氣氛越發活躍，野球少年們對於比賽的觀察與思考，開始漸入佳境……
美人監督拍拍手，控制了場面：“5局的比賽，我們並不是空手而歸。細心觀察，仔細分析，大家還是有收穫的！那麼，有一點各位還應該再想想！”
美人監督食指推了推眼鏡：“我們今天的對手，在實戰中展現出了什麼特點？”
“那個……對手都是身高體壯！”搶答的矢部君，你說的大家都已經知道了！
“對手防守的範圍比我們大，守備的基本功……也是不錯的。”7棒二壘手浦賀。
“對手擊球的時候，選球不是特別仔細……”捕手有村爆料。
“對方在擊球上不追求精準，但是擊球的力量很強勢！”4局下半經受了平擊球洗禮的一壘手小日向。
“投手速球的球速比看上去的要快！5局投出來的變化球有變速球，滑球，曲球。”細心觀察，略有所得的優鬥小子。
美人監督打了個響指：“很好！各位把對手的優點說的很清楚！但是……各位不要忘記了，我們也不是沒有優勢！”
“我們的優勢是什麼？”
少年們陷入思考，休息區突然安靜。
今井教練站了出來：“小子們！你們諸位每天接受的專業訓練長達3個小時！諸位能夠每天做擊球訓練，守備訓練，投球訓練，觀察力訓練，力量訓練，瑜伽訓練……諸位甚至每天還有團隊比賽！”
“那麼對手呢？就算他們比諸位身體壯，力量強；但他們是軍人，就算是曾經的小聯盟選手也好，奧特曼也好！日常的訓練時間和訓練的專業性這兩點，他們都不可能勝過諸位！”
“棒球是一項誠實的運動，看似不起眼的訓練積累，一定會在某個時間體現在比賽中！”
“小子們！想一想這一段時間以來，自己接受的訓練！在訓練場上滴落的汗水！這些東西……就是今天勝利的本錢！”
“就算是之前怎麼都打不到的球，越到後面，就越要相信自己有機會能夠打中！保持良好心態，耐心細心觀察，機會一定會出現！”
看著今井彷彿元首附體，吧啦吧啦口燦蓮花，和美人監督一起站在後面的御守部長悄悄地說：“貝醬！今井這傢伙……要是不毒舌，還是很會說話的……”
美人監督不置可否，如刀秀髮輕輕一甩，化身魔女在眾人前閃亮登場：“各位！我身為監督，現在發出指示！”
“首先！由今井教練負責安排攻擊戰術！”
噯？！這一指示，眾人為之驚訝！
“其次，由御守部長負責調配投捕策略。”
第二個指示倒是順理成章。
“以上！”
……
不愧是軍人，工作效率很高，場地整理完畢，比賽很快繼續。
6局上半，先攻的未來高校，擊球順序是345棒，和反超比分的第4局完全一樣的打順。
先頭打者，隊長友沢，緊握球棒：剛才教練的安排是……
“外角球隨他去！只盯住內角！打不好也沒關係！被三振也沒關係！算我的！”今井教練迷之亂入。
經過一番篩選，友沢擊出了二遊方向的擊地反彈球，被封殺出局！
下一棒，今天手很熱，連續兩打席長打拿下一分——4棒主炮小日向登場！
“主炮君！對手應該不會輕易的再把好球投進來了！如果還有甜心球……不要客氣！”今井教練言簡意賅。
“Base，on，Balls！”客串的主裁指向一壘。
今井烏鴉嘴，說中了！
小日向站在一壘壘包上解除安裝裝備：哼！都是刁鑽的球路，這一回沒打算讓我有機會出手。
接著是5棒有村——今天在攻擊上還沒有表現。
“放過內角外角偏低的球，如果有高球投進好球帶，那就試試吧！”今井的話意興闌珊。
一支雙殺打！有村被外角低球騙到了！
客隊休息區，今井教練冷酷的笑：小樣！不聽老人言，吃虧在眼前！
教練……你到底是哪邊的啊？
三人出局！攻守交換！
6局下半，ACE泉田準一郎再次踏上投手丘，陸戰隊的打順是123棒。
捕手有村戴上了面罩，耳邊——投球教練御守萬里餘音繞樑：“Battery（直譯是電池，此處指投捕組合）你們倆在前面5局很好的利用了好球帶的縱向空間，施展了‘以彼之道還施彼身’的配球策略。不出所料的話，後半程……美國牛仔出手會更加積極！”
“Battery……後半程，如果能將ACE泉田的滑球隱蔽在速球中投出來……成功的引誘打者，那麼前半程給對手留下了深刻印象的150km/h速球這個武器，它的威力就會進一步被放大。”
“你們知道的，只要能好好的利用這兩點！那麼優勢和勝算就在我們這一邊！”
有村蹲了下去，張開手套：準一郎！部長先生真是“英雄所見略同”！
泉田抬起雙臂：有村眼鏡蛇！要來了喔！
“歘（chua）！”
……
“真見鬼！”軍官湯姆非常不滿！5局結束，湯姆就離開了客隊休息區，返回了本陣。
湯姆的不滿不是沒有緣由：“到了後半程，越來越拿這個投手沒有辦法了！”——陸戰隊第6局的攻擊再次打出“三上三下”！
7局上半，未來高校攻擊，打順輪到678棒。
先頭打者優鬥在想著今井教練的那番話“優鬥小子，安打，也有一文不值和價值千金的區別。雖然在比賽記錄簿上，兩者是同一個符號。然而……前者只是體現了打者一個人的價值，後者才能讓球隊勝利！”
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笑死人了！安打就是安打！它不會變成三振！優鬥敲出第三支安打，上到一壘。
今井教練咂咂嘴：“看來……這一局，難以拿到分數了。”
美人監督表情不變，心中也微微嘆氣。
接下來的789棒雖然竭盡所能，發揮前所未有的行動力，很好的按照今井教練部署的攻擊策略來行事，但還是被拿下了三個出局數。
無功而返？不！是大有收穫！