有人忽然開口問道：“那豈不是說漢武大帝這個人沒有什麼缺點了？”
蕭賢笑道：“咱們剛才也說了，要用理解的目光去看待歷史當中的每一個人！
並不是說那個人就一點錯誤都沒有！
而他所做的一切事情要根據當時的歷史格局來分析，人無完人。
漢武大帝一生當中當然不是沒有缺點的，而且他的缺點一一數來還是挺多的。
可是與他在那個時代，對於整個西漢作出的貢獻來講，顯然是可以被理解的。
而且他做出來的一些事情也是有跡可循，有理可辯的！”
董昌平在旁邊插言道：“現在知不知道你們的差距在哪裡了？”
會議室中逐漸變得安靜下來。
董昌平站起身來，在整個諾大的會議室內緩緩行走。
隨後，其聲音緩緩傳遞而來，他：“你們都是在歷史文學界小有成就的人，可是在研究歷史的過程當中，依然執著於那被記錄在書籍上面的冰冷文字。
卻從來不曾思考這背後的原因是什麼，你們剖析的是歷史性遺留的基礎性問題。
至於歷史人物為什麼要這麼做，卻從來不曾想過。
歷史是權威的，任何事情的起因都是需要出發點來進行支撐！
沒有任何的事件是一蹴而就，就可以輕易來完成。
多想想背後的因果關係，對於你們今後研究歷史的方向，能夠重新定位！”
劉學習也是在旁邊意味深長的說道：“蕭賢的話，充分的說明了他對於歷史的理解，強於你們不止一分二分三分。
他已經不止出於歷史性的遺留問題了，而是能夠透過文字看到整個事情的本質！
這也是需要你們每一個人都應該學習的能力！
研究歷史要保持權威，同樣還要保持相應的想象力。
這份想象力，就是以俯瞰的目光注視著整個歷史朝局的發展。
而不是故步自封，偏居一偶的自我研究！”
所有人沉默下來。
劉學習繼續說道：“研究歷史確實是需要用權威的思想來進行驗證。
然而，以強硬的態度來驗證一個問題的真假，來辯論一個歷史事件的真偽。
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並不是一個明智的選擇！”
董昌平也是說道：“歷史應該是充滿多變性和不可唯一性的。
所有的論證雖然應該建立在現實的基礎之上，但是我們所要考慮的也應該有當時那個時代所發生的事情。
驗證與考證就是咱們歷史研究學院應該做的事情，就像劉學習教授剛才所說，執著於歷史記錄的文字，這真的不是一件明智的選擇。
我們應該發揮自己充足的想象力，在一個論點之上分化出來多個不一樣的答案。
最後選擇一個符合當時朝代，符合當時時局的最標準也是最權威的答案，就是我們最應該做的事情！”
會議室當中，所有人沉默的半響之後，也都是紛紛笑了出聲。
“兩位老教授不需要如此鄭重的說明有關於歷史的研究話題，我知道兩位老人家是想要為蕭賢鋪路，可是他的道路還需要鋪嗎？
我相信以他的成就，可以勝任咱們歷史研究學院絕大多數的人，這一點是不容置疑和不容反駁的！”
有人笑著開口說道。
董昌平笑道：“你說的也沒什麼太大毛病，我和劉學習確實想要為那孩子打通一些道路。
可是你們忽略了一點，以他的業務水平能力，已經完全不需要我們多此一舉。
之前的話是對他所說，也同樣是對你們所說！
在我們兩個的認知當中，你們是和蕭賢一樣的，差距就在他走的路，比你們的要長，比你們的要廣，比你們的要更加的通透！”
所有人再次沉默，他們在研究歷史的時候，確實在於文字上面是下了非常多的功夫。
可是，不執著於文字，他們又能從哪裡入手呢？