第六班三人亦步亦趨的跟著月光疾風，邊走邊聊。在月光疾風的提議下，四人再次進行各自的自我介紹，以便互相加強瞭解。
和初次見面簡單介紹姓名不同，這次還包括了喜惡、能力和夢想之類的話題。
波風鳴人心裡嘀咕：要走到哪裡去？聊天不應該找個安靜的地方嗎？
月光疾風不像旗木卡卡西一樣敷衍，反而率先開口起個良好的示範：“咳咳，我名叫月光疾風，木葉隱村特別上忍。興趣是劍術修行，沒什麼討厭的東西。擅長跟蹤和偵查，將來的夢想嘛，保護好木葉村和某個人。”
波風鳴人內心腹誹：嘖，猝不及防又被喂了把狗糧。要是我也有個漂亮的女朋友經常陪我練劍，我也會對劍術修行更加熱情。秀恩愛，死得快，誠不欺我啊。
波風鳴人對著鞍馬八雲努努嘴：“女士優先。”
鞍馬八雲沒有忸怩：“我是鞍馬八雲，喜歡繪畫，討厭油膩食物。擅長幻術，希望將來能重振鞍馬一族。”
信見波風鳴人看向自己，主動開口：“我是信，沒什麼特別喜歡或討厭的事物，會一點劍術，希望將來身體健康。”
月光疾風對信微微側目：結果沒說什麼，還真是謙虛謹慎。
月光疾風對暗部和根的行事作風是略知一二的。暗部成員作為忍者中的精英，身手都不差。且不論是否會複雜花哨的忍術，大多近身白刃戰的功底不淺。
同樣是處理忍者村黑暗面的事情，根的殺戮更甚於暗部。
相較於忍術，冷兵器殺人的優點在於乾脆利落、動靜小、查克拉消耗小。
因此，根的忍者用各種忍具進行戰鬥可是主流戰鬥方式，尤其是劍術更普遍。
信是根培養的人才，所以月光疾風不會相信他只會一點劍術的謙遜之言。
波風鳴人隱晦的瞟了一眼信：我還以為你也是個弟控，會說喜歡看義弟畫畫來著。可惜你生前大概沒機會看到佐井連環畫的大結局了。
話說，把佐井的忍法·超獸偽畫弄到手給鞍馬八雲修煉會怎麼樣？可不可以彌補她體能不足導致的機動力差問題？我可不想因她的幻術催眠主導任務選擇，真的一直被束縛在木葉村做下忍任務。反正兩人都會畫畫，說不定很適合她。
佐井的忍法·超獸偽畫非常便利，簡直就是劣質版的神筆馬良，畫鳥都能載人飛行。波風鳴人如果不是知道自己沒有什麼藝術細胞，這個可以圓飛行夢想的忍法他是無論如何都不想錯過的。劇情後期不會飛的忍者B格都低了不止一籌。
好在波風鳴人也知道其他能飛的忍術。例如他琢磨過找機會將星忍村的孔雀妙法弄到手。雖然好像有嚴重的副作用，但是可以嘗試改進。那顆蘊含特殊查克拉的星星也挺有意思的，被漩渦鳴人搓丸子打碎就太可惜了。
波風鳴人心裡活動不少，但他沒有走神：“波風鳴人，喜歡（收藏）有意思的事物，討厭無趣的東西，對劍術忍術有所涉獵。夢想嘛，世界那麼大，我想去看看。”
波風鳴人沒有說狩獵大筒木輝夜圖謀長生不死這個驚世駭俗的終極夢想。
但他現在說的也算真心實意，是樹立終極夢想前的生活態度，且並不衝突：
如果穿越漫無目的，沒必要迷茫不知所措，也不用糾結存在意義之類的沉重話題。或是來一次說走就走的旅行，或是隨波逐流，或是遊戲人間......總能找些自己感興趣的事情做。
波風鳴人曾經以為如果沒有曉，沒有戰爭，沒有那麼多狗屁倒灶的事情關乎性命的壓力，他即使修煉忍術也是勞逸結合，而不是現在充滿緊迫感。
他自認為自己其實是人畜無害的。也就是一點無傷大雅（大概）的收藏癖：收集忍術增強實力；收集神兵利器武裝自己；收集照片放鬆心情，見證自己在火影世界的足跡；甚至曉的戒指和制服也可以收集一套穿來自嗨......
總之，如果閒得無聊，就沒事找有意思的事情做。
穿越一趟不能只圍著劇情打轉，總要有自己的生活。
如果不是顧忌叛逃木葉村的不利影響，他連忍者都不想做。在他看來，有忍者實力不做忍者任務，逍遙自在的活著才是理想生活。為別人賣命非他所願。
波風鳴人瞥了一眼月光疾風，心裡有點小九九：如果月光疾風考驗實力時，和他拼幾招劍術，他會不會覺得我對胃口，教我一些木葉流劍術秘傳呢？
作為一個忍者，波風鳴人所說的夢想有點不務正業，離經叛道。
月光疾風也沒有異議，似乎聽的波風鳴人的心聲，只是有感而發：“也不知是我運氣好還是你們運氣好。有空教你們修煉劍術。”
指導老師的主要職責是指導下忍執行任務，積累經驗，而不是授藝。
但是看到合適中意的學生，也會考慮找個傳人繼承自己的技藝。
然而傳承弟子也是可遇不可求。不是每個上忍都有這樣的好運氣，碰到適合繼承自己看家本事的弟子，還是兩個。
波風鳴人立馬應承下來：“說話算話，以後請老師多多指教。”
鞍馬八雲搖頭道：“我就免了，我要成為幻術忍者。”
信只是一臉微笑，沒有明確表態。
原本波風鳴人計劃透過考驗後，在鞍馬八雲幻術能力掩護下，讓信一個人執行下忍任務。自己則是離開木葉村像自來也一樣環遊世界。現在聽到月光疾風的話，覺得可以暫緩計劃。至少要將月光疾風的劍術學到手再說。
波風鳴人又問道：“老師，你要帶我們去哪裡？”
月光疾風溫和說道：“任務委託中心。”
“哈？現在就可以接取任務？我聽說還要考驗實力，讓不合格的畢業生重回忍者學校就讀，”波風鳴人試探性的問道，“考核方式不是搶鈴鐺嗎？”
月光疾風反而一愣：“搶鈴鐺？哦~這種考核演習我也有所耳聞。聽說三代火影和四代火影都用過。實際上考核形式多種多樣。”
“這個主要看我們指導老師看重學生哪方面，來決定考核內容。考驗實力反倒是次要的。畢竟能順利畢業成為下忍，已經證明實力。你們也不要被所謂考核嚇到了，只是個形式。不同指導老師會有不同考核方式很正常。”
考驗實力雖然次要，正常情況下還是要考的。
月光疾風不打算考核第六班實力，還有個難以啟齒的原因：我一個特別上忍，考驗三個中忍實力水準的天才學生，感覺壓力有點大。
特別上忍，是在某些方面具有獨特才能的忍者，實力居中忍與上忍之間。
月光疾風雖然劍術厲害，但是成為特別上忍反而是因為用來跟蹤偵查的特殊透遁。如果他身體正常，其實力也許就能成為上忍了。
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