夏初從出生就嬌生慣養，從來沒有過吃過被人毆打致傷以及飢渴脫水的苦頭，好在到底只是些皮外傷，住了幾天院就緩了過來。本來照他的性格，受了傷是肯定要喊痛大叫外加撒嬌的，可這次受傷，他雖然經常痛得直冒冷汗，但卻連哼也不肯哼一聲，硬挺著。
只是他的傷到後來完全可以出院靜養，但他卻一定賴在醫院裡不肯出來，凡有老師同學朋友來探病，他都一律不見。
冬末知他定是因為在阿漢那裡吃了前所未有的大虧，心理傷害過大，以至於有了陰影，一時調整不過來，因而對人情有畏懼感，也不勉強他見客。
與她的縱容相反，夏祺卻對弟弟這種逃避行為十分不滿，覺得他既然有志出來歷練，在遇到挫折以後卻採取這種態度，實在太沒出息。因此一面安排了最好的療養病房，另一面卻苦口婆心的勸他早日出院。
冬末雖不喜歡夏祺逼人的態度，對他敬而遠之，但看到他這樣一個有家庭有事業，身份地位都決定了不可能像平常人一樣時常守在親人身邊，像他現在這樣，為了弟弟能把工作挪開一點，婆婆媽媽的，實在讓她不能不佩服。
她與夏祺兩人互相不喜歡對方，但因為中國夾著個夏初的緣故，又不能不儘量容忍，倒也形成了一種相避相讓的奇異局面，沒有起什麼衝突。
這天一早，她提了早餐來探望夏實，剛推開病房門便聽到夏家兄弟在吵嘴。夏祺一般都是下午把工作處理完畢才來看弟弟，一早出現十分罕見，何況還是火氣十足的吼人。冬末本想避開，轉念又停下腳步，仔細一聽，就聽到夏祺大罵：
“……要出來自立的人是你，遇到事情就縮頭不理的人還是你。阿漢是什麼，你難道相處了這麼久還會不知道？既然你清楚他的為人，還要信任他，那你就該為自己的信任得到的後果負責！”
夏初惱怒而困惑的反駁：“犯錯的人明明是他，我只是信任了他，憑什麼就要對他的錯誤負責？”
“因為信任他，他才有機會犯錯！”夏祺耗了這麼多天，耐心也沒有了，聲色俱厲的喝道：“願賭服輸，這就是成人的處事規則，你要自立，就要先弄明白這一點！否則你就乖乖的跟我回家，什麼自主自立，再也別想！”
夏初跟跟哥哥說僵了，索性把被子一蒙，不理他了。夏祺扯了幾下他的被子，扯不開，又氣又無奈，知道這種時候再說什麼他都聽不進去了，只得怒哼一聲：“又耍賴？悶死你算了！”
冬末在外面聽得忍俊不禁，估計夏祺就要出來了，趕緊退開。不過夏祺的腳步也快，到底還是看到了她的背影，他遲疑了一下，開口叫道：“喂，你……”
冬末也遲疑了一下，才轉過身來應道：“喔，有什麼事？”
這兩人也有趣，都知道對方不待見自己，但想沿用“先生、小姐”這樣的稱呼撇清關係，卻又恐怕是撇不清了，所以彼此在偶然有事要與對方說話時，都索性用含糊的“喂，喔”一類的擬聲詞代替一下。
冬末有時想想這種情況，真是既尷尬又好笑，也因為這種尷尬好笑，對夏祺少了些敵視，多了份親切——夏祺雖然表現得不近人情，但凡涉及他的弟弟的事，他總是格外的用心，用心到比普通人更像普通人。
這種發自於心的對幼弟的愛護，在人情日漸淡漠的世間，珍貴而稀少，足以讓她諒解他對自己的諸般不容。
夏祺喊住冬末，道：“你去勸勸小弟，讓他早點出院。男子漢大丈夫，遇到點小挫折居然就躲著不敢見人，這都算什麼事，也太沒出息了。”
冬末有些意外：“這種逃避必須人自己想通才能豁然開朗，對夏初來說，讓他自己相通比我們強行拉他面對現實更好吧。”
夏祺有些煩躁的說：“讓他自己想，那要想到什麼時候？時間久了，爸媽那邊瞞不住，又要生出風波來。”
“老先生和老太太還不知道夏初出了事？”
夏祺微有些不自在，原來夏家二老一直催著要看看夏初交的女朋友，他怕兩老擔心，壓根就沒說弟弟出了事。乾脆把冬末的出身來歷都告訴了他們。然後說由於自己的反對，夏初賭氣和冬末出去旅遊了，不肯回家。
他的謊話九分真一分假，合情合理，夏家二老也沒起疑。但這藉口拖延得一時，終究不可能太長久。現在二老對冬末的出身已經有了心理準備，愛子之心超過了對她的身世的介意，便讓長子放下計較，先把弟弟尋回來再說。
高堂有令，夏祺這上瞞下壓的人便不好做事了，只好一早便來做弟弟的工作，但仍然碰了一鼻子的灰，說不沮喪，那是假的。
這番曲折，夏祺自不會對冬末說，一拂袖，道：“我爸媽年紀都大了，沒必要什麼事都讓他們操心。你要是真為小弟好，就該多引導他，讓他別這麼任性。”
夏祺離開後，冬末走進病房，就看到夏初正望著屋頂發呆，雙眼血絲密佈。
“夏初。”冬末喚了他一聲，見他先是全身一縮，看到是她，才放鬆下來，不禁心中微緊，問道：“你昨晚又沒睡好麼？”
夏初點了點頭，撤去心裡的戒意，疲倦而哀憐的看著她：“冬末，你晚上也留下來陪我好不好？”
冬末啞然，夏祺防賊似的防她，請了兩名特別護理以及四名保鏢晝夜交替的守在醫院裡，似乎怕她會把自己的寶貝弟弟拐走，又怎麼肯讓她來陪夜？
“這是醫院，沒有多餘的鋪位，我不方便留宿啊。要不，我去替你辦了出院手續，我們回家去靜養？”
夏初對她的提議既心喜，又有心懼，躊躇片刻，搖了搖頭：“出院我就沒理由不見那些探望我的人了。”
“如果你不喜歡見，即使出院了，也一樣可以不見。”
夏初心裡餘悸未散，對人本能的有種不信任感，還是搖頭不肯。吃過早餐，他發了會兒呆，突然嘆了口氣，喃喃地說：“冬末，我累了，陪我睡一會兒吧。”
冬末心裡也暗暗嘆氣，但面上卻仍然微笑，柔聲答應了：“好，我陪你，你好好睡。”
“嗯。”
夏初拉著她的手，慢慢地閉上眼睛。冬末聽著他的呼吸，確定他睡著以後，才將手抽出來。但她一動，夏初立即驚醒，有些惶恐的叫：“冬末！”
冬末安撫的說：“我不是要走，我只是想拿本書過來看。”
夏初籲了口氣，把她的手放開，但卻抓住了她的一個衣角，彷彿這才是他心定神安的源泉。
冬末看著他孩子氣的舉動，心裡暗暗地嘆了口氣，低下頭去，在他額頭上親了親，喃喃的道：“別怕，你現在很安全，我也很安全。”
夏初得了她的安撫，果然又沉入了夢鄉。冬末坐在他床邊，此時雖然手裡拿到了書，卻怎麼也看不進去了，只是看著夏初的睡容發呆。
夏初的情況論理應該讓他看看心理醫生，但是他現在對與外人接觸這麼敏感，絕不可能信任心理醫生，到底應該怎麼辦呢？
她凝神苦思，床上的夏初卻突然哼了一聲，雖然依然未醒，臉上卻有了驚懼痛苦之色，鼻翼也沁出了一層薄汗，顯然夢到了什麼可怕的事。冬末輕輕的拍拍他的手，想將他安撫下來，但他卻突然在夢裡狠狠的抽了口氣，猛然驚醒，失聲大叫：“冬末！”
“我在這裡。”冬末應著，抬手去替他擦那滿頭的大汗：“別怕，別怕，我在這裡，不會離開。”
夏初額上的汗水涔涔流下，滿面驚色：“冬末，我怕……”
他這怕，卻絕不僅僅是害怕冬末突然離開或者在阿漢那裡遭受的虐待了。冬末有所察覺，既憐惜又困惑，抱著他的腰，在他背上拍撫，輕輕地問：“夏初，什麼危險都過去那麼久了，你到底在怕什麼呢？”
夏初緊緊地地抓住冬末的手，在她的溫柔撫慰中終於將神經放鬆了些，喃喃地道：“冬末，人性讓我覺得害怕。”
這個單純天真的孩子，懵懵懂懂的撞進成人的世界，歧視、欺騙、陷害、鄙薄、攻訐等等傷害，確實沒有少受。只是他一直用自己的善意去理解他人的惡行，對傷害的反應遲鈍了些，才能一直保持單純快樂。
然而阿漢這次的作為，終於超過了他的善意理解的底限，讓他從心裡感覺到了害怕，進而懷疑起了人性。冬末固然希望他能成長一些，不要因為單純，對這世間毫無戒備而受傷，但因為傷害而對人性害怕，卻也不是她所願。
冬末微微皺眉，聲音卻無比和緩：“夏初，這世上的人，有好有壞，人性也有善有惡。我們可以選擇親善避惡，但不必因為一次傷害，就覺得‘人性’都讓人害怕。”
夏初驚魂稍定，滿眼迷惑的看著冬末：“冬末，你說的話，一向很有道理。可是，我不懂……”
冬末輕輕的嗯了一聲，耐心的等他的下文。
夏初停頓許久，茫然不知所措的說：“冬末，人不是從小就被要求學習好的，不做壞事嗎？我們還是孩子的時候，會因為不知道什麼是好什麼是壞而做錯事；但我們長大後，對好壞就應該分得很清了。那樣的話，所有人長大後都應該只做好的事，人性有善沒有惡，為什麼還會有那麼多不分對錯的‘成人的遊戲規則’？”
人還在孩童的時候，大人是這樣教導的：不可以說謊，不能欺負別人，不要做壞事；對人要有禮貌，在別人遇到困難的時候要熱心幫助，要愛護身邊的人和環境；受了人家的恩惠，要懷感激之心道謝；做錯了事，要說對不起；
我們從小學習做一個善良而有愛心的人，一開始遵循的規則都是善惡分明，對錯瞭然，簡單而直接。依此而言，人性應該只有善，沒有惡，只有對，沒有錯。但是，為什麼等到我們長大成人，小時候那種黑白分明，簡單直接的向善之心，反而變成了黑白混淆，對錯不分的人性？
成人教育孩子要向善，然而，當孩子帶著向善之心懵懵然的步入成人世界時，又是他們用種種近乎殘酷的手段及冰冷的現實，碰得他們頭破血流，將向善之心摧毀，不能不去適應所謂的成人的遊戲規則，不能不為了保護自己不受傷害而將人性本善四字拋開，變得自私多疑，冷漠功利。
這荒謬而悲哀的教育及摧毀、重塑，不僅矛盾可笑，更讓這些初入成人世界的孩子迷茫不解，無所適從。
“冬末，如果那善惡不分明的成人規則才是人的本性，那麼我從小學習的處事規則又算什麼呢？難道說，我一直信奉的，全都是錯誤的？成人的規則才是對的？可如果成人的規則才是對的，那麼黑白善惡不都沒有了標準，會時刻變化嗎？那麼這世上的事，豈不是都糊里糊塗，什麼也分不清了嗎？”
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“冬末，那些變化莫測，並且複雜含糊的規則，讓我覺得害怕。如果一定要適應那樣的規則，才算長大，那我也怕自己會無法長大……可是我更怕自己為了長大，把以前信奉的都拋棄，也要變成那個樣子！”
“那個樣子，會讓人對什麼都懷疑，對什麼都不信任，再也不能欣賞世間的美好吧？”（未完待續）