三、錢老師聽課
錢董事與孔知禮來到教學樓下，毛蛋從教室的窗戶裡向外觀看。“哇！來了一位老爺爺你們看。”小朋友們也圍過來從窗戶裡往外看。
錢董事第一個走進教室，他看見小朋友們都圍在窗子邊往外看，他非常生氣的大聲說：“看什麼看，沒有禮法，快回到座位上坐好。”小朋友們見錢老師進來了，慌忙回到座位上坐好。
錢董事走上講臺，他對小朋友們說：“今天你們來了一位孔老師，他來給大家上課，同學們現在表示歡迎，錢董事走下講臺領著小朋友們鼓掌。
“叭”“叭”“叭”在一片鼓掌聲中，孔老師走上講臺，他把公文包放到講課桌上，他咳嗽了一聲清了清嗓子說：“敝人姓孔，名知禮。本人在孔子學院任教多年，今天敝人應霍院長之聘請來貴校講學，主講儒家思想，希望小朋友們能喜歡。”
“叭”“叭”“叭”小朋友們一齊鼓掌，待掌聲落下。孔知禮斯斯文文地說：“有人說孔子說的話難懂，為方便小朋友們學習孔子說的話，我專門把孔子的話選出短句整合冊子供小朋友們閱讀學習。”
錢董事有點性急，他急著插話說：“今天我們小朋友們先認識一下孔老師，明天就讓孔老師來給大家上課。”在小朋友們“叭”“叭”“叭”一陣掌聲中孔老師只得連聲說：“謝謝”“謝謝”他向小朋友們擺了擺手就跟著錢董事走出了教室。
第二天上午八點三十分，鈴聲響過兩遍，孔知禮拿著公文包慢慢騰騰的走上講臺。在一聲“老師好”過後，他才少氣無力地說：“小朋友們好，坐下。”
小朋友們坐下後，孔知禮可能是中氣不足的緣故，先“咯”“咯”咳嗽了兩聲，接著又放了兩個屁，這對教學氣氛有點大煞風景。小朋友們捂著鼻子“嘿、嘿、嘿”地在笑。孔知禮也自知沒趣，但他仍是大大列列表現得滿不在乎。
他開啟公文包從中拿出幾本書放到桌上，而後他面對小朋友們說：“我們今天開講儒家思想這門課，這門課從那裡講起呢？”他停頓了一下，而後又說：“就從孔子講起。誰是孔子，孔子啥樣？”他說到這裡就從公文包裡拿出了一幅孔子的畫像，他把孔子的畫像掛在黑板上。
他說：“孔子是春秋末期的思想家、政治家和教育家，他是儒家的創始人。孔子，名丘字仲尼，魯國今山東曲阜人……。”他長篇大論滔滔不絕直講到下課，孔子還沒講完。
四個月後的一個週一，早上六點多鍾。錢董事站在操場邊的一棵大樹下，他正在平心靜氣地練他的哈哈功。“哈”“哈”“哈”他正在哈氣。霍院長走上前說：“錢老師早上練功忙啊！”
“啊——啊嚏！”錢老師打了一個噴嚏，他用手揉了揉鼻子，睜開眼睛見霍新站在自己的跟前，他忙說：“你好——找我有事？”
“不忙，一會有事我們慢慢說。”霍新說完。錢董事走過去從柳樹叉上拿下外套，他把外衣穿在身上。隨後他同霍新並肩走在操場上。
霍新問：“孔老師已經來優育院任教有四個月了吧？”“我想想——對有四個月了！”“他教課教得咋樣？你聽過他的課嗎？”
“這個，這個？”錢董事用手撓撓頭說：“你看他那麼大歲數了，我去聽他的課，那不是有點不好意思。”
“你這樣想，就不對了。聽課是對講課老師的評價和督促，是對學校和對學生的負責，你得去聽聽他的課。”
“好吧！我今天就去聽他的課。”
上午第三節課是孔知禮的課。錢董事在上課後十分鐘才來到幼兒一班的教室外，他幾次想進教室去聽課，都因內心鬥爭激烈而放棄。最後他下定決心，決定站在教室後面的室外窗外聽課。
他先站在最後的一個窗戶外聽課，聽了好一會，聽不見，他又換了一個窗戶又聽了一會，還是聽不清。他想可能是老師人老氣衰，話音太低的原因，那就上教室前頭的窗外聽聽。他繞著教學樓轉了一圈，來到教室正面的窗外聽課，還是聽不清。
這次他下定決心，決定闖闖課堂進教室去聽課，他先站在教室外面，將衣服整理了一下，他又跑回去拿了聽課本和一支筆，一切準備齊，他鼓足勇氣推門進去。
誰知進門見孔老師拿起禮帽戴在頭上，嘴裡說：“現在下課。”外面下課的鈴聲“鐺”“鐺”“鐺”的響了。錢老師搖搖頭無奈地對孔老師說：“哦！現在下課了？！”孔老師有些不高興的說：“你有事早點來。”
又過了幾天，在週五的下午四點多鍾，雨過天晴，室外空氣清新。小朋友們組織了一次課外長跑活動。錢董事站在操場中央，看著小朋友們跑步，他跟著也來了幾分興趣。
他受小朋友們長跑的激發，興趣大增，心血來潮，自己也跟在小朋友們的後頭長跑。錢董事跟在小朋友們身後跑步，讓人看上去很像是青蛙追兔子，給人們增添了不少的笑料。他上場不久，就被小朋友們遠遠的甩在了後頭，錢董事老驥伏櫪仍要堅持跑下去。
霍新來到了操場上，她望著錢董事與小朋友們跑步的滑稽場面也暗暗發笑。錢董事剛跑了一圈半就被霍新叫住了，錢董事興致正高猶如被潑了一盆冷水，渾身好不自在。
他從操場的跑道上走下來，跟著霍新來到操場邊的一棵大樹下站定。霍新問：“上次你聽孔老師的課，你可將聽課情況說一說。”錢董事一聽，伸手撓了撓頭有些無奈地說：“上次聽課，我只聽見孔老師說四個字，那就是：現在下課。”
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霍新一聽身軀一顫，瞠目咂舌。她停了一會才說：“你去聽課什麼也沒聽到，幹工作咋會這樣的不負責任。明天，我帶你去聽課，聽聽孔老師講課，講得怎樣。”