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第二百二十四章 想給予他一些力所能及的聲援

(上一章老墨重新精修過,讀起來應該會舒爽多了,昨晚碼得太晚太困,有些細節沒處理好,在某種程度上影響到爽感,以後儘量避規,望見諒。)

秦克沉默了。

看著他的表情, 聞建釗有些緊張起來,他可是聽過秦克在國賽之間那《挑戰書》的事,這孩子重情重義,什麼事都可能做得出來。

他忙道:“秦克,你只是投了篇稿子,肖茂主編到底為什麼要冒這麼大的風險來發表你的論文還沒弄清楚,你可別亂來……”

老鄭忽然“咦”了聲道:“《夏國高校數學與實踐分析》不久前發表了一則官方通告!”

他操作著電腦開啟頁面,聞校長和秦克立時便看到圍脖《夏國高校數學與實踐分析》的官方號裡發表的一則最新宣告。

不過詭異的是, 官方賬號的原話裡透出的態度有點讓人摸不著頭腦。

“以下圖片為本期刊副主編肖茂先生的親筆手寫函,應他本人的要求釋出,只代表他本人的態度,與本刊的立場無關。敬請廣大讀者朋友留意。”

然後下面是拍照的圖片。

“各位好,我叫肖茂,現在是《夏國高校數學與實踐分析》的副主編,也是最新一期期刊上那篇《證明帶無窮點積分邊界條件的非線性分數階微分方程解的存在性與多解性》的署名推薦編輯。現在網上很多猜測與質疑。我在這裡逐一回應解釋下。”

“第一,很多人懷疑我與論文作者秦克是否有什麼親屬、師生關系,或者有什麼內幕交易。我可以肯定地回答一句,沒有!”

“我第一次聽到‘秦克’這個名字,大概不會比你們任何一個人早,因為我也是在今年2月11日,奧數國賽的頒獎典禮現場直播中才知道有這麼一個天才高中生, 說實話, 我對這孩子頗有些好感, 因為他在直播的言行, 使我看到了與當前數學界絕不一樣的‘勃勃生機’、‘敢闖敢幹’。”

“然後在不久後的2月22日,因為我休假到遠州大學拜訪老朋友吳磊……”

“不瞞大家說,當我聽到施教授居然要舉薦秦克的論文時,我第一反應是反感和失望,以為名聲向來極佳的施教授為了推自己弟子上‘神壇’,有些掉人品了。然後我細細看過這篇論文,發現質量非常高,不比任何一個頂尖一流名牌大學的大四數學專業本科生差,最讓我震驚的是,據施教授所說,這篇論文是秦克一個人寫的,他只是幫助進行了個別不當的用詞調整……”

“為了印證施教授的說法,我針對論文,以及論文外的微積分知識,對秦克進行了長達十分鐘考究,最終不得不相信了,原來世上真有超級天才的存在,秦克透過自學掌握的微積分知識,不會比我見過的任何一個大學生差……”

“我在這裡提供一個連結,裡面是電話錄音,是我刊的責編在初審時,透過電話聯絡秦克,進行學術水平核實通話,可作佐證。”

“我之所以執意要替秦克發表這樣的論文,主要有兩方面的原因。”

“第一就是不願看到秦克這樣的才華被埋沒。現在他被稱為‘奧數天才’,但我認為‘奧數天才’不足以形容他的真實天賦,他應該稱之為‘最頂級的數學天才’才對。我雖然與秦克只有一面之緣,但秦克表現出來的天才一面,讓我堅信,這個孩子將來的成就一定會超出我們所有人的預料!”

“既然秦克有這樣的才華,能寫出這樣的論文,人品我也很是欣賞,那為什麼我不幫幫他,讓他站得更高,走得更遠?”

“我們數學界近十年來成績每況愈下,山頭林立,人人只顧著自己的一畝三分地小利益,明爭暗鬥,真正的學術層面則是死氣沉沉,多少有識之士想要改變,卻無力回天。現在出了這麼一個有個性、敢於出聲、敢於打破陳規陋習的‘數學新星’,我為什麼不幫幫他,讓他更早地綻放出耀眼的光明?這樣的光明,或者會給我們的數學界,帶來一個不一樣的未來。”

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“第二就是我對《夏國高校數學與實踐分析》的現狀非常憂心,固步自封、盲目傲慢,恪守所謂的‘百年規矩’,不肯作出任何改變,反以‘傳統’為榮……”

“我始終認為,一本學術期刊的生命線是論文的質量,除此之外一切條件都可以退居二線,包括投稿者的身份、學歷、名聲……”

“如果這次的論文事件能學術界與社會各界認可,我會將之作為提請《夏國高校數學與實踐分析》改革的依據,如果社會各界不認可,我將自動辭職……”

“另外,這次強行發表秦克的論文,是我一人不顧反對,堅決而為,與《夏國高校數學與實踐分析》雜誌社及秦克本人無關。尤其是秦克,他只是寫了篇論文,然後投稿而已,請不要對他進行任何的攻擊。”

“最後,非常感謝期刊的總編和主編,以極大的胸襟與魄力,同意給了我這極可能是最後一次的‘發聲’機會。我願對我上面所說的一切負責,如果有任何虛假,我願承擔一切後果。”

“肖茂,20XX年3月19日”

這則官方通告是二十分鍾前發的,但此時下面的回覆已達數千條之多,可見這次論文事件引起了多大的關注。

第一條回覆是《夏國高校數學與實踐分析》裡幾個四五十歲專家的簡短宣告,表示支援肖主編的觀點,並願以個人身份,對論文的質量負責,附圖是五個專家的簽名。

其餘就全是網友的回覆,有認可點贊的,也懷疑嘲諷的,基本上各佔了一半,肖茂是徹底站到這次事件的風口浪尖,將大部分火力全吸引了過去。

不少自媒體和所謂的專家學者也開始了“表演”,更一步將水搞渾搞濁。

而攻擊肖茂的,基本上都圍繞到了攻擊他對秦克的評價上,認為區區一個高中生,就算在奧數國賽裡取得了奇蹟般的成績,可當得起這樣高的讚譽嗎?

由此而否定了肖茂的其餘所有觀點,稱之為“譁眾取寵”,為了搏名聲,什麼臉面都不要了,什麼牛都敢吹出來。

秦克一言不發,慢慢地看罷這些評論,然後看向聞校長。

“聞校長,我想先讓櫻園私立高中的圍脖賬號發個通知,告知下,今晚我會在B站開一場直播。哦,當然到時也得借用櫻園私立高中的B站官方賬號,來開這次的直播,畢竟我的賬號未經過實名認證。”

“直播?”聞建釗和老鄭都緊張起來:“你想要做什麼?”

“沒什麼,我只是覺得肖主編的觀點挺對的,想給予他一些力所能及的聲援。比如……”

秦克輕輕一笑,就像說著什麼無關輕重的小事般道:“在直播裡,挑戰挑戰那些嚷嚷得最兇的本科生以及所謂的專家學者們!”