崔州平問司馬先生道：“先生，他們兩人都是酒後講狂言了，你怎麼還講好好的呢？”
司馬先生說：“不！他們兩人是酒後吐真言的。”
石廣元說：“先生，你來遲了，沒有聽到他們的全話。他是在為丞相的官位在爭吵。你看，他們現在還是在書院裡讀書，還沒有畢業，官字的寶蓋頭上的那一點還沒有寫下來，就吵爭當宰相來了，這不是做黃粱美夢嗎？太可笑了！”
司馬先生說：“會做夢？好好！”
孟公威問道：“先生，為什麼講人會做夢就是好好呢？”
司馬先生說：“常言道，人會做夢，才有希望。有了希望才有前途。人沒有夢想就很悲哀的了。”
石廣員問道：“先生，照你所講，那麼那寫多官的人都是愛做夢的嗎？”
司馬先生說：“那當然的了。就是因為他們先做了當官的夢，才有後來去當官的。你們不信的話，你們就去試一試天天想著做官，我保證你會做當官夢的。”
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崔州平說：“先生，我也想過做的，但是，我就是沒有做夢到去做官的呀。”
司馬先生說：“心誠則靈，心不誠則不靈嘛。你沒有強烈的做管願望，你就沒有夢到做官的。”
接著司馬問道：“你們來讀書是為什麼的？”
崔州平答道：“讀書的人是為了做人，做事，做官。”
司馬先生說：“不對！那是聖人的話，我們凡人應該顛倒過來說，一是為做官，二是為了做事，三是為了做人。”
學生向老師投去了不理解的眼光。崔州平的話就是平時書那領導主管龐德公常是這樣教導他們這樣說的呀。
司馬先生就解釋講，社會上有很多的人並沒有來書院這個大學讀`書，但是，他們在家得到了很好的家教，也能很會做人，很會做事，但是就是不能去做官。所以講，來大學讀書的人都是先是為了做官，隨之才是為了做事和做人。
學生們都很佩服司馬先生敢講出冒犯聖人的話。他們是懂得著個道理的，但是，他們是不敢在書院裡講出這樣的反動的話兒。不過，司馬先生將的話，就是讀書人心裡的話呀。誰人來讀不是為了做官的呢？只不過是學生們為表現好的行為，他們才昧著良心講了違心話的。
石廣平問道：“先生，難道聖人講的話也有不對的嗎？”
司馬先生又解釋講，聖人也不是神仙，聖人做事情不一定是全對的，有時他看問題也有偏差，不完全是準確的。但是，由於他被稱為聖人了。所以別人就敢修正他的話，並把他的話當做道德的規範。不過，聖人還沒有出名的時候，他的新態也跟一般人一樣的，比如聖人孔子他還沒成名之前，他還不是為了做官，為了吃飯，到處去各過求諸侯給他官做；還不是很貪心的向學生索要很高的學費。
這是褻瀆聖人孔子的話呀。
這幾個學生也想不到，司馬先生，凡事都是講好好，現在他可敢著樣的評說聖人孔子。可見當教授的人當中也有的不把孔子當做聖人來看待。
當然這幾個學生是不知道司馬先生講這樣的話是意圖的。
徐庶先給先生行個禮之後，才說：“先生，你來遲了。這兒沒有酒敬先生了。我們真對不起你了！”
司馬先生說：“沒關係！我不是來尋喝酒的，我是來跟你們通風報信一下的。”
諸葛亮先給先生行了禮，問道：“先生要給我們通風報信的是什麼？”
司馬先生說：“哦。是這樣，你來書院讀書已是第5個年頭了，你們即將要離開書院了，書院呢，為了你們的前途，打算要搞一個推薦活動，將你們向荊州使君劉景升推薦，好為你們到他那兒去任官。你們想不想參加這個活動？”
徐庶說：“先生，不要問了，有這樣好的機會，當學生的誰還不參加的呢？我個人一定要參加的。”
諸葛亮說：“我們太感謝書院為我們學生著想了。”
接下來，崔州平和石廣元、孟公威也講要參加推薦活動。
學生們的踴躍使的司馬先生高興笑了起來。他又連見講了好好。
崔州平很關心的問，推薦活動是幾時開始的？
司馬先生說：“書院搞的活動就要馬上展開了，不過……”他故意暫停下來。
諸葛亮問道：“是不是先讓我們學生寫好個人的自我鑑定呢？”
諸葛亮是很希望書院讓學生自己寫鑑定書，那樣的話，他就能憑著他能學得一手好文章的本領，將自己吹得更好的。所以他才這樣的問。
司馬先生卻說：“你們的鑑定還是由書院來寫，書院寫出來的鑑定比你們自己寫的可信度更高的。書院鑑定評語講你是很有本事的一句話頂得過你自己出去吹噓自己本領高的一萬句的呀。社會上只相信我們這些有權威的教授的萬言，不相信你們這些無職位學生的半句。”
徐庶問道：“先生說的很對。我就問你一下，你剛才講不過的兩個字是什麼？”
司馬先生說：“我講的不過的兩個字就是，你們在天內拿兩金子去交給書院做活動經費用。”
崔州平接著問：“啊，搞推薦還要手費？”
司馬先生慢慢的講，書院不手費，怎麼行呢？你們看，你們的鑑定書要老師寫，老師就的收點兒潤筆費嘛。老師拿你們的推鑑書送去官府要花車馬費的，到了衙門，也得給門衛送小費，他們才給通報，要不然，他們就講主公不在家了，你先回去吧。那我們就得吃閉門羹了。還有我們見到了主公，還得給他送禮品才行，空手去了，人家是不採理你的呀。人家是當大官，送禮就要送好的貴的禮物才行。推薦活動，處處都要花錢的呀。
司馬先生又接著講，你們從小讀書到現在，已是花去十幾年的時間了，也用去了好多的銀子了，既然以前就已經用去了那麼的讀書銀子，先在怎麼還不捨得再用銀子一次來謀官位的呢？如果捨不得花這幾兩金子的話，大好的機會就失去了。這樣的機會是一生難逢的呀。為了前途，你們還是珍惜這個機會吧。
徐庶就附和說：“先生，如今出門求人辦事，哪樣不用銀子的呢？出門辦事手頭上沒有錢是不行的。這，學生是理解的。我就去準備銀子來交了。”
諸葛亮在一旁沒有馬上表態，不過，他在心裡說，MD，徐庶你理解個屁？你就是懂得捧老師的大腿。老師要我們交兩金子去做推薦費用，他們做推薦活動，最多是用去1兩金子的嘍，剩下來的，他們就拿來分了。這世道，還有誰不貪銀子的呢？司馬先生真會做煽動性的講演了，很像像跑江湖賣膏藥的人一樣，很知道是怎樣才能抓住人的信服的要點。你看他剛進來就先說讀書做官論的話，然後他才慢慢的一步一步的把我們學生引誘到推薦活動的圈套裡去。又再一步一步的講書院老師的話語又怎麼樣的靈驗，講得聽眾心都信服了，再提到要收金條的話來。這還不像賣膏藥的嗎？炸也看出司馬先生平時講好好，是裝好好人的，他的骨頭裡還也是很想金錢的。他太會說話了。書院派他來動員學生，是選對人了。因為司馬先生平時總是講好好的話，給人覺得他是個很老實的老師，又覺得他是個很和藹的師長，是最值得信賴最值得尊敬和愛戴的一位老師。派這樣的老師來鼓動學去參加推薦活動是最好的人選的了。不過，推薦活動，的確是我們學生的一次好機會。這好比江湖賣藥的有時也能治得好疑難雜症的。我就想去碰一下運氣吧。
司馬先見諸葛亮沉思不響，就指他問他要不要參加推薦？
諸葛亮就回答說：“機會難逢，我一定參加。”
司馬先生目視這幾位學生一下了說：“你們都是讀了十幾年書了，才`碰到書院推薦出去做官的機會。這麼好的機會，你們要珍惜呀。常言說，機不可失，失了不再來。你們可要準備好，想要參加活動的呢，天內，每人拿三兩金子去交給書院做活動費。好好，我就向大家講這件事了。”
司馬先生講完話後，他就離去了。
後人有詩云；
司馬先生事事好，
件件撈錢少不了。
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這條計謀實太妙。（未完待續）