諸葛玄講：“孔明你不能去當兵，你就在家當地主嘛。”
地主？諸葛亮是第一次聽到這個名詞的。他問叔叔，地主是幹什麼的？
叔叔給他的解釋說，地主就是有很多的田地租出給窮人種，他坐在家中，等待窮人挑著租糧送到家裡來。
諸葛亮講現在家裡都住在城裡，哪有田地呢？
諸葛玄說：“如果你真的不出去當兵的話，你爹給你買下很多的田地來交由你管。你就不憂沒有錢花沒有錢用的了。”
諸葛亮還是大鬧的講他不想當地主。地主只能管那幾塊田，那沒有什麼意思的，也沒有什麼威風。他就是想去管成千上萬的軍隊。成千上萬的士兵都聽他的命令，那是多麼威風的呀。做人就要做個很有威風的人。
諸葛珪說：“誰說當地主沒有前途？我告訴你們，從我的山東往西去相當遠的有個地方叫陳留，那裡有個人叫曹操，他家就是個大地主，曹操就是靠家裡有錢，花錢來招兵買馬，建起了一支龐大的軍隊，自任首領。曹操就是靠著那支軍隊打垮了許多的諸侯，爭得漢獻帝來軟禁。然後他打著天子的旗號，到處去討伐別的諸侯。現在曹操掌管的兵馬已經超過了百萬的了。這不是靠著當地主來起家嗎？”
諸葛亮還是哭著說：“那個曹操他可是個四肢健全的人，他才能當上這麼大的王位的呀，而我卻是個瘸腿的人，我怎能像他的呢？我還能帶得兵的嗎？”
諸葛珪喝道：“我還沒有講完，你就插口來哭了。混蛋！停哭！你馬上停哭！”
諸葛亮只好忍著不哭了。
諸葛珪講，帶兵就是當官。什麼人能當官？一是上面的君主任命誰做官，誰就有權，就有威信，就能有錢去發給部下的兵和將，這個人就能當官的了。二是一個人講話能煽動得眾人跟他去打仗，這個人就能當得眾人的首領，也就是官的了。”
諸葛玄插話講，第一種的官就是朝廷任命的官。第二種的官就是靠造反起家的官了。不論哪一種人，度需要有膽有謀。
諸葛珪又繼續講，孔明你現在只是左腿有點瘸，你還能走能小跑的呢。你是完全能帶兵打仗的。但是，你必須聰明過人才行。只要你比所有人聰明了，諸侯君主就不得不用你去帶兵打仗。我告訴你一個真人真事的故事。以前的三四百年前，也就在我們山東這個地方，有個人名叫孫臏。孫臏的先祖有個很有名的人叫孫武。就像我們諸葛家族有諸葛豐的那樣有名。
孫臏小的時候跟好朋友龐涓去拜大名人鬼谷子為師，跟老師是學兵法。兩人讀書畢業後，龐涓就被魏國的魏惠王聘去當大將軍，掌管一個國家的兵權。龐涓因嫉賢妒能，恐孫臏跟來取代他的位置，就騙孫臏到魏國，然後使用奸計，叫魏惠王砍掉去孫臏的雙下腿。孫臏沒有腿只能趴坐在地上。
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齊國的齊威王早聽說孫臏是個很了不起的軍事家，於是，齊威王就派人偷偷的進到魏國裡去，將孫臏救回齊國來。齊國的大將田忌很友善地將孫臏留在家裡住。後來，田忌透過跟齊惠王的跑馬比賽，將孫臏向齊惠王推薦。齊惠望就任命孫臏當田忌大將軍的軍師。
後來，孫臏在馬陵戰役中，他坐在兵車裡參戰，為田忌設了“減灶之計”，使龐涓中計，輕敵深入，龐涓被齊軍殺了。孫臏在那次戰役裡，不但為自己報了仇，也使他名留史冊。
諸葛珪講故事講到這兒，就用溫和的口氣對諸葛亮說：“孔明，你看，古代的大軍事家孫武的後代能出個孫臏這樣的殘肢能人，我們的諸葛豐後代難道不能出一個孔明的嗎？”
這個故事的確很打動諸葛亮。他心裡想，等我長大了，也像孫臏的那樣去當一個軍師。
但是，諸葛亮又擔憂他不會功夫。沒有資格去當軍師。他就把這個顧慮跟爹說。
諸葛珪講，人在世上出去當官是有兩條路走的，一是從武，一是從文。孔明你不能從武了，就走從文。
諸葛亮問爹，從文也能當上大官嗎？
諸葛珪好像對諸葛亮也是對在場所有的人講，走從武之路是不需要多少文化的，是非常適合識字少的人，但是，他是需要用命去賭的，是非常危險的。而從文就沒有這樣的風險，主要動腦筋，出計謀，坐在屋裡就能預算出勝敗。但是，這條路是有很多的讀書人去競爭，很激烈。僧多粥少，有的讀書人奮鬥競爭了一輩子也爭不到一官半職，一生潦倒到死。
諸葛瑾在旁邊插話說，去當官的，最好是文武雙全的了，單是學文得好，就難當上大官的。
諸葛珪說：“子瑜這話太差火了。文人只要有本事，照樣也能當上大官的。就在孫臏的那個東周時期，就有兩個文人靠嘴巴說話也撈到宰相官來當的呢。”
諸葛亮忙問爹`，那兩個人名叫啥的？
諸葛珪又講故事了，他講在東周戰國時代，有兩個文人，他們分別叫蘇秦和張儀。這兩個人由於他們讀書讀得多，口才好，就憑著說嘴的本事，都當上了大官。
諸葛亮要爹分別講那兩個人的故事。
諸葛珪就先講蘇秦。
蘇秦這個小子，是個窮家的孩子，但是，家窮人志不短，小時候他就立志要幹一番事業，因此他讀書很用功，每晚都是讀書讀到深夜，每當他讀書打瞌睡的時候，他就用錐子來刺自子的屁股。於是就有了“錐刺股”的故事流傳下來。他跟鬼谷子學完功課之後，就去遊說6個國家合縱抗秦。這個策略很成功，於是他一身當任了6個國家的宰相。
另一個就是張儀。張儀本來跟蘇秦是同窗學友。他見到蘇秦高的“6個國家合縱抗秦”的策略取得成功了，他很不服氣，就跑去秦國，幫秦國另搞一套“連橫親秦”的策略來破“合縱抗秦”的那套策略。秦惠王見他獻出來的計謀很高明，就任命他當秦國的宰相。結果“連橫”果然戰勝了“合縱”策略，把其它的6個國家打敗打弱。為秦國統一天下大下了很好的基礎。
諸葛亮聽了故事，他就想，我初學武功就暴露出我是個廢品人了。要是我爹也像叔叔那樣叫我在家中默默的當庸人的話，我就倒黴一輩子了。因為叔叔一見我有了缺陷，就認為我不行，沒有了當官的資格，抱著悲觀失望的態度，為我制定當農民的規劃。
就是由於諸葛玄目光的短淺，才導致他後來在求職路上摔跟頭。
諸葛珪的目光並沒像諸葛玄那樣的短淺，他不認為諸葛亮腿殘了就廢了人，他也不甘心讓諸葛亮心先死而自卑自毀前途，而是為諸葛亮設了多個奮鬥的目標，為諸葛亮樹立了多個學習的榜樣，為諸葛亮規劃出了多個前途。又從不同的角度去鼓勵諸葛亮去努力奮鬥。總之，他還在想如何去激勵諸葛亮，想將我這個瘸子打造成為個對社會對國家有用的人才。
就是有了父親的這一番的話，才使諸葛亮不自卑自賤，不灰心冷意，才有自信去奮鬥去努力。他為了他成為雄辯的人，他就經常去跟別人辯論練口才。
就是有了這樣的遠見的父親，才有諸葛亮後來的事業，才有諸葛亮的輝煌人生。
諸葛珪講了一大通的話後，他最後吩咐說：“孔明從今以後，你就不用學武功了，不過，每天你得拿“幼學詩經”那本書來學認字，一天學一句，每字練寫一百遍。不會讀的字，拿書去問我或是叔叔，寫了的字叫來給我看。你偷懶的就捱打。聽到了沒有？”
諸葛亮大聲的說，聽到了。
後人有詩云；
因人來施教，
千萬別一套。
只要啟迪好，
人廢變人寶。
就在這時，有一個人從陰暗中鑽出來，走到諸葛珪的跟前，向諸葛珪作了揖說：“貧道給老爺請晚安。請諒解貧道不請而來。”
諸葛亮心裡一大亮，哦，我的乾爹來了。
諸葛珪問道：“師傅，免禮。你是幾時進來的？”
自從一清道士成了諸葛亮的乾爹之後，他就像是諸葛家中的編外成員，進出諸葛家的大門不再受門衛阻攔盤問，可以直接走進來的了。
一清道士回話說：“剛才貧道走過貴府門前時，見到裡邊燈火通明，便猜裡頭可能有戲唱，就冒昧走進來看一看。料想不到是老爺在教少爺們學武功。”
接著，一清道士提出來要教諸葛亮識字練書法。
諸葛珪馬上答應了。因為一清道士是個很有文化修養的道士，他寫的春聯很受城裡人的喜愛。有他這樣的人做諸葛亮的啟蒙老師，當爹的諸葛珪當然歡迎的了。
當下，諸葛珪馬上叫人搬來了孔子的瓷像，又令諸葛亮給乾爹磕拜師禮。
這一拜，一清道士便的成了諸葛亮的師父。也就是這個師父對諸葛亮的教導，影響了他的一生。因為諸葛亮從他身上學到了很多的東西。諸葛亮的出名，也有他很多的功勞。
有關諸葛亮和師父的事，下文再慢慢的說來。（未完待續）