李孟羲本以為馬骨只起到在給種子上藥衣的時候，起到只是附著劑的作用，可是，本著對先賢學問的尊重，李孟羲在看到溲種法最後一點時，最後一句提到，用馬骨牛骨等粉末可以提升作物的抗旱能力。
李孟羲奇怪極了。
這到底，是不是微量元素的作用呢。
只有等以後試試了。
繼續翻頁，再後，區田法。
區田法大致是合理密植，自漢之後，方有地壟的概念。
一壟一壟，就是種地時，把麥子種一行一行的。
“湯有旱災，伊尹作為區田，教民糞種，負水澆稼。”
區田法，田間有明顯的水道，這樣，用水澆灌莊稼之時，水就自動順著壟從第頭流到地尾。
只此一法，讓澆水變得有效率的多了。
若無田埂，水澆之後，只會漫開不遠，得挑著水桶，一點一點的澆。
區田法，田中有埂，一桶水，從田這頭，水順著地，可以流到田那頭。
效率提升何止十倍。
“區田以糞氣為美，非必須良田也。諸山陵近邑高危傾阪及丘城上，皆可為區田。”
所謂的糞氣，李孟羲猜測，指的是光照，莊稼種植的密了，會遮擋光線，反而影響莊稼生長。
所以，中原地區，種植方式，經歷了密植，到稀植，再到合理密植，稠密得當。
在漢時，種植方式已發展到合理密植的程度。
區田不耕旁地，庶盡地力。凡區種，不先治地，便荒地為之。
“以畝為率，令一畝之地，長十八丈，廣四丈八尺；當橫分十八丈作十五町；町間分十四道，以通人行，道廣一尺五寸；町皆廣一丈五寸，長四丈八尺。”
此處，涉及到很專業的田地分壟知識。
以一畝為標準，一畝地，長十八丈，寬四丈八尺，至於書中所寫的橫壟縱壟，李孟羲覺得，橫豎都行。
想及前世，麥子一壟一壟的，從地這頭到地那頭，一壟到底。
這樣，施肥澆水，也方便的很。
“尺直橫鑿町作溝，溝一尺，深亦一尺。積壤於溝間，相去亦一尺。嘗悉以一尺
地積壤，不相受，令弘作二尺地以積壤。”
在地中，橫鑿為溝，溝倒是無所謂，溝挖出之後，把兩邊的土，堆成土壟。
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“種禾黍於溝間，夾溝為兩行，去溝兩邊各二寸半，中央相去五寸，旁行相去亦五寸。”
一處田溝，種麥子兩行。
此處，不一定。
如果是三轅耬車，能種三行。
合理密植，要點便在於此。
以壟和溝把作物大致區分開。不至於過密。
然後，溝和壟中，作物就種的密一點，以保證整片田地作物密度。
如此，便能疏密均勻。最大程度提高田地利用率。
至此，作物的種植方法，達到了最優。
哪怕到了後世，二十一世紀，種子播種依然是一行一行的，哪怕農業生產全用高科技的美帝，作物也是種成一行一行的。
因為，這是最有效率的生產方式了。
“一溝容四十四株。”
做不了，農業生產，沒辦法精確到棵。
只能大致保持一定的植株密度。
“一百合萬五千七百五十株。種禾黍，令上有一寸土，不可令過一寸，亦不可令減一寸。”
何謂之不可過令一寸，如果，精耕細作，把田地修的方稜四正。
麥子一排排種的跟樹林一樣，自然能做到，一排排絲毫不亂。
但，農業生產，在李孟羲看來，以古代的生產條件，農業生產，大致還是粗放型的。
粗放型耕種方式糧食產量巨大，精耕細作，雖然，畝產會提高，但是，單位勞動時間，收穫的糧食，比不過粗放型耕種的收穫多。
在古代，過度的精耕細作，價效比太低。
“凡區種麥，令相去二寸一行。一行容五十二株。一百凡九萬三千五百五十株。麥上土令厚二寸。”
“凡區種大豆，令相去一尺二寸。一行容九株。一百凡六千四百八十株。”
大豆，是指黃豆，大豆應該……大豆根系發達，而麥子根系淺，因此，這兩種作物的種植方法，應該是不一樣的。
麥子可以用耬車，直接用牛拉著耬車，直接一
排過去。
一趟種夠一耬。
而黃豆，不能用耬車種，如果像麥子那樣，用耬車去種，那麼，種的就太密了。
黃豆應該是，拿著鋤頭，隔一段距離，用鋤頭刨一個坑。坑裡，丟個兩三顆黃豆，然後，鋤頭順便把坑填上。
黃豆是一個坑一個坑種的。
黃豆和麥，根系一個深，一個淺，植株長成之後的體量也不同，黃豆秧子一大片，麥子直上直下的一根。
因此，兩種作物，對光照的要求也不同。
這就決定了，種植方式的不同。
“區種荏，令相去三尺。
胡麻相去一尺。
區種，天旱常溉之，一百常收百斛。”
胡麻，即是芝麻。
是張騫通西域的時候，從西域帶回來的農作物。
芝麻非是糧食作物，而是經濟作物。
芝麻可以榨油，榨油剩下的油餅，又是餵養牲口的絕佳飼料。
漢代植物油壓榨技術不太成熟，但無妨。
李孟羲知道該怎麼壓榨植物油。
比較難做的是液壓機。
而或許容易做的，是槓桿榨油機。
如果有一個十倍力臂的槓桿，那麼，人打出一百牛的力量，就能施加給油料一千牛的力量。
力量若不夠，那就再加長槓桿，總能把油榨出來的。
芝麻油，可老香了。
人間美味。
“上農夫區，方深各六寸，間相去九寸。一畝三千七百區。一日作千區。”
也不知，漢代的農學家，是如何把一畝地分出三千七百個種植區間的。
難道，真的是一個一個數的嗎。
把田地，精確劃分千萬個種植區間，好像，只有在無土栽培這種高效率的規模化種植中，才能做到。
無土栽培的模具，上邊一棵一棵菜，就像標本一樣整齊。
看到此處，李孟羲確定了一件事。非是西方有邏輯思維和科學研究方式，東方一樣有，漢末也一樣有。
不然，無法解釋古代農學家是出於何種目的和動力，把田地區分成千萬個區間來研究的。