到了這天晚上酉時，府試結束，江寧府的知府章大人、江寧府文院的院君劉大人和江寧府的學政李大人，三人帶著江寧府文院的十名講師負責閱卷。
與縣試時一樣，才氣最多的十份試卷已經被挑選出來，放在了三位大人面前的長几上。
章大人拿起才氣排名第一的杜若所答的那份試卷，開始閱卷。
章大人首先拿起杜若寫的那篇鳴州的經義《克己復禮》，讀過一遍之後，章大人發現這篇經義的破題很正，經義作的有理有據，旁徵博引，不失為一篇佳作，又讀了一遍，便在杜若的經義試卷上評了個甲等。
看完了經義，章大人迫不及待拿起那首傳國好詩看了一遍，情不自禁地朗讀起來，當他讀到“會當凌絕頂，一覽眾山小”一句之時，江寧府文院之中，所有參與閱卷的人都愣了。
一位年過半百的老夫子感慨道：“唉，難怪此詩能夠達到傳國的境界啊！單看這最後一句，老夫傾盡一生，也難得這樣的佳句啊！”
說罷，老夫子唏噓不已，連聲感嘆著“後生可畏”。
一位太師派的年輕夫子問道：“但不知這首傳國好詩是何人所作？”
老實本分的李學政剛要回答，就聽見章知府搶在他前面回到道：“你看看，這試卷上的考生姓名都是密封的，我們從何而知？你還是等到放榜的時候，自己出去看看文榜。”
想到那年輕學子與太師一派的關係，李學政和劉院君當即明白了幾分，二人其聲稱是，附和著說等閱完了全部試卷，由專人拆了密封，才能知道這首傳國好詩究竟是哪家玉樹公子所作。
那年輕夫子碰了一個釘子也就不再做聲了，悻悻地掉開頭，去看自己面前的試卷。
擁有進士文位的章知府剛要下筆點評這首傳國好詩，卻發現自己光看著這首詩寫得好，卻根本無法下筆點評！
章知府正在猶豫之時，救星及時趕到，原來是今年府試賀州地區的負責總監——鄧晗鄧大學士。
鄧晗對三位大人拱拱手笑道：“鄧某聽說有學子在府試期間詩成傳國，特來一觀。”
章知府恭恭敬敬把那首杜若寫的《望嶽》遞給鄧大學士，說道：“請鄧大人下筆點評這首《望嶽》。”
鄧晗微微頷首從章大人手中接過了那首《望嶽》和章大人手中蘸著硃砂的毛筆，將《望嶽》看了兩遍，點評道：“這首詩從一‘望’字上著意，從遠觀、近觀、細觀的不同角度概括了泰山的雄偉峻拔，從觀泰山，寫到詩人敢於攀登絕頂，俯視一切的雄心、報負和氣概。字裡行間充滿了少年人所特有的無畏氣勢，使得全詩意境更為開闊。尤其是這最後一句‘會當凌絕頂，一覽眾山小’，不說此句新穎大氣，前無古人，便是今後的學子也不一定會有人能寫出這樣的絕句！”
章大人聽得兩眼發亮，不住點頭道：“鄧大人所言極是，此句堪當千古絕句之名！”
鄧大學士在那首《望嶽》上評了個甲等，並用硃砂筆寫了一段評語之後，對章大人說道：“把此人寫的經義拿來我看。”
看到那篇鳴州的經義和那甲等的評等，鄧大學士這才放了心。
章大人遞上杜若的《列聖典》試卷，對鄧大學士說道：“大學士，這是那位考生的《列聖典》試卷，您要看看嗎？”
鄧大學士搖頭道：“不必了，這《列聖典》的試卷還是由章兄來看，本官還要趕到其他幾府去看看其他幾府的閱卷情況。”
說罷，鄧大學士腳踏平步青雲，翩翩然離開了，留下府文院中閱卷的大人和講師們，帶著羨慕的眼光看著鄧大學士那漸漸遠去的、白衣飄飄的背影。
閱完了杜若的《列聖典》試卷，章大人徹底驚呆了，今年府試的《列聖典》題目中等偏難，而且還有好幾道偏題怪題，可是杜若不僅將《列聖典》的題目全部答對，就連後面默寫的部分也沒有一處錯字，沒有一處塗改，而且書法仿若行雲流水，甚是美觀……
章知府暗中點頭，想著這個杜姑娘果真不容小覷，只有對眾聖經典有著全面而深刻的理解的人，才能做到答題如此從容，也只有對眾聖經典的理解達到一定深度的人，才能寫出鳴州的經義……
閱完了所有的試卷，由專人拆開密封著的考生姓名，從三千份考卷之中整理出前一百名的試卷放在長幾上，章知府開始書寫文榜：
“第一名：杜若，甲等，甲等，甲等。”
“第二名：……”
“……”
這天晚上，杜若開始研習棋道。雖然前段時間嶽川教了她很多，可是杜若只是跟嶽川學習了圍棋的下法，她一直不敢跟嶽川對弈——杜若並不是怕輸，只是因為她曾經聽說過，如果棋藝精湛的人跟“臭棋簍子”對弈，久而久之，那個棋藝精湛的人的水平就會下降。
於棋道，杜若還是新手，她實在是怕自己棋藝不精，影響了小師兄嶽川，反正那人是自己師兄，將來等自己棋道練好了，多的是機會對弈手談。
杜若知道，在聖啟大陸，作為琴棋書畫之一的棋道是最難學習研究的，棋道，可分為六境：
棋道第一境，就是入門，初涉此道，走子無序，先後不分。雖藝微，然見獵心喜，騰挪間或見靈動之色。
棋道第二境界，稱為登堂，達到此境者，走子頗熟，喜搏殺，無謀略，得失不計，驍勇無匹，此境半月可期。
棋道第三境界是入室，惜子若帥，謹小慎微，緇瑙必爭，運子已見細膩靈動，然捨本逐末，常因惜子失全域性。
而達到棋道第四境界就可稱為高手，高手重勢輕子，善棄子奪勢，謀略可期，然勝負常疏漏於方寸間。
棋道第五境界，是極難達到的國手，所謂棋中國手，三轉棋風，剛柔並濟，能攻善守，可謂運籌帷幄，坐看雲起之妙。
棋道的最高境界就是聖手，藝無止境，此時已爐火純青之境，運子行雲流水，以拙勝巧，於柔弱處見千鈞之力，為人所不為，行人所不行，常以無招勝有招。
杜若嘆了口氣，想著自己現在的狀態估計連入門都算不上還怎麼跟至少堪稱棋中國手的小師兄對弈？
杜若靈機一動，利用腦中的《書典》找了適合初學者的幾本棋譜，開始按照棋譜擺成簡單的殘局，然後一邊參考下棋的方法，一邊思索著破解殘局的方法。
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杜若專心地學習著，連歐陽惠在她身後叫了她三次都沒有聽見。
歐陽惠索性走到杜若面前，卻看見杜若正對著棋盤發呆，歐陽惠詫異道：“怎麼？子如，你在研習棋道？”
杜若一愣，抬頭對歐陽惠一笑，站起身來伸了個懶腰道：“是啊，不過這棋道真的很難學習……”
歐陽惠笑道：“子如，你這樣一人研習棋道是沒用的，棋道最難的地方在於變化無窮，你一人研習，當然很難將棋下活。棋道，是要尋人對弈的。”
杜若聽得眼前一亮，問道：“母親懂得棋道？”
歐陽惠伸手刮了一下杜若的鼻子笑道：“我的棋道不及你父親和你外祖，不過，應該比你這個剛剛入門的小丫頭強。子如，你要不要跟母親對弈試試？”
杜若聞言，眼前一亮，問道：“真的嗎？母親願意跟我對弈手談？您不怕被我這個新手給帶偏了？”
歐陽惠搖頭笑道：“如果我發現你這個新手快要走偏了，我會把你拉回來的，到時候你可別怪母親手下的棋招不留情面。”
杜若笑吟吟應了一聲，手執黑子，準備跟母親歐陽惠對弈。
歐陽惠坐到了杜若的對面，一邊跟杜若下圍棋，一邊暗暗觀察杜若，發現不管是從下棋的姿勢，還是從落子的位置上，都能很容易地判斷出，於棋道，杜若是新手無疑。
杜若並沒有採用腦中《書典》裡那些後世的棋譜佈局，因為杜若畢竟是在跟母親下棋，她不想因為佔著先知的優勢而勝之不武，另一方面，杜若也不想總是依靠《書典》，《書典》雖好，卻不如本事在身……杜若是真心想學點東西的。
第一盤，杜若輸的甚為慘烈，但是杜若本身聰慧，又擁有耳聰目明的聖格，所以她很快就從失敗之中汲取到了教訓。在下第二盤時，歐陽惠吃驚地發現，杜若的棋藝雖然不精，但是在下第一盤棋時犯過的錯誤杜若居然一樣兒都沒有再犯……
在下到第五盤時，歐陽惠又有了新的發現：杜若居然能偶爾想到幾步十分難解的妙招，而且整盤棋的佈局上也比之前更加嚴謹規整……
下到第九盤時，歐陽惠突然感覺到杜若的布的棋局漸漸有了氣勢，這使得歐陽惠不得不更加認真地對待這盤棋。在下第一盤棋之時，歐陽惠只用了二成的實力，她同杜若對弈的重點還是在“教”上，然而現在，她卻真正有了與人對弈的感覺……
回想起第一盤棋，歐陽惠發現，與杜若對弈的時間一次比一次長，杜若的思維也越來越縝密，她思考的時間越來越長，棋局的佈局也越來越純熟，走出的妙招，也漸漸增多。
母女二人一共下了十盤棋，用時一個半時辰，直到李月娥來請兩人去吃晚飯，杜若和歐陽惠才停止手談。
杜若雖然一盤兒都沒有贏過，但卻覺得收穫頗豐。而歐陽惠眼見杜若慢慢進步，心中也十分歡喜。
看到女兒終於露出了滿足的笑意，歐陽惠提醒道：“子如，今夜早些休息，切不可看棋譜看得晚了……”
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鈴蘭曰：
跟母親一起下棋啊！真好……
微劇透，在下一章中，十國之中將會有大事件發生……
是絕對震撼、訊息勁*爆的大事件！
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（未完待續）