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第四十章 上課認字

夜間突如其來的一場山雨,將第二天的軍訓計劃全部變成泡影。到了清晨,朱平槿準備到營房視察時,天公還是不給面子,小雨依舊稀稀拉拉下個不停。

站在小院門口,朱平槿眺望遠處。雨水將曬場的凹凸全部填平,成了白亮亮的一面平鏡。山下的一條幾乎乾涸的小溪又有了生機活力。溪澗大石周圍,激盪跳躍的水沫隱隱約約。最絕的的是對面碧峰山的半山坳處,突然掛出了一道瀑布。白色的水練跌進山下青翠,又撞向突出的岩石,巨大的轟隆聲在山間迴響。朱平槿有心夏練三伏,冬練霜雪,不過想到兵士們目前好容易才有了一套棉衣褲,弄溼了就只有全體裸奔,他只有搖搖頭。

戰鬥力生成,也是以資源消耗為代價的。原有訓練計劃必須調整。

小院到營房的山路雖然不遠,但是被雨水充分浸泡後又溼又滑。曹三保、曹三泰、王四忠三人打著傘,把朱平槿牽在中間。靠著拖拽路邊的小樹甚至雜草,一路跌跌撞撞,滿身泥水,幾人總算衝進了營房。

曹三保和王四忠連忙到廚房找幹帕子給朱平槿擦水,留下他們的主子在營房門口的石階上蹭鞋底泥巴。這山路下雨後如此難走,曹三泰倒是沒想到。想起以前跟朱平槿奏報過他曾經住在這兒,曹三泰便有點臉紅。實際上,這處房子他總共也就住過幾天,從沒遇過下雨。他在蒙頂山的各處王莊,那就相當於一個土皇帝。王府隔得遠,地方不願管,平時他當然願意呆在蒙陽鎮舒適的老窩裡。這碧峰峽在王莊的盡頭,山高路險,他沒事跑來吃苦幹嘛?

曹三泰正在暗自慶幸朱平槿沒有就此追問,朱平槿撣撣身上的雨水,對他道:“曹總管,以後這碧峰峽的操場、房子和山路都要擴建改造,還要有個射擊場。你按照三千人的規模擴建。”

曹三泰嘴裡有點發苦。三千人是多大的規模?現在的房子住八百人可能都緊張了,再擴建兩千多人的房子,把曬場全部佔完都不夠,再加上新的操場和射擊場,這要多少人力和銀子?這兒又是世子特別強調保密的地方,勞力和匠人哪裡進的來?沒有王府的令旨,花了這麼多的銀子,王妃那裡如何報賬交代?

曹三泰馬上開始盤算如何應對世子的要求。或許是瞧出了曹三泰的顧慮,朱平槿笑著對曹三泰道:“你看,這峽谷裡面甚是寬大,容納三五千人綽綽有餘。就算將來不用來練兵,其他的用途也是很大。曹總管,你只管放心規劃準備,府中之事自有本世子奏報父王母妃。這都出來好些天了,最多十天之後,本世子將離開此處。不久後,新的一批流民將會到來。曹總管,事情會有的你忙!”

“辛苦操勞,那都是奴婢的本分!只是這修房平地的匠人苦力,還有銀子吃食……?”曹三泰小心翼翼地提醒朱平槿。

朱平槿指指院子中匆匆前來迎接的宋振宗等人道:“他們不是苦力?至於匠人,本世子順便買幾個。銀子吃食,到時一併撥來!”

老天爺降的這場雨,把今天所有的訓練科目全部變成了室內學習。朱平槿首先召集了他的幹部,講解了學習的幾個要點,無非是三忠於、三抹黑之類的,然後宣佈第一個出場講課的是舒國平,接著是賀有義,最後是孫洪。

孫洪對朱平槿讓他上場有點奇怪。昨晚趕到之後,他就聽說朱平槿已經任命舒國平和賀有義出任了正副營監,還分別兼任了連長,直接帶兵,連曹三泰這個王府出來的太監也當上了什麼副營監兼輜重官。孫洪當時就聯想,朱平槿會不會也在軍中給自己安排個什麼職務。但當同來的王大牛等人都領到了一套灰色棉衣褲,唯獨他自己沒有時,他立即明白了,朱平槿暫沒有把他放入軍中的打算。因此朱平槿讓他給兵士們講課,他便很鎮靜地請示朱平槿:“世子有命,學生不敢不從。可不知世子讓學生給兵士們講點什麼?”

朱平槿簡短回答:“教他們認字。”

“原來是那蒙學之事。”

此言被宋振宗聽到了。他嚷嚷道:“那些丘八是上陣拼命的,字有啥認頭?”

世子冰寒的目光掃來,宋振宗立即不吭聲了。

朱平槿恢復了臉上慣有的微笑,對孫洪點點頭道:“辛苦孫先生了。本世子倒要看看,這些士兵在孫先生這位名師教導下,每天能認識幾個字。”

孫洪笑道:“學生不敢跟世子打保票。不過讓學生來教這些兵士,他們每天認識十個字應該沒有問題,但是能寫十個字很難。”

朱平槿也笑道:“先學爬再學走,先學認字再學寫字嘛!本世子要在這兒住上十天。在本世子離開時,以人均認識一百個字、能寫三十個字為合格如何?”

世子發招,眾人都笑看著孫洪如何接招。

孫洪卻是不笑了,只是向朱平槿一躬身,很嚴肅地問道:“學生教授蒙學,如那些兵士懈怠,世子可授學生執行軍法之權?”

孫洪這是要效仿孫子訓女兵之故事。在此故事中,孫武得了君王的賞識,吳王闔閭(HELV)得了賢君的名聲,倒黴的是那兩個遲遲不在狀態的美女。孫洪本想著世子雄才大略,對此一定點頭稱是,孰料世子立即搖搖頭:“執行軍法,乃是各級監軍之責。先生並無軍職,由先生執行軍法不妥!”

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說著,朱平槿把頭轉向舒國平和賀有義:“傳本世子令旨:從今往後,全體兵士每晚學習一個時辰,其中認字寫字至少半個時辰!孫先生講課時,全體兵士俱要聽從吩咐,如有懈怠,任由孫先生發落。你二人身為軍中監軍,負責具體執行!”

舒國平和賀有義起立接令。

朱平槿按按手讓他們坐下,又吩咐道:“軍官中也有認字少的,聽課名單加上那個特務排長王大牛!”

得償所願。孫洪很瀟灑地對世子一拱手:“學生定如世子所願!”

朱平槿與大小宋商量了下一步軍隊訓練計劃後,也帶著他們去與士兵一起聽講課。

講課正在進行中。

舒國平講解的是護商隊的宗旨和三大軍紀。他選用了岳家軍的故事,來闡述護商隊的宗旨和軍紀與“撼山易,撼岳家軍難”之間的關係。他向士兵們強調,岳家軍就是護商隊的楷模。護商隊只有人人知道為何而戰,才能人人奮勇爭先;只有嚴格執行鐵的軍紀,才能遇敵不驚、臨陣不潰,才能得到百姓的擁護,才能讓更多的人踴躍加入到護商隊。

比起舒國平的一本正經,賀有義的說書風格更受士兵歡迎。他選了一個本朝國初大將開平王常遇春長槊飛舸登採石的故事。在明初大將中,如果說徐達是帥才,那麼常遇春則是將才第一。可惜常遇春英年早逝,死在了伐元回京的路上,沒有享到一天清福,只留了一個開平王的虛銜。可是他人死了,他的故事卻留了下來。他的英勇無畏,已經被民間傳說得神乎其神,簡直就是常山趙子龍的明初演義版。賀有義非常善於講故事,對於這些出身偏遠貧窮苦寒的兵士來說,常遇春的英雄氣概具有一種無可抗拒的吸引力。他們個個聽得聚精會神,時不時還會爆發出一聲“好!”、“好漢!”之類的讚歎。

孫洪開講的則是宋朝成書的蒙學教材《百家姓》。孫洪講課很有新意。他沒有黑板,也沒有書籍,他便先在紙上寫下一個字,然後叫姓這個字的士兵上前來把這個字舉起來,負責教全體的士兵認寫。最後這張寫著自己姓氏的紙張,就讓姓它的士兵帶走。三百五十一名士兵裡面,好歹有幾十個姓。這樣每一個士兵,既是別人的老師,也是別人的學生,因此教學完全是互動的,而且孫洪還落得輕鬆。等到每個人都會認寫自己的姓,又會認寫戰友的姓了,那朱平槿定下的一百個的認字指標,不是可以很快完成?

朱平槿心道,這個孫洪倒是有些鬼才!