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214章全體陣亡

訓練場上,穿著各異的十幾名‘臨時演員’,編好號站成一排。兩位外籍教官,勒令我們在十秒鐘之內,從這些臨時演員當中,判斷出哪位是廚師,哪位是民工,哪位是政府官員……

我們迅速地在考卷上寫好答案交上去,兩位教官很快便給我們判出了分數。準確率在75%以下的隊員,被勒令繞訓練場長跑十公里。分數過關的隊員,則被安排進行下一輪考核。如是再三,我們整整用了一個多月的時間,練習這項技能。

確切地說,相當神奇。據老隊員告訴我們,此前警衛隊也曾進行過類似的訓練,但是效果並不是十分理想。這次兩位外籍專家過來,的確在這方面給我們上了嶄新的一課。很多事情不得不佩服,這兩位外籍專家,的確是名不虛傳。他們的教學方法很獨特,而且具有趣味性。讓我們在情緒放鬆的情況下,學到對警衛工作有用的東西。而實際上,這項識人技能,對於警衛工作有著相當明顯的輔助作用。尤其是在環境複雜的場合,能不能利用一雙慧眼,在人群當中發現可疑人物和可疑情況,是預防各類破壞、暗害事件的重中之重。警衛工作重在預防,我們必須要依靠眼耳鼻舌口等器官,提前發現並排除危險,才能確保警衛目標的絕對安全。否則,一旦出事,便是大事。

當然,訓練眼力只是熱身。隨後,兩位外籍教官密切配合,又對我們進行了聽覺、嗅覺、觸覺方面的系統訓練,讓我們覺得受益匪淺。

在某些程度上來講,我們感覺到了德美兩國和中國在訓練特衛時的異同之處。德美二國注重細節訓練,從培養特衛人員的感知能力下手,全面提高綜合素質。而中國卻比較重視硬性訓練,比如說射擊、散打等等。

三個月之後,警衛隊和局團相關部門,配合二位外籍教官,對我們的訓練成果進行了一次綜合考評。

考核搞的相當隆重,特衛局在各單位抽調了不少官兵參觀了此次考評。

總體來說,這種近乎新穎的訓練成果展示,讓大家覺得很感興趣。臺面上,擺滿了各式各樣的道具,以及各個行業的臨時演員們,都整裝待發。

三十幾名警衛隊隊員,挨個上臺,接受一輪一輪的考核。首先是一排不知名的小盒子,盒子從外表上一看都一樣,裡面卻裝著一些各不相同的物品。我們要透過嗅覺,準確地判斷出裡面裝的是什麼東西。其次是聽覺測試,教官們提前錄好了各式各樣的聲音,讓我們判斷發出聲音的物體、聲音之外所處的環境,甚至是根據聲音判斷出環境當中的具體人數。最關鍵的是最後的眼力測試。說是眼力測試,實際上卻是眼力和心力的綜合測試。各種職業、年齡的人站成一排,我們需要透過目測、分析,迅速地說出每個人的年齡、職業、性格等等。這當中還有幾項花樣測試,正如當初訓練的一樣,站上一排人,教官命令我們從當中判斷出,哪一位是大夫,逐層篩選,以準確率決定隊員的最終成績。

透過測評,三十幾名學員的判斷準確率,竟然都高達80%以上。這不禁讓特衛局領導為之一震,也讓全特衛局官兵開了眼界。

此項訓練告一段落,兩位外籍教官開始部署下一項課目:射擊實戰。在外籍教官的提前建議之下,特衛局在他們到來之前,就趕工修建了一個大型的實戰訓練場。一個外形上如同大禮堂的建築物,裡面精巧地設計了各種環境下的訓練機關,可以同時容納上百人藏身、狙擊。同時,裡面還設定了一百多個可立體運動的人體靶。而且,內部可以模擬多種條件下的射擊環境,比如說白天黑夜、雨雪風霜等等。可謂是充分利用現代化高科技裝置,將整個大型射擊實戰訓練場,構建的相當完美。

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第一個階段,是模擬各類環境下的移動靶訓練。隊員們進入訓練場後,經過提前設定,裡面隨機操作,環境變化無常,移動靶方位有著極大的不確定性。按照要求,我們必須要在移動靶乍現後的一秒鐘之內擊中靶子,否則便視為‘陣亡’。如是再三,經歷了十幾天的艱苦訓練後,開始進入第二個階段。

第二個階段是真人實戰。德美二位教官,早早地在訓練場地潛伏,各持一支手槍,一支狙擊槍和一支自動步槍。三十幾名隊員,需要分組上陣,每組五個人。隊員成績評定標準,主要是看堅持的時間。如果隊員能在二十分鍾內未被二位教官擊中,則視為合格。反之則視為不合格。倘若哪位隊員有幸擊中了二位教官中的其中一名,那他肯定會被公認為優秀隊員。當然,我們使用的都是白灰彈,子彈發射出去擊中對手,會在對手身上留下一個白灰痕跡。以此來判斷是否中彈‘陣亡’。

我被編分到第七組。也就是最後一組。

而實際上,對於兩位教官這樣的安排,隊員們都表示出極大的不滿。覺得他們太過輕高,兩個教官竟要挑戰我們三十幾人,這不是痴人說夢嗎?

七個組的隊員們個個義憤填膺,整裝待發。首先,第一組隊員受命進入……

十分鐘後,第一組的五名隊員,垂頭喪氣地走了出來。他們中槍的部位都很統一,都是胸部心臟位置。

第二組的隊員們諷刺這些‘快速陣亡’的隊友們沒用,第一組臨時小組長道:媽的你去試試!我們根本連兩個老外的影子都沒看到,就被白灰彈打中了!你們進去啊,估計不比我們堅持的時間長!

第二組臨時小組長信誓旦旦地道:走著瞧!我還不信邪了,五個人對付不了兩個老外!

大家滿懷期待地目送第二小組走進了訓練場。

結果是,他們熱情洋溢而去,卻垂頭喪氣而回。他們一邊往外走,一邊拍打著胸部的白灰。警衛隊隊長和幾個教官狠狠地罵道:拍個屁!一群沒用的傢伙!誰也不允許給去掉身上的白灰,我要讓你們永遠記住這份恥辱!

警衛隊教官們的羞辱,激起了第三小組的憤怒與激情。臨時小組組長隨即做出精密部署,幾乎是立下了軍令狀,要拿下二位外籍教官。

但是結果仍然不盡人意,十七分鐘之後,第三小組也沒有逃脫全體‘陣亡’的厄運,垂頭喪氣地走了出來。而且,他們中槍的部位,仍然是出奇地一致,都是胸部心臟位置。若是在戰場上,他們都屬於一槍斃命。

前三組的接連失利,讓後面四個小組漸漸地喪失了信心。待第四組應約進了訓練場,外面的隊員們開始與‘陣亡’的隊友議論起來。

已經陣亡的蔣文濤罵道:這兩個老外教官還真有兩把刷子,射的那叫一個準!我們直到最後一刻,才朦朦朧朧地看到他們轉移的身影。但是還沒等我扣動扳機,就覺得胸部中了彈。

呂勝秋也附和道:是啊是啊。這倆老外真是名不虛傳。他們簡直不是人,是鬼。依託地形,果斷出擊,百發百中。反正我是服了。

陳良德點了點頭:估計咱們三十多個戰友,得全軍覆沒不可。

……

‘陣亡’隊友們的切身感受,令尚且還沒參戰的十幾名戰友們,心裡更是不斷地敲起鼓來。警衛隊隊長和其他幾位教官走了過來,大校隊長罵道:廢什麼話!惑亂軍心!你們平時不好好訓練,關鍵時候陣亡,不從自己身上找找原因,反而長別人志氣滅自己威風!一群軟蛋!

警衛隊上校隊長將‘陣亡’的隊友和我們分開,避免我們受到已陣亡隊友的影響。

蔣文濤禁不住衝警衛隊隊長反問道:隊長,如果是你帶著幾個教官組成一組,進去跟倆老外教官PK,能堅持幾分鐘?

警衛隊隊長有些生氣地道:廢話!現在是你們在接受實戰訓練,不是我們!

蔣文濤開玩笑地道:怎麼,領導也怕了?

其他‘陣亡’戰友也紛紛添油加醋,起鬨,使得幾位警衛隊教官,進退兩難。

以至於,警衛隊隊長終於拍板決定,臨時追加一個教官小組,以實際行動為廣大隊員做示範標杆。

幾位教官個個摩拳擦掌,激情振奮。警衛隊隊長一邊換衣服一邊道:我還不信這個邪了,兩個老外能狙殺我們三十多名隊員!這樣的話,那我們的面子往哪兒擱?

他的話有些滑稽,但不難看出,他還是有著一定的愛國熱忱的。或許兩位外籍教官出發點是正確的,想借這種方式激勵和磨練隊員們。但這種做法同時也讓包括警衛隊領導們在內的中國警衛們,感到心裡不爽。幸虧這只是在訓練,否則的話,兩個老外消滅了三十多個中國特衛,這訊息一旦傳出,特衛局聲譽將會受到前所未有的挑釁。

見到警衛隊的領導們沉不住氣,要換衣服上場,一直靜觀其變的姜副局長走了過來,說道:你們還是省省吧,隊員們被外籍教官消滅,我們可以說是還處在學習階段。但是你們這些教官級的同志們被消滅,那就是咱們特衛局的水平問題了。特衛局可丟不起這個人!

警衛隊隊長爭辯道:姜局長,丟人事小,重在敢於亮劍!

姜副局長皺眉道:既然這樣,那就亮吧。但是你必須給我立下軍令狀,如果警衛隊全體‘陣亡’,我撤了你的職!

警衛隊隊長面露難色,但還是堅忍著點了點頭。他已經無路可退。面對著姜副局長施加的壓力,三十幾名隊員都看在眼裡,他們倘若不敢應戰,則會失去為人之師的威信。

但是姜副局長提出,讓教官組最後出場,萬一七個組的隊員們全部陣亡,他們才能上。這叫‘壓軸’。

戰鬥仍然在繼續,不一會兒工夫,第四小組五名隊員,同樣以全體陣亡的代價,走了出來。

而這個時候,三十幾名隊員,已經陣亡了大半。而裡面那兩位神乎其神的外籍教官,卻仍然沒中一槍一彈。

此種境況,讓所有隊員,都覺得心裡不是滋味兒。

我不由得握緊了手中槍,兀自地思量著對策。我在反思,前面陣亡的四個小組,究竟敗在哪裡?(未完待續)