“你已經開始修煉德魯伊的技能了麼？”帕昂院長問到。
聽到帕昂院長這麼問，笨一下子驚呆了，他從來沒有給別人說過他有修煉德魯伊的天賦，帕昂院長是怎麼知道的？
看到笨驚訝的樣子，帕昂院長笑了，“精靈先知伊洛斯給我魔法傳訊了。他告訴我你身具精靈皇族血脈，而且得到了精靈神賜予的德魯伊傳承。我猜想你應該可以修煉德魯伊技能。”
“是的，我才剛剛開始修煉。因為觀看《向日葵》，體內的魔力到達了二級。”笨想，既然帕昂院長已經知道了，就沒有必要隱瞞了。畢竟帕昂院長對他照顧良多，他沒有必要在這些事情上隱瞞他。
“你很謹慎，作為一個殺手，這是不錯的品質。”帕昂院長讚歎了一下，“那從李德老師的課堂上，你應該明白了刺客和殺手的不同之處吧？”
“是的，聽李德老師說刺客都是魔武雙修的。”笨疑惑了，不知道帕昂院長為什麼問他這個問題。
“你現在也算是魔武雙修了。”帕昂院長說完著句話，就帶著期待的眼神看著笨，讓笨覺得不知所措。
他停了停，從他的空間戒指裡取出一張羊皮卷，“這個是我在一個上古遺蹟中找到的。是上古時期，刺客修煉的秘籍。你拿去吧。你既然魔武雙修了，就可以修煉這些刺客技能了。別讓人知道，你有這個秘籍。這個秘籍很珍貴，也很稀少。如果被人知道，會有很多來想要來搶奪。”
帕昂院長把羊皮卷遞給笨，“刺客的傳承已經消失在歷史的長河中了，所以有關刺客修煉的東西，都會引起多方的關注。我也是偶然才得到的這個秘籍。這個秘籍對我是沒有什麼用處的。而你恰好具有這樣的天賦，就給你吧。”
笨接過了羊皮卷。說他內心不感動是不可能的。帕昂院長從開始見到他就處處照顧他。給了他修煉暗影鬥氣的書籍，如果不是那本書籍，他到現在應該也無法開啟彼岸王冠，也無法得到《天刺》和《影神》，也無法得到幽靈戒指和幽明匕首。
現在，帕昂院長又給了他刺客修煉的秘籍。帕昂院長如此照顧他，如此關心他，讓他內心真的充滿了感激。其實從帕昂院長最開始給他修煉暗影鬥氣的書籍的時候，他已經把帕昂院長當成了可以信賴的長輩。
“謝謝院長。”笨對著帕昂院長鞠了一躬。
“你以後可以喊我老師，既然我已經當眾承認了你是我的學生，就不會再否認了。”帕昂院長說到。
聽到帕昂院長這麼說，笨頓時狂喜了，他現在這個院長弟子的身份終於坐實了。他點了點頭，喊到，“老師。”
聽到笨喊老師，帕昂院長微笑著點了點頭。
“還有你帶回來的那些地精。我發現他們非常適合做精細的工作。比如刻畫魔法陣，比如給物品附魔，比如做鍊金實驗……所以，最近我都在培養他們做一些工作。你不介意吧。”帕昂院長以商量的口氣對笨說到。
“老師看重他們，是他們幸運。”笨回答到。
“以後，你要常常來魔法塔，經常和蠻牛王，飛龍還有地精相處相處，畢竟他們是你的人，以後也許還要幫助你戰鬥。你和他們疏遠了可不好呢。”帕昂院長微笑著，看著笨，似乎在看一件珍寶。
“是的，老師。”笨點了點頭。
“坎德還好麼？你妹妹在文藝系學習怎麼樣呢？還適應麼？”帕昂院長問到。
“坎德還好了，我覺得他每天似乎都很快樂。雖然他要做許多活。我妹妹能在文藝系學習，她覺得非常開心。今天一回來，就給坎德說她上課的事情。”笨回答到，想到妹妹歡快的樣子，他的臉上也不自覺地浮現出笑容。
“我既然已經宣佈你不是勤雜工了，那以後勤雜工的活計不會再找你了。除了上課，課餘時間，你好好修煉吧。唉，未來不定，真讓人揪心呢。”帕昂院長臉上浮現出擔憂的神情。
不知道怎麼的，笨看到帕昂院長的神情，就想起來的精靈先知伊洛斯說的未來的大劫難。
“好了，你和蠻牛王，飛龍玩耍玩耍，就讓科克送你出去吧。我去繼續做實驗了。”說著帕昂院長就準備離開。
“是，老師。”笨行禮說到。
帕昂院長去做實驗後，笨就呆在這個巨大的空間裡，和蠻牛王，飛龍玩耍。雖然它們沒有呆在彼岸王冠裡，但是笨發覺，他越來越能深刻瞭解他們的思想，想法，情感了。他不知道，這是因為他修煉了德魯伊技能，越來越親近自然所造成的。
笨利用德魯伊的訓獸技能，和蠻牛王，飛龍溝通了起來，並且指揮他們排隊，列步走……等等。等他們能完全明白，理解他的意思，他才停下來。
又和蠻牛王，飛龍玩耍了一會兒，笨就靠在一隻趴在地上的蠻牛王的身邊，開啟了羊皮卷，看了起來。
這張羊皮卷的確是講述的怎麼修煉一種刺客的技能，這種技能名為“迫擊”。就是利用魔法力聚氣，把魔法力聚集在手掌或者武器上，然後發出攻擊的一種技能。聚氣一次，可以發出本身攻擊的兩倍強度的攻擊。
如果繼續聚氣，甚至可以發出本身攻擊，四倍，六倍，八倍的強度。是非常實用的一種技能。更重要的是，只要有這樣的機會聚氣，就可以擊敗實力比自己強大很多的對手。
笨看著羊皮卷修煉了一會，很輕鬆就能聚氣了。可以發出本身攻擊兩倍強度的攻擊。
笨聚氣著，轉眼，他的手上就出現一個綠色的光球，因為他修煉的是德魯伊，所以他出手的光球是綠色的。這個光球看起來似乎很無害，其實蘊涵著巨大的能量。只要朝人仍過去，就能發出笨平時攻擊的兩倍。
笨沒有把這綠色的光球仍出去。這裡可是在帕昂院長的魔法塔裡，如果損壞了什麼，他真不好向他的老師交代。
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他利用自己的剩餘的法力，一點點把光球吸收回來，讓他們重新成為魔力，然後消散的空氣中。
估摸著快到下午上課的時間了，笨才在科克的引領下，離開了魔法塔，直接去上課了。
下午的課是《殺手歷史》課。主要講述殺手歷史，殺手工會的歷史，還有歷史上有名的殺手。這些事情聽起來就如故事一般，非常吸引這些新近入學的學生。笨也被這些歷史，這些人物的經歷吸引住了。
下課後，很多學生都去吃飯，找樂子，包括埃迪在內，都找了和他住在一起的兩個學生出去玩耍。而笨並沒有去玩耍，或者找樂子，他回到小木屋，吃了飯就開始修煉了。
笨總是有種緊迫感，有時候他甚至找不到自己緊迫的原因。但是思考過後，他就明白了，自己的緊迫感是來自精靈先知伊洛斯，獸人大祭祀塞克瑞菲，還有他的老師帕昂。
這三個睿智的人都為未來的大劫難而發愁。雖然笨不知道大劫難是什麼，但是因為這三人的愁苦，笨也開始有了緊迫感。
他期待著自己在未來的大劫難中有實力保護好自己，保護好妹妹，保護好坎德。
笨把“迫擊”的技能又修煉了幾回，確信自己能準確無誤地形成光球，才罷休。
練習完“迫擊”後，笨開始修煉暗影鬥氣。修煉暗影鬥氣，和修煉魔法力都是需要長年累月的積累的。笨也沒有指望一個晚上就能突破。但是感覺到自己的暗影鬥氣在緩慢增長，笨也是非常快樂的。
就這樣白天上課，晚上修煉，笨的日子就這麼充實了起來。（未完待續）