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第1517章 家天下?利天下?

東合子以前講述孔丘的時候,仙黛爾是聽過一些的,於是她質問道:“空俅提倡仁智禮義信,這是做人和做事的重要原則,怎麼能說這是浮華呢?”東合子答道:“你只知孔丘說過‘仁智禮義信’,你以為孔丘的所說的這些,就是真正的‘仁智禮義信’?”

仙黛爾愕然:“難道不是嗎?”

東合子嚴肅的高聲道:“當然不是!!!孔丘的‘仁’絕非‘慈愛、同情’,而是有其特定政.治含義的!!!孔丘自己一開始就把這秘密說穿了:孝順父母,順從兄長,而喜好觸犯上層統治者,這樣的人是很少見的。不喜好觸犯上層統治者,而喜好造反的人是沒有的~~~孝順父母、順從兄長,這就是仁的根本啊!”

“孔丘的‘仁’,基礎是孝悌,而根本目的其實是——周禮所確立的家天下統治秩序!!!這才是他‘仁’的最終核心!”

“雖然他也講要照顧底層民眾,他也說要惠及所有人,但這都是有個根本前提——‘不能違反周禮所確立的家天下統治秩序’。他所希望的並非一個互惠互愛互利的社會,而是大家都遵守周禮統治秩序的社會,一個‘溫情的家天下私有制統治秩序’。”

“孔丘說他最喜愛的弟子是顏回,顏回死了,他哀嚎說像自己死了一樣,悲痛之情,情真意切。看起來很有愛吧。但顏回家裡窮困,死後無錢按照貴族習俗下葬。他父親顏路請求孔子賣掉車子。給顏淵買個外槨。孔子說:“雖然顏回和孔鯉一個有才一個無才,但各自都是自己的兒子。孔鯉死的時候,也是有棺無槨。我沒有賣掉自己的車子步行而給他買槨。因為我還跟隨在大夫之後,是不可以步行的。”

“最喜愛的兒子死了,也不能違背周禮、不能違背家天下的統治秩序啊。這才是孔丘真正的‘仁之理想’。他真的愛顏回嗎?他只愛他的‘周禮家天下統治秩序’罷了。他真的愛天下人嗎?他只愛他所認同的政.治體.制罷了。”

“而周禮所確立的秩序,則是以‘家天下’為核心、以貴族統治為骨幹、以民眾服從為基礎的‘私有制政.治體系’,把天下都佔為私有的東西,然後分封給大小貴族、官僚、豪紳等。什麼民眾利益、民族利益,都不是其核心,必要時就可以為了家族和宗族利益賣掉。靖康之恥就是最典型的寫照!這樣的統治體系。最終要走向寡頭統治和貧富分化。這是不以個人理想和意志為轉移的。”

“可是孔丘缺乏深厚的歷史觀和廣博的社會生產和協作實踐,把周禮誤當作理想目標,又要人們按照周禮去生活,維護家天下的私有制政治統治秩序。這才是他的‘仁’。他以為這樣就可以天下太平了。鼠目寸光看不到社會發展有各種可能。這樣的人、這樣的見識又怎能成大事、利萬民呢?”

“所以。他的‘仁’是一種嚴重狹義的‘仁’!!!常人顛倒錯亂,看到一個‘仁’字就誤以為孔丘是在提倡‘慈愛、同情、友善’,這種黑白不分的錯誤。已經流毒很舊了!”

仙黛爾想了想,又反問:“難道‘智’有錯嗎?”東合子答道:“你以為孔丘的‘智’是常人所說的‘智慧’?幼稚啊!!!孔丘自己說‘仁者安仁,知者利仁。’有助於‘孔丘之仁’的聰明和知識才是‘孔丘之智’。”

“孔丘之智——就是維護周禮家天下私有制統治秩序的聰明和知識!”

“臧文仲在當時被人們稱為“智者”,但他對禮則並不在意。他不顧周禮的規定,竟然修建了藏龜的大屋子,裝飾成天子宗廟的式樣,這在孔子看來就是‘越禮’之舉了。所以,孔子指責他‘不仁’、‘不智’。”

“可見,正常人所說的‘智’不是孔丘所說的‘智’,孔丘的‘智’是一種嚴重狹義的‘智’,是建立在‘政治正確性’之上。季氏派人請孔丘的徒弟閔子騫去做費邑的長官,但季氏違反周禮的統治秩序,於是閔子騫對來請他的人說:“請你好好替我推辭吧!如果再來召我,那我一定跑到汶水那邊去了。在孔丘一門看來,是否有利於社會、是否有利於發展,並不重要。如果違反家天下的私有制統治秩序,那就是大逆不道,你幫他就是‘不智’。但歷史就偏要扇他的臉!偏偏就要周禮制度徹底完蛋。偏偏完蛋之後大家依舊可以好好的生活在其他制度中。”

“可見孔丘缺乏深厚的歷史觀和廣博的社會生產和協作實踐,把周禮誤當作理想目標,又要人們按照周禮去生活,維護家天下的私有制政治統治秩序,這才是他的‘智’。他以為這樣就可以天下太平了,鼠目寸光看不到社會發展有各種可能。這樣的人、這樣的見識又怎能成大事、利萬民呢?”

仙黛爾牙不尖、嘴不利,便轉移話題:“難道講信用也有錯嗎?”東合子聽了就想笑:“你以為,孔丘的‘信’,是常人所說的‘信’?別逗啦——孔丘說:信近於義,言可復也。講信用要符合於義,符合於義的話才能實行。”

仙黛爾爭辯道:“這是當然,難道要實行不義的行為?”

東合子只搖頭:“可孔丘的‘義’,你以為是常人所說的正義嗎?非也非也,在孔丘這裡,符合於仁、禮要求的行為才是義!而孔丘的仁和禮又是什麼呢——周禮!周禮制定的家天下私有制統治秩序!你看,繞了一圈,還是繞回來了。‘政治正確’才是孔丘的本質呀。而‘政治正確性’,我們都知道。是滋生特權、懶惰、小團體和宗派、爭鬥的種子,恰恰導致‘實踐不正確’。”

仙黛爾略有不滿:“您這樣解釋有些強詞奪理。空俅不是說‘見利思義。君子喻於義,小人喻於利。’嗎?可見他的‘義’還是有正義的成分。”東合子道:“家天下私有制統治秩序,在執行良好的理想狀態,固然也有正義的成分。但說到底,它還是私有制政治統治秩序,還是導向寡頭貴族豪紳統治的秩序。”

“更何況‘君子喻於義,小人喻於利。’恰恰是割裂的看待:個人利益與集體利益的關係,社會生產與社會意識的關係,統治秩序與長遠發展的關係。”

“個人利益與集體利益雖有矛盾之處。但有時又是一致的。真正的聖人既堵又疏。善於引導人們走向一致的道路。”

“社會生產與社會意識是密切相關的。社會生產不能良性發展,人民窮困且利益分配不適當,最終會導致多勞者失望而流失。社會生產發現不良的社會,必然會導致各種社會矛盾和衝突。但孔丘這種鼠目寸光之輩。卻狂言說:‘上好禮。則民莫敢不敬,上好義,則民莫敢不服;上好信。則民莫敢不用情。夫如是,則四方之民襁負其子而至矣,焉用稼?’他認為只要執行周禮就夠了,發展生產、提升技術什麼根本用不著。這符合社會治理的真實情況和規律嗎?英明的統治者,無不積極發展生產,豈會‘焉用稼’?孔丘的貧乏的社會管理知識和個人智商可見一般。此燕雀之輩,眼高手低,做朋友還成,做長官就免了!”

仙黛爾反問道:“您說他這也不行,那也不行。可誰行?他不能扛‘仁智禮義信’的旗幟,誰來扛這旗幟?”東合子正色道:“孔丘怎堪當旗手?燕雀豈能佔鴻鵠的高位?”

“‘以人為本’是誰提出來的?難道不是管仲之學而是他孔丘?”

“十年樹木、百年樹人,是誰說的?難道不是管仲之學而是他孔丘?”

“是誰拋棄血統論,提出六親五法四順、無私者可置以為政?難道不是管仲之學而是他孔丘?”

“是誰站在民眾的利益,而非家天下政治體系上說‘德有六興’?難道不是管仲之學而是他孔丘?”

“是誰站在大眾協作的角度而非權貴的角度,提倡‘義有七體’?難道不是管仲之學而是他孔丘?”

“是誰站在公序良俗的角度而非分封建國的寡頭血親統治秩序,提出‘禮有八經’?難道不是管仲之學而是他孔丘?”

“是誰站在社會執行的角度而非方便統治者的角度,制定‘法有五務’?難道不是管仲之學而是他孔丘?”

“是誰站在國家民族動員力的角度而非鄉紳豪族的角度,提倡‘權有三度’?難道不是管仲之學而是他孔丘?”

“管仲之學,大哉!!他的仁智禮義信,才是大仁、真智、正禮、實義、貴信,才是人民的仁智禮義信!豈是孔丘的‘家天下私有制政治正確仁智禮義信’可比?我縱觀幾千年歷史,凡是社會國家治理比較好的,都符合管仲之學的內容。凡是把社會、國家、民族辦砸了的,都嚴重違背了管仲之學。管仲之學實是幾千年統治的‘簡易模板’,各朝各代的優秀統治方法,都能在管仲之學裡看到雛形或可用之術。自然資源保護、基礎設施建設、發展生產、抑制統治階層的盤剝和奢侈消費、社會意識形態建設、法制建設等無所不包!各種可行的管理方法,上至軍事戰略、下至街道辦雛形等,皆有涉及!他這‘簡易模板’似乎是衍生幾千年社會管理方法的總根源!”

“若先學管仲之學,便能站在巨人肩膀上得到社會執行與發展的大綱。大綱在手,再看歷史、政治、經濟、人倫,便有脈絡可循。聰明的人可觸類旁通,愚笨的人至少可以不犯大錯。可謂‘贏在起跑線’!!反之,先學孔丘之術,而不參學其他學說,多成眼高手低之輩。揚州城的無能史可法是其標杆,紅樓夢的無用李紈是其結局。”

“而管仲之學將個人利益與集體利益,社會生產與社會意識,統治秩序與長遠發展,全都有機結合在一起,雖然其中的問題也不少,但畢竟構建起真正的社會協作與管理框架。這才是真正的鴻鵠!高崇燕雀而冷落鴻鵠,這種顛倒黑白的惡劣行為不斷推廣,民族還能興盛?國家還能興旺?社會還能真正的安寧?絕無可能,絕無可能!”

仙黛爾疑問道:“您不是說過,別人評價孔丘是:仰之彌高,鑽之彌堅,循循善誘。怎麼現在又把他說的一無是處?”東合子答道:“我那是給你們簡述其人,並未細說。你可知道,吹捧孔丘‘仰之彌高,鑽之彌堅,循循善誘’的人是誰?便是他弟子,顏回!”

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仙黛爾反問:“不是說顏回安貧樂道,品行很高嗎?”東合子笑了:“顏回,落魄貴族的後代。不過他家裡還是有幾十畝地。他這人呀,不去種田養活家人,天天住在城市的巷子裡,看起來是安貧了,但在他們家田裡種地的勞動者、那些供養他住在城市巷子裡的勞動者,豈不是更貧?怎麼只有吹捧顏回的話,卻沒有吹捧那些真正勞動者的話?”

“顏回,落魄貴族。孔丘,落魄貴族。是周禮之下原本應該高高在上的既得利益集團呀!”東合子直指核心:“要不然,他們幹嘛那麼懷念周禮制定的家天下私有制政治秩序呢?落魄的‘貴二代’們相互吹捧,被時代拋棄後一起蜷縮著相互舔著心靈傷口,這種屁股影響腦袋的事情,實在是太正常啦。拉齊拉卡的那些公知們不也成天相互吹捧‘品性高潔、理想神聖’嗎?”

仙黛爾疑惑道:“可是您又說孔丘和顏回被後世大力讚譽,被供為聖人。真那麼不堪,豈會有這種待遇?”東合子溫和的笑了笑:“孔丘啊,他的錯誤並非是他有多壞,而是他始終放不下他的貴族屁股,社會實踐能力又不高,甚至鄙視社會實踐,把自己心中的夢想當作正確的事兒。如果世界與理想不符合了,那一定是世界錯了。其實他這種人呀,丟到邊遠的山區集鎮做個中小官兒,用他的保守主義精神維護維護當地統治秩序,還是蠻好的。”

“我要是家天下的私有制政治統治者,或者貴族、寡頭,肯定會把他捧做聖人,天天供在廟裡配享冷豬肉。好誘惑天下人維護我的家天下私有制政治統治秩序。其實呀,他要配當聖人,那天下的聖人就太多了。像管仲這樣的大賢者,都可以去做救世主啦。”

仙黛爾終於弄明白了真實情況:“那麼,您能給我寫一些管仲之學,讓我們也站在巨人肩膀上嗎?”東合子高興的說:“可以,但管仲之學需要社會實踐,成天躲在象牙塔裡,用自己‘高大上’的空想去評判社會的人,是學不好的。只有深入實際的勞動生產、實際的協作、實際的管理、實際的利益分享、實際的利益衝突、實際的複雜人際關係,但卻不被它們拖著跑的人,才能學有所成。”

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ps——每天一次推薦,一個點選,也是一種貢獻。希望這裡能欣欣向榮。

最近好幾件重要私事要處理,更新有些不穩定。請諸位讀者見諒。

本來不像囉嗦這麼長一章的,但最近在一些論壇上看到儒棍和無知的人在那裡上竄下跳,動則把華夏優秀傳統歸結到自己身上。這等無恥行徑,是可忍孰不可忍。故而羅嗦了一些,揭穿其老底以正視聽!

其實真正的精華有很多,今天就推薦一個管仲,讓大家知道,什麼才是真本事。大仁、真智、正禮、實義、貴信的真本事就擺在諸位面前,諸位再不去學,更待何時?千萬別被人忽悠去學那些朽骨的假東西。(未完待續。。)(未完待續)