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499 左虹當教練(2)

“只要叔讓你去,我沒有意見。”秦歡慶強調說,“不過你走到哪裡得把兒子帶著,他跟你跟慣了。一離開你又是哭又是鬧的,我怎麼帶?!”

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見侄女婿有了活動話,左秋收心裡有失望變成了希望,他多麼希望侄女婿或是侄女能助自己一臂之力成就一番事業啊!沒想到的是侄女婿的拒絕吃了閉門羹,高興地說:“侄女的功夫也不差,能教好這一門課。把外孫帶著連學文帶學武,培養成文武全才。哪有當媽媽的不帶孩子的?”

“把孩子交給你,我還不放心呢!”左虹喜在眉梢,樂不可支,“不會的教學方法我學習,沒有天生什麼都會的,也沒有學不會的方法。我對學生熱情一點,多教育,他們不就愛跟我學了嗎?又不是進京考狀元寫三篇文章!”

事情確定下來,左秋收讓侄女把準備帶的衣服帶上,安排安排家裡的事,明天就到學校報到上課。左虹開始收拾。自己和兒子的衣物,等待叔叔第二天開車來接。她做夢也沒想到自己會到學校當老師,那種本事文化人施展才能的地方,自己一個小學都沒有畢業的人走進學校去教學生,是不成了別人笑掉大牙的大笑話。如今,這種事情就近在眼前,還是一校之長的校長親自來請的,這種榮幸讓左虹興奮不已,夜裡對丈夫說:“我的好丈夫,你看我時來運轉了吧?不用在家裡種地出外打工了吧?憨人有憨福,泥人住瓦屋,我的機會來啦!”

在兒子睡著後,秦歡慶對媳婦的興奮情緒也沒有理睬,只顧睡自己的覺,在左虹的再三推拉下,翻過身來說:“你個白痴能幹什麼?不就會那三招兩式嗎?學校是學生學習文化知識的地方,不是綠林好漢比武的場所,你還是不當為好,省的被人趕出校門,丟人現眼。”

“熊樣!你就把我的能力看得這麼低嗎?你的意見我採納,我接受,我多學習,多向其他老師請教,還不行嗎?”左虹抱著丈夫轉過的臉扳了過來,“我學習,學習,多學習,你不答應,我能駁回俺六叔的面子嗎?”

“逞強!你有多少能,有幾斤幾兩我能不知道嗎?六叔把你視為親生的女兒,那我也當兒子待,他疼咱們,咱們能不疼他嗎?愛呀,一種出自內心的愛!他疼愛我,甚至比疼愛你都多,冷的時候,把我抱在胸前,給我捂,給我溫暖,我感謝他和嬸孃,知道今天我都沒有忘記。”

“我也是。”左虹抱著丈夫的脖子說,“愛就是這麼濃,系那個抹去都難,你以後得經常到城裡去看我和兒子,別把我們娘倆個給忘記了。”

“怎麼可能把你和兒子忘了呢?”秦歡慶開著玩笑說,“你這個報稅的負責人以後不隨便讓我繳稅就行了,沒有其他的要求。你出門在外要照顧好自己,不要過與節省虧了身體。對兒子志強要管教嚴一點,不能光呼哈呼哈地光練拳腳功夫,文化知識也得跟上,全面發展對他今後有好處。家裡有我和弟弟他們夫妻倆照看著爹和娘,你就放心地在學校裡教學生。我有時間也常去看你和兒子;你有時間也常回家看看,別讓老人太想志強了。”

夫妻回憶著相愛的過程,結婚時的誤會,特別是秦忠良媳婦編的一場《捨得要》引起了不少波折,結婚第一天新娘子把稜頭打了個嘴啃泥,每當想起這些,他們都覺得是美好的回憶。在婚後的日子裡,產生過意見分歧,但經過磨合和諒解,又恢復到恩愛,甜蜜幸福地生活著。今天小別的時候,他們有說不了的心裡話,回味著幸福,計劃著未來。第二天,左秋收派了輛車把侄女和外孫接到了學校,安排了住處。能帶的帶來了,缺少的東西左秋收又給買了一些,左虹當天下午開始給學生上課:

“同學們,我叫左虹,受你們校長之請來給你們上體育課。立正,稍息,向右看齊,向左看齊,向錢看,向左轉,齊步走,佇列的站法,集合分散,廣播體操,咱們要首先學會;然後學習武術的一些基本動作。再學習和熟練掌握這些東西後,再學習少林拳法、太極拳法、武當功夫,把所有的南拳和北腿的功夫學到手,學到家。你們願意跟我學習嗎?”

“願意!”二(3)班的四十多個學生一齊回答。

“好!同學們信心十足,求學的想法很好,我盡力來教你們,你們也認認真真地跟著學,一定會學好的,不會學壞。等到你們把所有的功夫都學會了,身體變得強壯了,像鐵板一塊,像鋼板一塊時,還會生病嗎?還會被人稱為東亞病夫嗎?回答是肯定的:當然不會。如果有人自認為高強,想和咱們中國人較量,咱就陪陪他們唄!咱們是禮儀之邦,禮節應該懂。人敬咱一尺,咱敬人一丈,按照人‘人不放我,我不犯人;人若犯我,我必犯人’的原則,如果有人想欺負咱,咱也不怕他,給他尅。大不了,一死方休,兩敗俱傷。這是最壞的設想。咱要想勝過他們,戰勝他們,讓他們承讓,讓他們心服口服,咱們就得首先使自己強壯起來。這個強壯靠什麼呢?”左虹問。

學生不知道該怎樣回答,一個個啞口無言,左右看看,聽著其他同學回答,在都回答不上來後,左虹臉一變嚴肅起來:“這一點都不知道嗎?!靠練!靠不怕吃苦的天天練習。像軍人一樣,沒有平時的苦練,怎麼能夠顯示出戰時的威風呢?!不練出真功夫,怎麼能夠戰勝對方呢?!拳不離手,時時練習,心裡想著該怎樣出招才能戰勝對方。冬天要不怕冷,夏天要不怕熱,天天堅持練,記住了嗎?”

“記住了!”學生齊聲回答。

“立正!向左看齊!左轉彎,跑步走!”左虹連喊了幾個口令,學生齊刷刷地跟在左虹後面跑著,發出一致的聲音:“一,一,一二一,一,二,三,四!”操場上生龍活虎,響聲震天,跑了一圈又一圈。一直到下課的鈴聲響過才停下來,一個個氣喘吁吁,汗流浹背。(未完待續)