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第二十二章:黑白世界

第二十二章:黑白世界

海龍進入虛擬世界裡學習數學,這還是頭一遭。在他想來,無非把教室換成了其它地方,比如在風景秀麗的山上,一片空地上,坐滿了正想聽課的學生,看著四周綠意盎然,感覺空氣新鮮,心情自然就會舒暢,再也不要整天去面對令人厭倦的教室和老師了。

對於海龍來說,他仍然沒有脫離學校集中學習窠臼,在觀念上的侷限在所難免。學校集中學習是因為人力、財力、精力不足才導致的必然結果。但集中學習也有一個最重要的可取之處,那就是合作學習。沒有比較就沒有差別,沒有合作就會脫離集體,變得孤僻。

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話說海龍走在最前面,緊跟著數學老師,當他的雙腳都邁進門裡時,他視野裡只有簡單的兩種顏色,黑色和白色。

“好奇怪的世界,我還以為能看見五彩繽紛的美麗世界!”海龍自言自語道。

李修慶回頭笑道:“難道只有五彩繽紛才算是美麗嗎?”李修慶目光掃了一眼,四個學生各有反應。

海龍嘻嘻一笑,好像體會到了李老師的弦外之音,卻又不知道怎麼去說。

溫靜怡靜靜地思考著李老師的深意,但沒有發表見解。李菁菁秀眉緊蹙說道:“簡單是不是一種美!”

“嗯!不錯的想法!”

武言低頭不語,咬著嘴唇,似乎還在思考。不過四個學生都被眼前的世界吸引了一小會兒,這裡沒有他們所想象的光怪陸離,有的只是單調乏味的單一世界。唯一感覺舒服的是腳下的地面比較平整,黑色的地面就像水平的水泥地面上塗了一層漆黑的油漆。海龍蹲下身子摸了摸地面,磨砂的地面上,富有滑膩感。手指肚上的顏色由黑變成了肉色,這一變化瞬間消失了,所以不仔細看還真看不出來。

除了地面的黑色,就是前方的世界佈滿了一層白幕,天空是不是存在都是個問題。除了眼前的幾個人之外,那白幕下的單調世界竟然空無一物,在這個黑與白的世界裡,人竟然成了最好的點綴,因為有了人,這個世界從此不再單調,因為有了人,這個世界從此不再單純。

“你們四個先站在這裡,我要做一些準備工作!”李修慶走到前面不遠處,四個學生環顧四周,那道進來的門此刻已然消失,看著如此迷茫的世界,各懷心思。

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這時候,只見數學老師李修慶的手中幻化出一尺一筆,在黑色的地面上畫了一條白色的直線,“這是我們的出發的起點,你們四個人都分開站好!”

只見他又在地面上花了五個圈,顏色分別是紅色、灰色、白色、綠色、藍色。

“你們按各自喜歡的顏色跳入圈內吧!”

四個學生都費解不已,但還是按照老師的要求跳入到了圈裡。海龍選擇了藍色,溫靜怡選擇了綠色,李菁菁選了紅色,武言選了灰色,最後一個白圈留給了李修慶。

再看李修慶詭異一笑說道:“你們都選好了,不要隨意更改呦!”

四個學生都詫異地盯著數學老師,“難道還能更改嗎?”

李修慶啞然一笑,“忘了跟你們說了,這個圈的顏色總共有五色,可以相同,也可以不相同。”

武言看了看自己的顏色,有些猶豫,還有些無奈。

“武言好像不喜歡自己的顏色吧!”

武言撓撓頭笑了說道:“沒什麼,我就喜歡灰色,灰色抗埋汰!”

“老師,我們究竟要做什麼?”李菁菁實在是不明白數學老師在做什麼。

“呵呵!我就知道你們會憋不住問我,你們看好了,我們就要動了。”話音剛落。

海龍等四人就覺得自己在飛速向前運動,超越了起點白線。四人都是一驚,只覺地面好似在動,而圓圈始終隨著自己在動,一直保持著相對精緻的狀態。四個學生稍微新奇了一陣,可是除了這種錯覺,再無任何變化,還是單調之極。

當四人不約而同地望向數學老師時,李修慶嘴一咧笑道:“怎麼樣?神奇吧!”溫靜怡終於說話了,“老師,我們只不過靜止在原地不動,而只有地面在動。是!是我的綠圈也沒動,難道這代表著神奇嗎?”

李修慶笑容凝滯忽然看了看地面,尷尬說道:“哦!對不起我弄錯了相對運動的物件了,你是怎麼發現的?”

“我們都發現了,您畫的白線被我們跨越了,但是我們發現不一會兒白線又出現了,噯!你看看那白線又出現了!”

李修慶一看可不是嗎,不過他心思一動,詭異的一笑說道:“難道只因為白線重現你就判斷為我們在靜止不動!”

海龍和溫靜怡看了看腳下的白線,沒看出什麼端倪,溫靜怡離海龍最近,所以向海龍求助。海龍領會其意,又等了一會兒白線出現了,海龍默唸,當白線連續出現了兩次之後,他突然抬起頭對溫靜怡說道:“好像重複時間不一樣,我透過默唸數字兩次出現時間分別是10和13!”

溫靜怡沒有吱聲,眉頭緊蹙,看老師怎麼解釋。

李修慶此刻就像踩著滑板的旅行者迎風而動,海龍頓覺得奇怪,這風如何而來!其餘幾人也都無分吹得跡象,只有李老師獨自愜意享受和風細雨。雨水赫然出現,澆在他的臉上猶如洗浴時的噴頭。

武言驚訝地問道:“李老師,你在做什麼?你的周圍怎會有風有雨!”

李修慶眼神注視著四個無知的學生突然間哈哈大笑,海龍就覺得老師有些瘋癲,一點都不正常,然而當四個學生都覺得失望時,李修慶說出的一句話,使得幾個人似有所悟。

“我就不再故弄玄虛了,你們腳下的圈是一個很好的工具,踩在它的邊緣上,你們會有新的發現!”

海龍踩向邊緣時,眼前的景象陡然一變,藍色的天空,白色的雲,身旁的幾人都騎著單車迎風而行,只不過那風柔和,那路呈下坡之勢。腳下的單車幾乎不用費力就能駛出很遠。

溫靜怡試著踩向綠圈的邊緣,右腳一踏圈線,眼前的景緻煥然一新,不再是枯燥乏味的黑白兩色,身旁的老師和同學都坐在單人飛艇之上,同是一般高,五個人的單人飛艇被繩索綁在了一起,猶如五色花飄舞在天空。

李菁菁看見的是夕陽西下時,晚霞映滿天的壯麗景觀,而身旁的的同學和老師都在一處山峰頂端處的纜車中眺望著,此刻的心情卻是愜意極了。臉上浮起了笑容,笑容的燦爛留下一道美好的烙印。

武言踏線時,眼前畫面赫然出現在碧海藍天下的一艘遊艇上,海水被遊艇分開到兩側,激流不勇退的豪邁感油然而生。武言再看自己的夥伴們,他們迎著海風盡情地享受大海的磅礴氣息,傾聽著海鷗嘶鳴帶來的歡快。

李修慶望著四名學生的各種表情,倍感欣慰,“來到這個黑白的世界裡,我要和他們一起推演數學的美麗。”