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到了第三天下午，這些先生們就已將所有的拼音法則全部熟記於心。也可能是他們回家以後繼續用功了，但是不管怎麼樣，百多位先生運用起來還有些磕絆，但總算是徹底掌握了漢語拼音的拼寫方法。
這三天來，這些個先生們對耿精忠簡直佩服的五體投地，一致認為只憑這漢語拼音便可讓他名留青史。中華幾千年來，貴族子弟能夠學而有成的一直都非常少，更遑論可以創造出一番經典流傳後世了。
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在以前，蒙學的大致學制是要求學習三本書，三字經百家姓和千字文。每本書都要學生學習半年，並且只是要求學生會背誦會默寫，對字句有初步的解讀，然後自己可以寫出簡單的短文。
現在的這種教學方法跟後世小學初中的填鴨式教育並沒有什麼區別，學生們只負責記憶，其他的暫時不用去管，等到學生長大一些再讓其回頭思考，加入自己的理解。這種教學方法雖然很大程度上限制了學生的創造力，但是對於這個時代是很實用很先進的了。其實這也是中國式教育的優點，可以讓學生的基礎打得很牢固，不管以後再學習什麼四書五經等等，都可以學的很快。當然，在學生們小的時候還是不懂那些儒家學理，等到他們再長大一些，才去慢慢領悟內涵。這些關係都不大，前期的啟蒙教育主要就是要學生們記住，記住字詞，記住做人的道理等等。
事實上，耿精忠開設這麼多的未來學堂，並不是要去培養一批什麼儒家士子，整日裡吟詩作對，寫上一些沒有用的八股文。他要的是讓學童能夠儘快認字寫字，理解一些道理之後轉入科學的學習，培養一大批實用性人才。不然他花了大力氣請回來的西洋傳教士和其他西洋人才就白費了。未來學堂的下一階段就是向技工學校轉變，讓這些學生學習科學知識，而不會讓他們去考科舉。
現在，所有東西全部講完了各位先生不愧都是優秀的讀書人，這才三個下午就已經把漢語拼音全部掌握。厲害厲害耿精忠也是真心佩服這個時代的讀書人，學習能力真是極強。這些人若是生在後世，就憑這，到時候考個重本根本不成問題。
世子，有了這漢語拼音，在下等必定可以在半年之內教會學童們絕大部分漢字，寫封家書那絕對不是問題。耿精忠話音一落，來自白馬未來學堂的龍耀文便立刻介面。他是這三個下午表現最好的學生之一，學習的速度非常快，性子也最為活躍，年紀卻是比耿精忠還小一些。原本帶有濃重福州本土方言的他，現在已經能夠比較清晰的說出普通話了。
世子，不用一年，這三字經百家姓和千字文，必可全部學完。
好好好，雖說這一屋之下不可能個個都是神童，但是我一直堅信沒有笨的學生，只有不會教的老師。現在各位有了漢語拼音這個法寶，諸位教起學生來肯定是事半功倍。在起步上就領先了其他地方的人一大截。但是...耿精忠買了個關子，頓時吸引了所有人的注意力，但是各位先生暫時還不得歇息，我想請幾位先生分別前往其餘的州縣教會其他的先生。這樣一來，全福建未來學堂裡的學童就都可以快速認字寫字，造福全福建啊不知...耿精忠對著這些個先生們立刻丟擲了一個巨大的誘餌，將在座所有人一股腦的裝了進去。
世子，在下願往
世子，在下家鄉莆田，在下願往莆田
世子...
不用做仔細考慮，這個任務，說白了就是充當一個文化傳播大使。很明顯沒人可以抵禦的了當這文化傳播大使的，當即便紛紛表示願意前往，你爭我奪，面紅耳赤的幾乎沒有了讀書人的文雅形象。
安靜各位停一下。這個事情的確是件好差事，但是卻絲毫馬虎不得。所以本世子已經準備好了，決定給諸位先生來一場考試，考試內容就是漢語拼音。耿精忠看著在座的各位都是躍躍欲試，滿臉的渴望，真正充分領略到了古人對於名聲的追求是如何熱烈。沒有吊他們的胃口：考試分為兩個部分，一為說，二為寫。說，就是說話，說出普通話就是京城官話，說的越好得分越高。寫，就是拼寫，給各位一篇文章，請各位在每一個字上面標註出它的拼音，拼寫對了得分，錯了扣分。最終選出十四人前往其他七府傳授。若是沒有選中，各位先生也不要氣餒，明年春天，我將讓各位到全國傳授，讓國人全部都學到這漢語拼音。將來，全國漢語一統，諸位就是最大的功臣。
一番話說的在場各人熱血沸騰，能夠參與到如此偉大的一件事情裡來，讓他們倍感榮耀，充滿了幹勁。最活躍的龍耀文再次站了起來：請問世子，何時開考
時間就定在七日後，諸位可以利用這七天時間將漢語拼音融會貫通，聽說讀寫都再熟悉幾次，也好有個緩衝。但是每日學堂的教學還是不能荒廢。好了，今天就到這裡吧，七日後我親自來主持考試。各位先生可以回了
往常，食堂裡的先生們在耿精忠走出門之後也就會紛紛起身向外走去。這一次卻是沒有，全部留在座位上與周圍的人激動的交談著。雖然在耿精忠教授漢語拼音的時候就有想到會有這麼一天，卻也沒有想到來的會這麼快。過不了幾天，他們就可以大展手腳了，傳播漢語，促進全國語言統一，他們的心跳已經快加速到極致了。
閏浦兄，一起探討一下如何咱們互相出題，互相挑錯，這樣進步的也能快一些。閉門造車還是會出很大問題的
子誠兄說的極是，一人計短兩人計長，互相檢查方能發現錯漏之處。來來來事不宜遲，咱們現在就開始。
百多位先生紛紛兩人一組三人一隊的湊到了一起，開始探討起來。直到太陽下山方才結伴離去，準備挑燈夜戰。
爺，您這法子簡直是絕了。這下那些個教書先生還不拼了命的學習這漢語拼音啊他們自己學好了，以後教起學生來，也會更標準。嘿，這法子好，以後還可以經常來這樣的考核，就考核他們說的官話標不標準阿虎跟在耿精忠後面，對耿精忠的這個考試的方法讚不絕口。
咦，你小子也挺有頭腦的嘛，就這麼辦了。以後每半年在學堂大考一次，就考學童們的普通話標不標準。標準的獎，不標準的罰，這個事情以後你看著辦
好嘞，爺這個現在還不著急，畢竟學童們還沒開始學有了這漢語拼音呀，咱們的未來學堂已經是領先了，那福建的孩童都要比其他省份早上一年完成啟蒙，而且基礎打的更加牢固，這可是巨大的優勢啊
你說的沒錯，現在當然是可著咱們自己先用，其它地方就讓他們等著吧。對了，你管著學堂這一塊，也注意看著，如果真有好苗子，一年後打牢了基礎，就讓他們學習處理政務，往管理方向培養，以後爺有大用
不知不覺，七天時間一晃而過。在這七天裡，百多位教書先生真的是卯足了勁，認真學習，簡直就像是要參加金鑾殿的殿試似的，十分刻苦。每個人都翻來覆去的用拼音拼寫了不少的文章，對這次的選拔都是志在必得
上午一大早，所有的教書先生立刻齊聚這裡，學童們昨天已被告知今天不用來上課。每個人手裡都拿著一卷或是更多的書卷，看起來像是前一陣子耿精忠上課時做的筆記。
耿精忠到來的時候看到這一幕，一下子就聯想到當年他參加教師資格考試和教師招聘考試的場景，不由的嘿嘿一笑。然後命人安排這些先生進入考場，每個人面前都擺放了幾張白紙，一支毛筆，一個硯臺。考試的題目－－－－－韓愈的師說和柳宗元的捕蛇者說。這兩篇都是流傳千古的大作，詞語也很豐富，更有不少生僻字，可以拉開他們的成績。考試時間為半個時辰，可以提前交卷。交完卷可以上前抽籤，等待按照序號進行說話考試。
百多個先生，每人讀文章三分鐘那也要六七個小時，也就是三個多時辰。耿精忠本來就沒有準備在一個上午考完，因此臨時讓學堂放假一天，改成了考一整天的時間。
兩篇文章，總共加起來不過一千個字，半個時辰的時間剛剛好。耿精忠在三個考場裡慢慢巡視著，這些個教書先生可以看得出這幾天的確是用功了，提起筆來寫起這剛學的拼音字母絲毫沒有感覺到彆扭。不過耿精忠看著他們拿起毛筆寫著這拼音字母，怎麼看都感覺怪異看來也是這些讀書人平時小篆寫的多了，寫起這字母也是蠻飄逸的；耿精忠還觀察到，他們每寫出一個字的字母就會主動空下一小段距離以示區別，不得不說，這方面連耿精忠自己都疏忽了