1992年6月4日
達芙妮·格林格拉斯正在斯萊特林公共休息室裡給她的母親大人寫信（雖然她根本不在霍格沃茨內實行控制，但她卻驚人固執地拒絕分享權力）。就在這時，她看見德拉科·馬爾福踉踉蹌蹌地穿過了肖像畫門，懷裡抱著差不多有十幾本書，文森特和格雷戈裡緊跟在後，每人也捧著十幾本書。負責護送他們的傲羅把頭探進來張望了一下，就消失到不知什麼地方去了。
德拉科環視了一週，似乎想到了一個絕妙的主意，踉蹌地走向她，身後的文森特與格雷戈裡跟了上來。
“你能幫我讀這些書嗎？”馬爾福一邊走近一邊問道，聲音有點上氣不接下氣。
“什麼？”課程已經結束了，現在剩下的就是考試了，而且馬爾福家的人什麼時候向格林格拉斯家的人請教起作業了？
“這些，”馬爾福鄭重其事地說，“是4月1日到4月16日之間格蘭傑小姐從圖書館借出的書本。我想把它們檢查一遍，以防遺漏任何線索，直到剛才我才想起來：既然你更瞭解格蘭傑小姐，也許你能幫得上忙。”
達芙妮瞪著那些書本，“將軍在兩個星期內把這些書全都讀完了？”她感到心中一陣刺痛，但她抑制住了。
“啊，我不知道格蘭傑小姐是否把它們都讀完了。”德拉科說道，舉起一根手指以示謹慎，“事實上，我們根本不知道她有否讀過這裡的任何一本書，或是她是否真正借走了它們。我是說，我們只是觀察到圖書館記錄上寫著她借出了這些--”
達芙妮忍住了一聲哀嚎。馬爾福已經連著幾個星期像這樣說話了。有些人明顯就不應該涉足到神秘謀殺案之中，因為它會給他們的頭腦帶來奇怪的影響。“馬爾福先生，就算我一整個暑假什麼事都不做，也沒法把這麼多書全部讀完。”
“那就略翻一遍吧，行嗎？”馬爾福說，“特別是那些，你懂的，用她的筆跡寫下的神秘語句，或是書裡夾的書籤，或是--”
“我也看過那樣的戲劇，馬爾福先生。”達芙妮翻了個白眼，“我們現在不是有傲羅來處理--”
“我們完蛋了！”米裡森·伯斯德尖叫著，從下層的房間衝入斯萊特林公共休息室。
人們都停下了手中的事，轉向她。
“是奇洛教授！”
氣氛一下子因大家集中的注意力緊張起來，因為存在已久的爭議終於要塵埃落定了。“啊，總算來了，”在米裡森正試著平復呼吸時，有人說道，“他還剩下幾天，十天吧，就該變壞了？”
“十一天。”開賭盤的七年級學生說。
“他身體突然好轉了一點然後他準備召集所有一年級學生進行防禦術期末考試！突擊測試！就在50分鐘後！”
“防禦術期末？”潘西茫然地說，“但是奇洛教授從不給我們考試。”
“是魔法部防禦術統考！”米裡森尖叫道。
“但是魔法部教程上的內容奇洛教授一點都沒有教啊！”潘西抗議道。
達芙妮已經逃進了她的房間，奔向9月以來從未碰過的一年級防禦術課本，腦中尖叫著各種詛咒。
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在她身後的一張課桌上，有人正在哭泣，他們低聲的抽噎成為了教室中背景般絕望的吟唱。達芙妮向後看了一眼，做好看到一個赫奇帕奇的準備，並希望那不是漢娜，結果發現那是一個拉文克勞，這讓她一開始有些詫異（儘管思考片刻後便不再如此）。
他們身前放著羊皮紙試卷，背面向上，等待著鈴聲。
五十分鍾對於準備時間來說根本不夠，但至少比沒有強。達芙妮此時覺得很羞愧，因為她沒有想到給赫奇帕奇，拉文克勞和格蘭芬多學院送信警告他們。三天前，即6月初，他們重新開始向各學院獎勵學院分，但是輔助護衛特別委員會仍應當繼續促進學院間的團結。
另一個拉文克勞，在她左邊隔著四張課桌，也哭了起來。那是飛龍戰隊的凱瑟琳·董--如果她沒記錯的話，她曾見過她以一敵三個陽光士兵，毫不退縮。
在起初幾分鐘抓狂般地閱讀之後，達芙妮冷靜了下來。這只是一場考試，不是一場謀殺或是別的什麼。要是所有一年級學生交上的都是近乎白卷，那沒人會感到羞恥也就合乎情理了。但是拉文克勞和赫奇帕奇們也許不會這樣看——達芙妮能夠理解他們，雖然還沒有上升到同情的程度。
“他是個邪惡的人，”另一個拉文克勞女巫用顫抖的聲音說，“黑到骨子裡的百分之百的黑巫師。黑魔王格林德沃也不會對孩子們做這種事。他比神秘人還要可怕。”
達芙妮條件反射般看向奇洛教授坐著的地方，他的身體癱向一邊，但目光警覺；她覺得自己好像在剎那間看到了防禦術教授的笑容。不，那只可能是她的想象，防禦術教授沒有可能聽到剛才那些話。
鈴聲響起。
達芙妮把羊皮紙翻了個面。
頂上蓋著魔法部、霍格沃茨董事會和魔法教育司的印章，以及偵測作弊的符文。往下是一條用來寫她名字的橫線，考試規章的列表以及琳賽·加尼翁--魔法教育司司長的照片，對每個人搖著告誡的食指。
試卷中間是第一道考試題目。
題目是：為什麼讓兒童遠離奇怪的生物至關重要？
停頓了一下。
一個學生開始大笑起來，她覺得應該是從格蘭芬多那一塊傳來的。奇洛教授沒有制止，於是笑聲傳了開來。
沒有人出聲說話，但學生們都面面相覷，隨著笑聲漸漸減弱交換著眼神。好像達成了某種無聲的協議一般，他們一起看向奇洛教授，他正向他們仁慈地微笑著。
達芙妮俯向她的試卷，臉上挑釁的邪惡笑容一定會讓戈德裡克·格蘭芬多或是格林德沃感到自豪。她寫道：因為我的昏迷咒，我的上古之劍和我的守護神咒不是什麼都能抵抗的。
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哈利·波特翻到了他防禦術試卷的最後一頁。
在讀完第一道真正的問題（“你該如何讓一條尖嘯鰻魚［1］安靜下來？”）後，就算是哈利也需要壓下一絲緊張感，遺留自他童年的一丁點恐懼。對於某些蠢貨想象出的“防禦術課”應該教的一些令人吃驚、然而一文不值的瑣事，奇洛教授的課程在這上面花費的時間幾乎為零。理論上說，哈利本可以在得知突擊考試這一訊息後利用時間轉換器通讀一遍一年級防禦課本，但那也許會很不公平地改變別人成績曲線的偏度［2］。在盯了題目幾秒後，哈利寫下了“靜音咒”，然後又添上了施咒手法，以防魔法部的評分員不相信哈利能夠施展它。
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當哈利決定僅僅把每個問題都答對後，考試便進行得快多了。一大半問題最實際的答案都是“昏迷咒”，其他很多問題的最優解差不多都是“轉身往另一個方向走”或是“把乳酪扔掉，然後買一雙新鞋”之類的答案。
考試的最後一個問題是“如果你懷疑你的床下有一條妖怪蛇［3］，你該怎麼做？”魔法部贊成的答案，哈利還記得是在年初時第一次通讀課本時看到的，是告訴你的父母。哈利一看到答案就意識到了其中存在的問題，這也是哈利現在還能記得的原因。
一番斟酌之後，哈利寫下了：
尊敬的魔法部評分員：恐怕這個問題的真正答案是一個秘密，但請放心：一條妖怪蛇會給我帶來的麻煩不會大於一個巨怪、一個攝魂怪，或是神秘人。請通知您的上司，我認為你們的標準答案對麻瓜出生的巫師有失偏頗，我希望這一錯誤可以在我進一步直接介入前被改正。
真誠地，大難不死的男孩。
哈利在最後一張羊皮紙上用粗花體簽下了名字，把反面朝上，放下羽毛筆，然後坐直了。
環視四周，哈利看到奇洛教授似乎正看向他的大概方向，儘管防禦術教授的頭已經垂向了一側。其他的學生還在奮筆疾書。有一些人正在無聲哭泣，但他們仍在寫著。不斷抗爭也是奇洛教授教過他們的一課。
過了似乎無限漫長的時間之後，正式考試時間結束了。一個七年級學生代替奇洛教授從一桌走向另一桌收集考卷。
當最後一份羊皮紙試卷被收上後，奇洛教授坐直了。
“我年輕的學生們，”他輕聲說。那位七年級學生把她的魔杖指向防禦術教授的嘴，這樣他的聲音聽上去就好像是在學生們的耳邊發出的，“我知道……那對於你們中的一些人也許十分可怕……不同於面對敵人的魔杖……你們必須分別克服這二種恐懼。所以我……現在就告訴你們。霍格沃茨的慣例……是在六月的第二個星期批改出成績。但就我的情況而言……我覺得，他們可以破一次例。”防禦術教授臉上的微笑是熟悉的乾笑，這回帶著像是要忍住痛楚的表情，“我知道你們很擔心……你們還未準備好這次考試……擔心我的課程沒有涵蓋這些內容……而我也忘了提到……考試將近……雖然你們本應知道……它總要來的。但我剛才已經用魔法檢查過……那個特別，特別重要的期末考試上……你們作出的回答……當然，儘管魔法部給出的才是正式成績……並且給出了包括這次成績的學期總成績……然後用魔法把你們的總成績寫在了羊皮紙試卷上，”奇洛教授輕敲了他桌邊的那一疊羊皮紙，“並且現在會把它們發給你們……一個極好的魔咒……不是麼？”
拉文克勞那側有幾個學生看上去有些憤憤不平，但大多數學生看上去都松了口氣，還有一些斯萊特林在輕笑。如果不是痛苦地看著奇洛教授喘息著擠出那些語句的話，哈利本來也會跟著大笑。
奇洛教授身邊站著的七年級學生指了指她的魔杖，念了一句類拉丁語的咒文。羊皮紙升了起來，在空中飄過，在半道上分開飛向了各個學生。
哈利等著自己的羊皮紙飛向他的課桌，然後開啟了它。
羊皮紙上寫著EE+，意思是優於預期。這是第二高的成績等級——最高是優秀。
在另一個世界，一個遠去消失的世界中，一個叫做哈利的小男孩會憤慨地大聲抱怨為何只得到了第二高的分數。這一個哈利靜靜地坐著，思考著。奇洛教授正在透過這個分數說明什麼觀點，再說準確的成績等級在其他方面又沒什麼用。奇洛教授是想說哈利做得相對不錯，但還沒有發揮他的全部潛力？或者這成績就應該按字面解讀，哈利實際上超出了防禦術教授的預期？
“你們所有人……都透過了。”正當學生們都在看著他們的最終成績時，正當課桌前傳出一陣陣安心的嘆氣，而拉文德·布朗緊握著她的羊皮紙勝利地高舉時，奇洛教授說道，“一年級戰鬥魔法課的全部學生都透過了……除了一位。”
一些學生在突然而來的恐懼中抬起了頭。
哈利靜靜地坐著。他一下子就明白了，而且就算這是一個錯誤的觀點，他也知道永遠，永遠沒人能說服奇洛教授不把這個觀點說出來。
“這個教室裡的你們所有人……都至少得到了‘合格’的成績。納威·隆巴頓……在隆巴頓家中接受了這次考試……並獲得了‘優秀’的成績。但另一位不在場的學生……在她的記錄上拿到了‘糟糕’的成績…….只因考砸了唯一重要的考試……今年她遇到的考驗。我本應給她一個更低的分數……但那會很不得體［4］。”
教室裡很安靜，雖然有很多學生正憤怒地盯著教授。
“你們也許覺得‘糟糕’這一成績……並不公平。因為格蘭傑小姐面對的考試……她的課程……不足以讓她做好準備，或是因為她沒有被告知……考驗會在那一天來臨。”
防禦術教授顫抖地吸了一口氣。
“這就是現實，”奇洛教授說，“唯一重要的考試……在任何時候都可能發生……你們比她……要準備得更加充分。至於你們剩下的……獲得了‘超出預期’或以上成績的同學……會收到我寫的推薦信……給英國以外的某幾個組織……在那裡你們能夠完成你們的訓練。當你們年紀足夠大時……如果仍然配得上……如果沒有考砸一場重要的考試……那時他們會聯絡你們。記住……從今天開始……你們必須磨練自己……你們不能依賴……未來的防禦術教授。你們第一年的戰鬥魔法課結束了……下課。”
奇洛教授閉著雙眼坐了回去，似乎無視了他身邊爆發出的興奮的嘈雜聲。
在大部分學生都已離開後，一個學生停留了下來，跟防禦術教授隔了一段距離。
防禦術教授睜開了眼睛。
哈利舉起他寫著EE+的羊皮紙，一語不發。
防禦術教授笑了，笑容一直延伸上他疲憊的眼睛。
“是一樣的分數……和我在自己一年級時得到的。”
“xi,xi,xi,”哈利沒法說出那一句謝謝，話語堵在了他的喉嚨口。防禦術教授歪了歪頭，用詢問的目光看向他，於是哈利趔趔趄趄地鞠了一躬，離開了教室。