第二章 破廟之夜
年輕的探險家在寺廟裡發現了一個神奇的燭臺，這個燭臺和咱們見到的也一樣。燭臺上面沒有蠟燭，卻能散發出光芒，他很好奇，就想把他收為己有。但當他剛拿出燭臺，燭光忽然熄滅了，外面的天空黑下來，連月光也沒有了。他有點害怕，就拿著燭臺想跑，但跑了兩步，卻發現碰到了牆壁上，他再轉身，又是牆壁。探險家真的心慌了，不能為了一個燭臺把命丟在這裡，他在牆壁上亂摸，忽然摸到一個機關，牆壁開啟一扇門，裡面射出一道五彩的光芒，把探險家吸進去，他再也沒出來。
眼鏡男見自己的故事把大家忽悠的一愣一楞的，心中很高興。聽到外面靜悄悄的，村民都已經熄燈睡覺，眼鏡男怕打擾到村民，就讓大家返回各自的床鋪休息，準備明天趕路。也許是太累了，幾個驢友不一會兒就發出鼾聲。
高個子在臨時加長的床上，翻來覆去睡不著，想著剛才眼睛男講的故事，又想起下午看到的佛像和燭臺，如果事情真如眼鏡男說的那樣…他索性站起來，彎著腰走出房間。眼鏡男聽到聲音，翻了個身，繼續睡去。
高個子走出房屋，漫步在街道上，靜靜地感受著夜晚的村子。一輪圓月懸掛在空中，月光溫潤地灑在地面上，樹葉上積蓄慢露水，滴落到泥土裡，高個子感到一股寒氣，他裹了裹外套，繼續往前走。村裡很靜，不知名的蟲子在草叢中鳴叫，聲音此起彼伏，雜亂無章。
走著走著，高個子見眼前有一團巨大的陰影，他抬頭一看，竟然來到寺廟門前。高個子納悶怎麼來到這裡，心想既然來了，就進去看看吧。又想起眼鏡男說的傳說，高個子總覺得太玄乎，現在正好可以嘗試下，證明眼鏡男說的都是瞎編的。
進入寺廟後，他看到長著肉球，前額突起，怒目圓睜的佛像，心中不禁打個寒顫。高個子雙手合十，彎腰拜了三下，然後往裡面走去。果然在背面的佛像下，他發現燭臺。下午來的時候，他沒注意燭臺，這次他專門拿起來，仔細瞧了瞧，燭臺沒什麼神奇，上面只是刻些奇怪的圖紋。忽然，他想把照片拍下來，但房間裡光線不好，他拿著走出寺廟，開啟手機夜拍模式，把照片傳到微博上，然後@了幾位鑑寶專家，請他們鑑定下。
山谷中訊號不好，一會兒有，一會兒沒有的，他試著發了幾次，才把圖片傳到網上。操作完後，他又把燭臺放回原處，然後仔細地看了看寺廟牆壁上的壁畫，壁畫的圖紋也很奇怪，猛的看上去，像是一個人在捕獵，但裡面的摻雜的紋路太多，橫橫豎豎的，看不清楚到底是什麼。藉著手機的熒光，他順著一條紋路摸下去，紋路拐了幾道彎，終於找到紋路的盡頭，他敲了下。
忽然，牆壁的右側開啟一道門，門口散發著異樣的光芒，高個子怔了下，嘴裡喃喃地說：“難…難道那傳說是真的？”高個子鼓起勇氣，朝那邊走去，他小心翼翼地看著周圍，走到門口，他用手機朝門裡面照去，裡面卻一片漆黑。他壯著膽子走進去，但剛進入房門，他被光芒罩住，倏地一聲，消失不見。
天亮之後，眼鏡男被身邊的人叫醒，問高個子去哪兒了。眼鏡男朝高個子的床鋪看去，上面沒有人，說：“昨晚見他起身走了出去，以為他去上廁所，就沒管他。怎麼了？”
驢友告訴他高個子一早就不見，不知道去哪兒了。眼鏡男坐起來，說：“別大驚小怪的，他一個大老爺們，還能丟了。去洗刷的地方看了嗎？”
驢友有點著急，說他們去了所有能去的地方，都沒有發現高個子。眼鏡男聽後，見他們不像是在開玩笑，也開始著急起來，他趕緊穿好衣服，把東西收拾好，召集其他驢友去找高個子。
在村子的西南角，一座簡易的房屋裡傳出朗朗的讀書聲。村裡的孩子們正在晨讀，七八個高矮不一的孩子坐在馬紮上，支教老師白琴雪站在所謂的“講堂”上，帶領著孩子們朗讀課文。讀書聲傳遍了整個村子，村民們也開始了一天的忙碌。
“好了，孩子們。休息時間到了。”隨著白琴雪的一句話，孩子們又恢復活潑好動的本性，他們圍著白琴雪，要她講故事。白琴雪呵呵地看著他們，臉上洋溢著幸福的笑容，只要和孩子們在一起，她總是很開心。這時，門口走來一個光著肩膀的孩子，白琴雪假裝責備地問：“虎子，怎麼又遲到了？哎，告訴你多少次了，早晨得穿上衣服。”
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虎子是村長潘振國的兒子，今年八歲，長得虎頭虎腦。每次上課，他總是有問不完的問題，搞得白琴雪有時候不得不含糊其辭。聽到老師的問話，他不好意思地撓撓頭，說：“早晨起的晚，忘穿了。”
孩子們一陣笑聲。白琴雪微笑著看著他，看到他右肩膀上環形的圖紋，她不禁問：“上次讓你問你爸爸，圖紋是怎麼回事，你問了嗎？”村裡的每個孩子右肩膀上都有一個環形圖案，圖案由不規則的花紋組成，紋路古樸簡約，猛的看起來像是商代的饕餮紋。白琴雪一開始以為這只是孩子們相互之間畫著玩，但不久她就發現這些圖紋洗不掉，而且像胎記一樣，生長在他們身上。白琴雪很奇怪，問了其他村裡的人，他們也都有這種圖紋，但原因是什麼，卻不得而知。
“報告老師，我忘了問。”虎子大大咧咧地說，又嚷著讓白琴雪講她的故事，其他孩子見狀，也跟著嚷起來。白琴雪笑著讓大家安靜，然後說出她來潘家村的經歷。
白琴雪是西南某重點師範大學畢業的，畢業之後，她找了一份穩定的工作。工作了三年，儘管她很努力，但一直沒有得到提升的機會。面對公司內複雜的人事鬥爭，她很反感，不想把自己的青春浪費在那上面。三年來，她一直關注著貧困山區的教育狀況，有次她上網逛論壇，瀏覽到一個攝影師在潘家村拍的照片，當看到孩子們一雙雙渴求知識的眼神時，她終於心動了。在辭職的理由中，她寫到想趁自己年輕，多幹些有意義的事情。公司經理提出挽留，但她已經下定了決心，毅然地辭職。
來潘家村之前，她還專門學了一星期的方言，以便和村民們交流。來到村裡後，村長潘振國帶領著全村的村民給她舉行了歡迎儀式，向她介紹村裡的大概的情況。潘家村一直以來不怎麼和外界聯絡，經濟很落後，教育問題也很落後，整個村子就沒有高中畢業的人。然後又感謝她來村裡支教。
白琴雪簡單應付了幾句，就跟著村長去見村裡的孩子們。當她走進學校新蓋的房子裡，看到孩子們大聲喊老師好時，她不禁眼淚俱下。很快，她就和孩子們打成一片，孩子們的活潑勁時刻感染著她，給她增加了信心，尤其是村長兒子虎子，很討人喜歡。
當白琴雪為孩子們講自己經歷的時候，村民慌張地跑進來，白琴雪一看這不是驢友們借宿的大叔，他怎麼來了。還沒來得及問，大叔連比劃帶說：“村裡出事了，昨天那幾個外來人正在村裡來回走動，他們看起來很著急，不知道發生了什麼事。我過去問問能不能幫助他們，但他們說話我聽不懂，就來找你。”
村民說得很急，白琴雪不知道驢友們發生什麼事，以為驢友和村民鬧誤會，她對學生們說了幾句，然後和大叔一起往外走去。來到大叔家，見到正急得亂轉的驢友們，她走過去，問到底怎麼回事。
眼鏡男把昨晚自己見到的事說一遍，然後說他們在村子裡找了很久，又去了村外的山林中，都沒找到高個子，他們打高個的電話也打不通。村長潘振國也走過來，等問清事情的原因，讓村民們幫著一起找。多數村民願意幫助找找，但有一位老婆婆卻一直說是驢友冒犯了菩薩，菩薩正對施法他懲罰。
眼鏡男心想都什麼時候了，老婆婆還說這些迷信，但又不能對老婆婆怎樣，就假裝沒聽見，繼續和村長、白琴雪商量該怎麼辦。
白琴雪沒想到事情會變成這樣，她一面勸驢友們不要著急，一面看著村長，問他有什麼好辦法。村長想了想，說：“如果在村裡找不到，就不用去山裡了。這裡山跟山都連線著，他要是在深山老林裡迷路，誰知道會發生什麼事，即使讓全村人幫忙，也不可能把所有山頭翻一遍。”眼鏡男心想也對，但又不能不找。和其他驢友商量一番，最後決定返回吳山鎮報警，發動更多的人來找。
做出決定後，眼鏡男他們和白琴雪以及村民簡單告別，就匆匆離開。