李怡炫的辦公桌上擺著一臺蘋果公司剛剛上市的AppleII電腦，其貌不揚的外形，使用MOS公司生產的6502CPU，工作頻率只有1.1Hmz，採用5.3英寸軟盤，外加一個較大的外接光碟作為備選。
這個光碟是日本東芝公司生產的整數基本硬編碼光碟，用來程式設計非常的方便。該機自帶一個4KB的記憶體，以及8個擴充槽及記憶體插槽，最大可擴充到48KB的記憶體。
主機、鍵盤和顯示器是連在一起的，不像後世的桌上型電腦，鍵盤、主機和顯示器是分開的，可以說AppleII是世界上的第一臺一體機，可能就是這個原因，後世蘋果生產的MAC電腦都是一體機的緣故吧。
從外觀上看，AppleII看起來更像是家用電器而不是一大塊電子儀器這使它無論擺在家中、在經理的辦公桌上或在教都不會顯得突兀。
李怡炫正看得津津有味，一旁的西蒙尼且忍不住問道：“BOSS，我真不明白你怎麼會對這種機器感興趣？”
“怎麼，你對他不敢興趣嗎？”李怡炫有點意外的問道，要知道AppleII可是改變了計算機歷史的一個劃時代的產品，這位居然不感興趣，這大大出乎了他的意料之外。
西蒙尼一副理所當然的表情，走上去掀起了AppleII的上蓋，顯示器被整個提起來，機器一分為二，然後指著裡面的配置說道：“你看他的CPU只有可憐的1.1Hmz，不要說更IBM和DEC相比，就連王安公司的文字處理機也沒法相比，更加比不上我們生產的CPU了。
另外，它居然還帶了兩個遊戲手柄，這是電腦還是雅達利的家庭遊戲機啊，這樣的機器完全是給孩子們玩的，根本就不配叫電腦，這完全就是打著計算機名頭的電子玩具。”
聽西蒙尼這一說，李怡炫再看這臺電腦時，別說還如西蒙尼說的那樣，面前的這臺AppleII簡直就是一臺自帶顯示器的學習機，因為它不但配了兩個遊戲手柄還自帶一個演示盒，演示盒是專門向人們演示怎麼使用電腦，無論你怎麼看怎麼像打著電腦學習機旗號的遊戲機，唯一的亮點就是它有8個可擴展槽，難怪西蒙尼會看不起它。
可偏偏就是這麼一臺在西蒙尼眼裡充其量只能算是學習機的電子玩具，且改變了人類的歷史。
這臺機器非常的便宜，全套設備加起來還不到1000美元，可就是這麼一種機器且開啟了個人電腦時代的革命，這是什麼原因的造成的呢？
李怡炫在網上看過不少的穿越小說，對於這臺開啟了個人電腦時代的AppleII，大家給出的答案都是一致，那就是可擴展槽功能，因為以前的計算機可沒有這些東西，所有的元器件都是直接焊在主機板上，而AppleII首次開創了拓展功能，使用者根據自己的需要新增不同的功能模塊，所以AppleII成功了，開啟了一個贊新的時代。
可現在聽西蒙尼這麼一說，李怡炫覺得後世的那些網路作家說得並不正確，要知道IBM的PC電腦，早期也是沒有什麼可擴充套件功能，所有的元器件也是直接焊在主機板上的，怎麼它又成了未來個人電腦的標準呢？顯然這個理由是站不住腳的。
那麼是軟體？嗯，這個也不全對，要知道DEC和王安電腦的軟體也不少，怎麼他們就沒有開啟個人電腦的時代呢？
要我看原因就在西蒙尼說的效能和價格上，既然是面向普通用戶的個人計算機，那麼價格就是個極為敏感的數字，因為你不能賣得太貴，買得太貴那些普通用戶就買不起了。
既然電腦價格要便宜，自然就要犧牲計算機的整體效能，但又不能太低，所以蘋果為它增加了可拓展功能，使用者要是覺得這臺電腦效能太低，沒有關係，你可以根據自己的需要新增不同功能的模組，可以增加更多的記憶體，這樣電腦的效能就提升起來了，而且還不用多花什麼錢。
這才是AppleII大行其道的原因，當然光是這些還不夠，與其說AppleII是一臺計算機，更不如說他是一臺寓教於樂的學習機更為合適，AppleII裝有BASIC的內建程式語言，使得與其它公司的微電腦相比，能被完善記載且易於學習。
要知道這個時代哪怕是歐美，懂得計算機的人也是少之又少，他們雖然不懂電腦，但且也知道計算機技術是時代的未來，如果掌握了計算機技術，就可以改變自己的命運，擁有了光明的未來，就向後世網路上經常說的那樣，當上CEO，贏取白富美，走向人生的巔峰。
只要我掌握了計算機技術，就能獲得一份薪水豐厚又體面的工作，對於這些生活在底層的**/絲來說，這不就是他們一生苦苦追尋的人生嗎，不就是一種自我價值的體現嗎？
當然，要想獲得人生的成功還有創業，但不是人人創業都能成功的，全世界每年創業人的年輕人如過江之鯉，每天有無數個企業誕生，但每天會有更多的企業銷聲匿跡，創業一旦失敗，面臨的困境也超乎了普通人的想象，因此不是每個人都會選擇創業的，與其去冒這種風險，獲得一份令人羨慕收入高而又體面工作會更加的穩當。
這是絕大多數人的想法，無論東方還是西方都概莫如是。
雖然人們知道計算機是個好東西，可是計算機高昂的價格卻阻斷了人們上升的通道，這時候AppleII出現了，只需花幾百美元就能擁有一臺計算機，只需幾百美元就有可能改變你一生的命運，當這樣的機器出現在人們面前的時候，他們還會等什麼？
既然人們需要一臺價格便宜計算機，那也有很多啊，像世界第一臺個人計算機牛郎星，不就很便宜嗎？
問題是，像牛郎星這樣的計算機，它面向的是計算機狂人和工程師，人們買回去還得自己組裝，普通人根本就玩不轉。
因此人們需要的是一種能夠連線計算機橋樑的機器，也就是說，人們真正需要的是帶有一定計算機功能的電子學習機，並不是一臺真正意義上的電腦。
就像李怡炫小時候玩得學習機一樣，僅僅只是把任天堂的紅白遊戲機稍稍修改一下，加個鍵盤，加個軟碟機，就變成了電腦學習機，然後正大光明的到市場上圈錢，現在看看蘋果公司的AppleII與當年小霸王又是和氣的相似。
這才是蘋果公司真正的成功所在。
這臺計算機買得是太值了，如果沒有買這臺計算機，就不會有他與西蒙尼之間的對話；沒有與西蒙尼的對話，李怡炫就不可能發現這裡面的奧妙。
如果按照網絡小說上寫得，李怡炫只會搞出一個不上不下的東西來，說是商業機吧，它的效能又太低了，說是個人計算機吧，價格又太高了，這樣的機器誰會買？
如果說之前他還知道該如何設計自己的計算機的話，可聽了西蒙尼的話後，李怡炫知道該怎樣去設計了。
一種比學習機功能更加強大的學習機！
不錯就是按學習機的功能來設計個人計算機，的效能要比AppleII更加強大，而且價格也不能太高，價格最好控制在700美元之內。
開啟時空門回到21世紀，李怡炫把多年不用的裕興電腦給翻了出來。用螺絲刀拆開，李怡炫決定給它重新換一個內膽。
這臺裕興電腦是李怡炫讀中學的時候，他過世的父親花了一千多塊錢給他買來的，希望李怡炫能好好學習電腦。
但是事與願違，李怡炫從來沒有把它當電腦用，從來沒有用它學習過任何的電腦知識，只是把它當遊戲機玩。
與AppleII一樣，一塊小小的主機板上裝有一顆同樣的6502CPU，不過頻率比AppleII要高一些有1.2Hmz；記憶體有8KB，比AppleII的4KB容量多了一倍；3.5英寸軟碟機不帶硬碟，裝有兩顆總容量不超過64KB的隨機存儲器。
有一個遊戲卡遭，規格與任天堂的遊戲機一樣，是專門用來放遊戲卡的。
鍵盤與主機是一體的，一根AV線用來連線電視機，外設有兩個遊戲手柄，還有一個滾輪滑鼠，介面是圖形界面，但與微軟的Windows介面是截然不同，圖示堆滿整個螢幕，一看就是個小孩子的玩具。
拿起滑鼠晃了晃，發現滑鼠還能使用，用了幾下，發現除了靈敏度有點低外，跟電腦上的滑鼠使用效果是一樣。
李怡炫對這臺學習機的作業系統引起了興趣，一臺八位遊戲機，居然用的是圖形作業系統，也不知道他們是怎麼做得？
用燒綠卡錄製下來，往膝上型電腦上一插，再用專門的破解軟體一分析，最後結果出來了。
我擦！這那是什麼圖形作業系統，應該說這學習機根本就沒有作業系統，它只是用BASIC語言的直譯器在8KB的只讀記憶體BIOS上建立一個初始化的彩色螢幕、鍵盤以及軟碟機和印表機，以此來實現一個類圖形操作界面，並對計算機發出各種指令和在上面撰寫程式。
好吧，用BASIC語言的直譯器勉強可算是此電腦的作業系統，可核心或軟硬件保護機制都沒有，這樣的偽操控系統用在以打遊戲為主的學習機上還可以，但要用在像AppleII上這樣真正具有電腦功能計算機上根本就不行。
李怡炫需要的是一臺介於計算機和學習機之間的微電腦方案，而不是打著計算機外皮的家庭遊戲機。
得改，全部都得改，首先是換CPU，把6502換成他的酷睿CPU，8位，頻率12Hmz；記憶體採用DDR，容量擴充套件到12KB，既然快閃記憶體已經提前拿出來了，此時不用更待何時?
插槽取消空出來的地方換成GPU圖形處理器和VPU圖形協處理器，以及南北橋芯片組。
早期的電腦可沒有芯片組概念，因此主機板設計得非常復雜，在8位機時代還行，但到了16位機或32位機時代，電腦主板就會變得非常復雜，成本也是高得出奇。
既然要設計一臺普通用戶都用的起的電腦，電腦主板的結構當然是要越簡單越好，這樣才能最大程度的減少成本，而且芯片組算不上高深的半導體技術，它的技術等跟早期的存儲器晶片差不到哪裡去，快閃記憶體的技術等級都比它高很多，因此加入的芯片組增加不了多少成本，反而主機板結構變得簡單不說，還能降低計算機的整體成本。
3.5英寸軟碟機取消，有了快閃記憶體還用什麼軟碟機啊，未來連光碟機李怡炫都不打算裝，還裝什麼軟碟機啊！直接用讀卡器驅動。
不過閃存卡有很多種，選哪種好呢？在網上查詢了各種閃存卡的優缺點，最後李怡炫把CF卡作為電腦的輸入/輸出存儲設備。
雖然CF卡雖然體積較大，但在桌上型電腦面前，面積只有火柴般大小，厚度只有3.3毫米後就不算什麼了，哪怕是在筆記本和桌上型電腦面前它也非常的輕巧。
與其它卡相比，CF卡的兼容性非常好，對計算機來說非常的合適。
而且CF卡可以作為微硬盤的驅動器，理論容量可以達到1.44億GB，為日後的膝上型電腦和平板電腦，已經臺式電腦直接做到介面統一打下一個基礎。
CF卡還是一種穩定的儲存解決方案，不需要電池來維持其中儲存的資料。對所儲存的資料來說，CF卡比傳統的磁盤驅動器安全性和保護性都更高;比傳統的磁盤驅動器及Ⅲ型PC卡的可靠性高5到10倍，而且CF卡的用電量僅為小型磁盤驅動器的5%，是電腦首選的存儲介質。
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剩下最後一項，那就是硬碟了，早期的電腦可沒有硬碟一說，用的都是隨機存儲器，電源一斷資料就全部消失了，程式還得重新裝非常的麻煩，不過早期的電腦程式容量非常的小，所以沒有硬碟不怎麼影響使用，但到了32位計算機時代，計算機沒有硬碟就要命了。
現在是8位，用不用硬碟也無所謂，但凌世哲還是決定給計算機加個硬碟，以方便企業和商業使用者。8塊FLASH晶片晶片直接焊在主機板上，容量有6MB。
為了節約成本顯示器還是採用電視機顯示器吧，蘋果2電腦也是用的這個方案。
好了，現在硬體設計的差不多了，現在該是操控系統了，雖然學習機上裝得不是真正意義的操控系統，但它的圖形界面是能真正方便普通用戶，因此李怡炫想努力一下，看能不能在8位機上實現圖形操作，這已經超出李怡炫的能力範圍，必須找技術外援才行，於是帶著設計好的硬體規劃又來到了31世紀，找到當初給他設計CPU晶片的那個人，讓他幫忙做最後的完善