時光倒流九個世紀，正八百多年。八百多年的時間說短不長，說長不短，但足以讓一個民族起起落落，歷經風雨和磨難。
可最終沒有泯滅在歷史的潮流之中，必有他的道理……於是劉渙說金人不長久，韃子也不成器。除了大漢民族以外的任何族類，別看而今趾高氣揚，到頭來都是中原大地上的短命鬼。
他這話趙汝愚聽得很走心，可覺得過於武斷，缺少強有力的立足點。故而搖頭微笑，當成了滿腔熱血的孩子話。
“少年人且有這般傲氣，自是最好不過。但天下之任一事業，非是紙上談兵就能達成的，你要切忌空談，記住了！”
“嘿，恩師你還不信。弟子不是要與你爭個輸贏，也非狂妄自大，但‘吾愛吾師，吾更愛真理’……恩師是謙謙君子，心中的政治格局難免趨於‘浪漫化’，這話您只要朝皇帝陛下一說，弟子保他立馬明白。您老信麼？”
“呵！為師也不與你計較，本來坐而論道，不分長幼尊卑……可你這些個長篇大論的話，便是為師想對陛下說，也找不到個說法，難不成要全盤複述麼？真是可笑，為師才不上你的當。”
“師父也不必調侃諷刺，你只需說一句話，陛下就能明白了。”
“哪一句？”
“天下大勢，分久必合，合久必分。”
“這話精闢，但為師還是認為過於武斷了，可有解釋？”
“世事變化無常，分合無定，此乃發展的規律和必然，冥冥之中早已註定。君不見週末七國分爭，併入於秦。及秦滅之後，楚、漢分爭，又併入於漢。漢朝自高祖斬白蛇而起義，一統天下，後來光武中興，傳至獻帝，遂分為三國……一直到得而今，且不是分久必合，合久必分麼？”
劉渙引用“三國論斷”，與趙汝愚坐而論道。說到上處之時，他這個狀元郎但覺得再也說服不過弟子，辭藻用盡，又是恨肚子中的墨水太少。
無奈之下，只得假意呵斥，算是自找臺階。
“哼！不就是不帶你去宮裡麼，卻拿這些個鬼話來教訓老子，你好大的脾性。便是這般胸懷，我看也成不了氣候。”
“這……恩師明鑑，弟子並非在耍脾氣啊。”
“好啊好啊，若面聖之時，我且說給陛下聽聽，看看你這‘小諸葛’的論斷是否應驗咯，哼！”
“事實勝於雄辯，弟子曾說‘實踐是檢驗真理的唯一標準’，信與不信，恩師一試便知。”
趙汝愚沒有和他糾纏，暗想這小子就是這個樣子，但凡是在理論觀點的辯駁上，半點臺階也不會給對方……倒不是氣惱他，確實是怕他“過剛易折”。
這才佯怒著走了，去向皇帝陛下彙報近幾個月來的工作，也好接了自己的另一個弟子趙挺。
可這次劉渙卻大錯特錯了，正是因為他這句話，差點被被皇帝老兒砍了腦殼……
此處暫且不論，又說趙昚急傳史浩覲見，左右傳令之人自不敢馬虎，快車快馬地去喚那尚書右僕射史浩史大人。
史浩是個忠肝義膽、風尚高潔、政尚寬厚的政治家，詞人。但凡此等人物，多多少少有些脾氣，又有特立獨行的人格魅力，招人喜歡，往往也招人討厭。
他而今已過花甲之年，大抵六十五歲的樣子，卻比皇帝趙昚要大得多，一生之經歷和學識自不肖說，故而很得趙昚器重。
曾記得，他辨趙鼎、李光無罪，又說岳飛久冤不白，應該為他們平反……趙昚都依他建議辦理辦理了。後來又為朝廷舉薦過陸游和陸九淵等人才、真是個寬宏遠見之人，其一生經歷，怕是都用在了兩件事情上，其一是國家社稷，其二便是詩詞歌賦。
可惜而今垂暮之年，許多事情顯得有心無力，便把希望寄託在了年輕一輩人的身上……
聽得皇帝召見，他並不感到詫異和驚奇，顯得淡定泰然、老成持重。吩咐下人一聲，換了朝服，整理一番花白的鬍子，又用毛巾擦了微胖的臉龐，洗盡蒼老的雙手，才隨車馬赴了皇宮。
在史浩心中，君是君，臣是臣，縱然自己有多大的能耐，也得尊重君王家。但其心中又是個極度有見地和堅持原則的人，只要一心為了大宋，站得正，便也走的直，從不懼怕塵世間的魑魅魍魎。
是的，他史浩尊敬君王，但並不懼怕君王。這不是叛逆，更不是二心，而是一個磊落光明、堂堂正正的赤誠君子。
到了趙昚官邸，他還是一如既往地微微行禮，並沒有託大。趙昚見他到來，心中忽地有了主心骨一般，顯得精神許多。
“愛卿，有勞你了，快坐！”
南宋時期嘛，天子與士大夫的關係很微妙，誰也離不開誰，誰也不會無端拋棄誰。打江山治天下，都得大家“商量商量”，算是不可多得的“民主”了。
“謝陛下厚恩。”史浩的聲音有些蒼老了，但並無顫抖和沙啞，能為君解憂，精氣神也一時間上了臺階。
“愛卿，此乃西湖剛出的‘明前茶’，茶農冒著紛紛細雨採來的，你且嚐嚐，看看是否和意。若是喜歡，朕這裡還有許多，便拿一點回去罷。”
趙昚對待史浩的態度很恭敬，很隨和，與對其他人都不一樣，彷彿他是在和一個老人論家常、亦或是在向一個前輩請教一般，半點架子沒有。
“陛下厚恩，微臣感激涕零。但陛下去年賜的早茶仍還有許多，而今不敢勞陛下破費了。”
他仍是那副不卑不亢的態度，皇帝對他好，他心中記著就是了，可不像那些大臣們，受了些許恩惠，便要矯情一番，說得天花亂墜。
趙昚很喜歡他這個態度，他覺得這才是朝野該有的風氣，才讓人心裡坦然。
“愛卿，朕今日請你前來，卻是想問問你對我大宋教育的看法。”
趙昚這裡用了“請”字，大有一代明君的風範，正道是“周公吐哺，天下歸心”，他也是用心良苦了。
史浩一聽，頓覺得這問題來得突兀。按他想法，而今陛下最重視人才之培養，天下大大小小的學堂學館多不勝數，路府（州）縣三級都設有學院，行在臨安更是設有最著名的太學院等幾所“高校”，可見而今朝廷對於“教育”還是極為重視的。
但他轉念一想，陛下雖這般重視教育，偏偏放眼朝野，再無多餘的肱骨之臣，能合陛下心意的人，少之又少。
陛下無非是整日惦記著北伐，他哪裡會不清楚。
“臣以為，這教育一事，還是重在興學。興學自是為了教育，教育是為了人才。而今人才難得，或是教育出了問題，但出在哪裡，臣不好說，或是牽扯到的因素頗多頗雜，也說不清道不明。陛下英明決斷，當有解決之策。”
“愛卿，怎地你也這般吞吞吐吐起來，這可不是你的性格。”
“臣不敢，實在是此間問題過於龐雜，非是三言兩語就能說清楚的。還請陛下明鑑！”
“哎……也罷……對了，你對趙汝愚如何看法？”
“趙子直麼，臣以為趙大人是不可多得的人才，但是，任文臣可以，若做武將，怕是他沒有那個指揮千軍萬馬的才能。”
“哈哈，你史直翁果然一針見血。但你多慮了，朕而今深知朝廷之痛，那北伐用軍一事，暫且無成熟之想法……朕再問你，你對鵝湖山建學一事如何看法，那建學的主官就是趙汝愚。”
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“臣省得。回陛下的話，鵝湖山是人傑地靈的好地方，此間鵝湖寺也算家喻戶曉，臣以前也曾許過。從地理地勢上來說，那鵝湖山地處信州鉛山永平，東西南北具連結重地，在那裡辦學，是極為適合的。又從當地人文、稅收、產業、民風、軍隊等情況來看，建造一個學堂，定能起到一定的良用……臣以為，那學堂建得！”
“建得麼？”
“不僅建得，依臣之見，還可以建得大一些。甚至應該弘揚這一做法，使得我大宋遍地皆學堂，成百鳥朝鳳、百家爭鳴之盛景。到時，我大宋人才源源不斷，取之不盡，用之不竭……”
“愛卿，太子找過你麼？”
趙昚聽聞突然淡定地問了這一問題，顯得風馬牛不相及，就連史浩這等人物，也一時間猜不透。
“臣不知陛下所言何意，還請明示！”
“朕是說，近日太子可曾找過你，若找過，又是談了哪些國事？”
“哦，臣愚昧。回陛下的話，太子殿下近日並未找過微臣，自然無任何國事可談了。不知陛下何以此問？”
趙昚一想也對，他史浩向來磊落忠誠，斷不會說假話，當即一聲嘆息，道：“愛卿，你且看看這道奏摺吧？”
“這……還請陛下三思，臣雖願為朝廷效力，為天下賣命，為陛下分憂，但萬萬不敢越權，這奏摺臣不敢看！還請陛下收回！”
趙昚這才恍然大悟，猶記得他是個講原則的人，當即哈哈一笑，道：“無妨，你不看也罷，真轉述給你聽，便算和了你心中的道義了。”
史浩微微臉紅，但陛下說他心中有“道義”，便也釋然。
趙昚當即把太子請奏的事宜大致說了一遍，見史浩聽得認真，正好請教他的看法。
“愛卿，你覺得太子所請，朕是否准奏？”
“陛下受命於天，是真龍天子。太子是龍子，是將來的接班之人。臣但有一萬個膽子，也不敢擅作主張，在陛下與太子之間說三道四。”
“哎呀，愛卿你誤會了，朕不是那個意思。朕是想請教你，對太子所請之事有何看法？”
“即是陛下垂詢，臣便說真話，若言語不當，還請陛下贖罪！”
“行了，說吧！”
“臣以為，太子乃一國之重臣，擔系的不單單是天子之託，還有天下黎明百姓之託，太子能為天下考慮，便是極好的事情，是‘明主’做派。但若是為了討好君王，譁眾取寵，在朝野之間弄點響動，便是幼稚之舉，實不可取也！誠然，微臣相信，太子所請之事，全是為了天下著想，如何抉擇，全憑陛下處置！”
“哎……好你個史浩，把事情看得清清楚楚，但卻不把話說死，行了，朕明白了。”
趙昚心中即有注意，便不再糾纏。二人又說一些當下時局之事，正聊得起勁之時，有人來稟，說是趙汝愚趙大人請求拜見皇上。
趙昚一聽，還在猶豫之際。卻見史浩站起身來，恭敬道：“趙大人即來拜見，微臣便請退下了。”
“且慢！”趙昚舉手示意，打住了史浩的請求，又接著道：“愛卿不必迴避，且在此間呆著，也好看看他趙汝愚所請何事。”
“是，微臣遵旨！”
趙昚朝下人吩咐一聲，允了趙汝愚的請求。
不多時，趙汝愚前來殿前，見得史浩與皇帝具在，心中略微驚疑，一一請了安，又被趙昚賜坐。
能和當朝大臣與皇帝陛下同坐，趙汝愚覺得臉上很有光彩。（未完待續）